• Bébés
• Construire une famille
• Enfants
• Parentalité générale
• Nouveau-nés
• Adolescents
• Tout-petits
• Grossesse

Comportement de l'enfant d'âge préscolaire

Comprendre le comportement préscolaire et le développement de l'enfant vous aidera à développer et nourrir votre enfant d'âge préscolaire pour en faire un enfant confiant et bien adapté. Un enfant de 3 ans jusqu'à l'entrée à l'école définit l'âge préscolaire. À ce moment, les enfants commencent à grandir intellectuellement, et les traits de personnalité individuels commencent à se manifester.

Comportement social

Au début du stade préscolaire, vers 3 ans, votre enfant commencera à imiter les actions de ses parents et camarades. Il peut devenir disposé à partager, et peut se séparer facilement de ses parents. Un peu plus tard, vers 4 ans, il commence à comprendre ce que signifie être un bon camarade. Son jeu devient plus interactif à mesure qu'il avance ses compétences sociales. Ce moment ouvre aussi la curiosité de votre enfant à de nouvelles expériences ainsi qu'une conscience accrue et un désir de résoudre des problèmes.

Indépendance

Les enfants d'âge préscolaire commencent à affirmer leur indépendance vis-à-vis de leurs parents ou soignant principal. Ils insistent pour faire leurs tâches quotidiennes eux-mêmes. Par exemple, votre enfant voudra commencer à choisir ses propres vêtements et s'habiller seul. Il peut aussi demander à aider aux tâches ménagères, vouloir se doucher seul, ou préparer sa propre nourriture (un sandwich beurre de cacahuète-confiture offre une excellente option de déjeuner autonome).

Apprentissage

Les compétences cognitives s'améliorent rapidement pendant les années préscolaires. À 3 ans, votre enfant commence le jeu de faire-semblant, trie plus précisément par forme et couleur, copie un cercle et comprend des concepts spatiaux (comme sous et sur). À 4 ans, il commence à écrire des lettres majuscules, dessine des gens avec des parties du corps distinctes (deux à quatre parties séparées), commence à comprendre les motifs et peut associer des objets semblables.

Langage

Selon la Mayo Clinic, à 3 ans votre enfant sera capable de : dire clairement son nom, répondre à des questions simples, utiliser des pronoms dans ses phrases (comme je, tu, nous, ils) et identifier des objets courants. À 4 ans, il pourra aussi identifier l'usage des objets courants, parler assez clairement pour qu'un étranger le comprenne et raconter des histoires simples. Des capacités langagières plus avancées incluent la compréhension des rimes, la capacité à dire son adresse et utiliser le futur.

Conseils

Selon la Mayo Clinic, tous les enfants apprennent et se développent à leur propre rythme. Le comportement normal et les jalons devraient servir de guide, pas d'outil absolu pour déterminer l'avancement développemental de votre enfant. Si vous avez des inquiétudes sur le comportement de votre enfant, abordez-les avec le médecin de votre enfant.