Comment savoir si votre enfant est prêt pour la maternelle

La maternelle est la nouvelle première année. C'est le mot dans la rue si vous parlez à de nombreuses mères d'enfants d'âge scolaire. Bien que votre enfant ait techniquement le bon âge pour commencer la maternelle, les exigences académiques accrues et la pression des tests amènent de nombreux parents à se demander si leurs enfants sont vraiment prêts pour cela.

Avec la maternelle d'aujourd'hui très différente de celle dont nous nous souvenons, comment un parent peut-il savoir si son enfant est vraiment prêt pour la maternelle ? Voici des conseils d'experts pour évaluer l'état de préparation de votre enfant et des sources qui vous aideront à déterminer ce qui est le mieux pour lui.

Consultez l'enseignant de pré-K ou le pédiatre de votre enfant

L'un des meilleurs alliés pour prendre cette décision est l'enseignant préscolaire de votre enfant ou un pédiatre, explique Kyle Snow, spécialiste de l'éducation de la petite enfance et associé de recherche principal au RMC Research. L'enseignant doit avoir la meilleure idée de savoir si l'enfant peut répondre aux attentes sociales et académiques.

Les parents ne sont pas toujours les meilleurs juges de l'état de préparation, car ils peuvent être en proie à des angoisses. Certains parents craignent que leur enfant se perde dans une grande salle de classe ou soit considéré comme petit et ne soit pas choisi pour les équipes sportives. D'autres veulent simplement que leurs enfants aient le meilleur départ possible à l'école en apprenant et en mûrissant davantage à la maison ou dans un petit cadre préscolaire.

Votre professeur de maternelle ou votre pédiatre devrait être en mesure de vous fournir une opinion impartiale .

À quel âge les enfants commencent-ils la maternelle ?

L'âge auquel les enfants devraient être lorsqu'ils commencent la maternelle varie selon le lieu, mais la plupart des écoles suggèrent que votre enfant ait 5 ans pour s'inscrire. Cependant, de nos jours, de plus en plus de parents pratiquent le "redshirting", c'est-à-dire la pratique consistant à retenir votre enfant d'un an afin de lui donner un coup de pouce à l'école.

Mais les enfants en chemise rouge ont-ils vraiment l'avantage ? Pas nécessairement, dit Snow. Il signale des études qui montrent que les avantages de la chemise rouge disparaissent dans la première moitié de l'école primaire. "Au moment où l'enfant atteint la troisième année, il fait la même chose que n'importe quel élève de troisième année", dit-il.

L'expert en parentalité et psychothérapeute Robi Ludwig dit que les parents doivent penser à l'estime de soi de leur enfant lorsqu'ils envisagent de retarder ou non le début de la maternelle. dit-elle.

Alors que la plupart des enfants de maternelle commencent l'école à 5 ans, gardez à l'esprit que certains enfants sont en retard et que d'autres souffrent de troubles de l'attention. Ludwig suggère de consulter un expert si vous avez des doutes sur la préparation à l'école.

"Il y a des enfants pour lesquels cela a du sens [to redshirt]", explique Ludwig. « Ils ont vraiment besoin d'une année supplémentaire pour apprendre à traiter l'information. À la fin de la journée, quelle est la grande ruée ?"

Que doivent savoir les enfants avant la maternelle ?

Les exigences et les lois concernant le démarrage de la maternelle varient à travers le pays, mais les districts scolaires locaux affichent souvent leurs propres exigences de préparation à la maternelle sur leurs sites Web. Vous pouvez également appeler et demander au secrétariat de l'école de vous envoyer le programme.

Assurez-vous de vérifier les exigences plusieurs mois avant de décider de vous inscrire afin d'avoir suffisamment de temps pour décider si votre enfant est prêt. Il n'y a pas de règles strictes concernant le moment où un enfant est prêt pour la maternelle, mais il existe des attentes communes (voir ci-dessous). Disposer de toutes les informations disponibles auprès de votre district scolaire local vous aidera à éclairer votre décision.

Mon enfant est-il prêt pour la maternelle ?

Votre enfant est probablement prêt à commencer la maternelle s'il :

  • Suivez des instructions simples. Il est important que votre enfant puisse écouter un enseignant et suivre les instructions. Sachez que les enfants de cet âge ne doivent pas être tenus de suivre des instructions complexes. "Une ou peut-être deux étapes concernent ce que les jeunes enfants peuvent généralement gérer", explique Snow. "Des instructions simples signifient peu d'éléments ou d'étapes et sont très spécifiques et concrètes."
  • Peut rester assis. Votre enfant devrait pouvoir rester au même endroit assez longtemps pour écouter une histoire et participer aux activités de la classe. Tempérez vos attentes. Cela ne signifie pas nécessairement que votre enfant doit être capable de rester assis complètement immobile pendant un certain temps pendant les cours. Rester assis signifie vraiment que votre enfant peut écouter une histoire ou participer à une activité sans être dérangé. "Un enfant qui s'agite mais qui écoute un enseignant lire une histoire est formidable - même un enfant qui peut se lever et se promener, tant qu'il ne dérange pas", déclare Snow.
  • Utilisez les toilettes. Votre enfant doit être en mesure de savoir quand il doit aller aux toilettes et de le gérer lui-même.
  • Reconnaître quelques lettres et chiffres. Croyez-le ou non, ce n'est pas grave si votre enfant ne lit pas lorsqu'il commence l'école. Mais ils devraient reconnaître certaines des lettres de l'alphabet, ainsi que certains chiffres. Snow dit qu'il n'y a pas de règle absolue quant au nombre de lettres ou de chiffres qu'un enfant devrait reconnaître, alors ne vous concentrez pas sur un objectif spécifique ici. "Une fois que les enfants commencent à apprendre quelques lettres, le reste suit assez rapidement", ajoute-t-il.
  • Travailler la motricité fine et globale. Votre enfant devrait s'entraîner à sauter et à courir, à lancer une balle et à tenir un crayon et des ciseaux. De nombreux enfants auront eu l'occasion de pratiquer ces compétences à l'école maternelle ou dans un autre programme d'éducation préscolaire, mais Snow dit qu'il s'agit autant d'anatomie et de croissance physique que de pratique :« La forme et la taille des mains des enfants fonctionnent mieux avec certains outils. que d'autres, donc écrire avec un crayon de gros diamètre précède la tenue d'un crayon de taille moyenne. Aucun enseignant de maternelle ne s'attendra à ce que les compétences de votre enfant soient affinées à ce stade.
  • Entendez-vous avec vos pairs. Idéalement, votre enfant sait comment partager et à tour de rôle, mais ce sont des compétences qui peuvent prendre toute une vie à maîtriser.
  • Gérer les émotions. Il est normal qu'un enfant de 5 ans fonde en larmes lorsqu'il est contrarié. Mais il est important qu'ils connaissent leurs sentiments et aient des stratégies d'adaptation. Snow insiste pour ne pas trop attendre d'un jeune enfant ici. "Les jeunes enfants ne peuvent généralement pas nommer leurs émotions de manière fiable", dit-il. Une meilleure mesure est de savoir si "les états émotionnels de l'enfant - en particulier ceux qui signalent la détresse, la peur et la colère - sont appropriés compte tenu de la situation que vit l'enfant et s'ils changent en réponse à l'intervention".
  • Montrez un intérêt pour l'apprentissage. Ils Il n'est pas nécessaire d'être un petit Einstein, mais cela aide si votre enfant aime écouter des histoires, de la musique et des livres et semble stimulé par l'information.

Snow réitère que le fait de parler aux personnes les plus familières avec votre enfant (leurs enseignants actuels, les soignants et le pédiatre, ainsi que leurs potentiels futurs enseignants de maternelle) vous fournira les meilleures informations pour prendre votre décision.

"En tant que parents, nous pouvons rapidement perdre notre sens de la perspective, donc tendre la main et avoir des conversations avec ces autres personnes aide à établir et à maintenir une sorte de communauté de soutien à l'apprentissage pour la famille et l'enfant qui peut les nourrir jusqu'à l'école et tout au long de celle-ci", Snow dit.

Si votre enfant n'est pas prêt pour la maternelle, réfléchissez à vos options

Si vous décidez que votre enfant n'est pas encore prêt pour la maternelle, il est important d'établir un plan de match pour l'année. Les enfants qui sont en retard sur le plan social ou scolaire devraient être largement exposés à un environnement de classe dans un programme préscolaire ou pré-K.

"Je pense qu'il y a une myriade d'avantages à passer au moins un an en maternelle ou en maternelle", déclare Snow.

Les parents concernés doivent également reconnaître la différence entre répondre aux attentes et les dépasser. Votre enfant n'a pas besoin de maîtriser la lecture, l'écriture et le calcul avant de commencer l'école, mais il doit montrer qu'il est concentré et stimulé par l'apprentissage.

"Il y a une différence entre un enfant vraiment prêt et un enfant plus que prêt", déclare Snow.

Et si votre enfant est prêt, attendre qu'il soit plus âgé pour commencer l'école peut amener un enfant brillant à s'ennuyer tellement qu'il se relâchera au lieu d'exceller en classe. Être attentif à ces signes de préparation à la maternelle et consulter le reste du système de soutien de votre enfant vous aidera à mieux décider si votre enfant est prêt pour la maternelle.


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