• Bébés
• Construire une famille
• Enfants
• Parentalité générale
• Nouveau-nés
• Adolescents
• Tout-petits
• Grossesse

Problèmes de prononciation de la lettre R

Vous avez souri indulgemment alors que votre enfant lispait à travers le langage bébé et le babillage de tout-petit, mais maintenant qu'il est plus âgé, vous pourriez être inquiet s'il continue à prononcer « rock » comme « wok ». Cette incapacité à prononcer le son « r » est connue sous le nom de rhotacisme. Typiquement, le lapin farceur disparaît à mesure que l'enfant mûrit. Parfois, cependant, les enfants qui ne reçoivent pas l'aide nécessaire luttent avec le « r » insolent pendant des années.

Langage normal

Il est absolument normal pour un jeune enfant de mal prononcer le son « r ». Selon les Centers for Disease Control, un enfant commence à faire des sons consonantiques dès 4 mois. Alors qu'il continue à babiller, il renforce les lèvres, la langue et le palais pour la parole. Il devrait commencer à utiliser des mots vers l'âge de 18 mois et ajouter constamment de nouveaux mots. À l'âge de 4 ans, les enfants peuvent parler assez clairement, cependant, la plupart ne maîtrisent pas le son « r » avant l'âge de 7 ans, selon le Département international de l'éducation des enfants.

Comment le son « R » est produit

Votre enfant doit coordonner plusieurs muscles dans sa mâchoire et sa langue en plus de ses cordes vocales pour faire correctement le son « r ». C'est l'une des raisons pour lesquelles ce son est l'une des dernières consonnes qu'un enfant maîtrise. En produisant ce son, la majeure partie de la langue repose sur le palais mou tandis que la pointe de la langue est placée juste derrière les dents de devant. Si la langue est trop basse, un son « w » sort à la place. Si la pointe de la langue touche les dents de devant, l'enfant prononce le son « l », disant « lake » au lieu de « rake ».

Comment aider

Alors que votre enfant apprend à parler, jouez à des jeux ensemble qui encouragent l'utilisation du son « r ». Faites semblant d'être des chiots et grognez avec un « r » répété. Faites semblant d'être des pirates et dites « Arrr ! » en portant des bandanas et des cache-œil. La thérapeute de la parole Karen George encourage les parents à joindre le son « r » avec une voyelle comme le long son « e ». Écartez largement les lèvres, commencez par faire le long son « e ». Ensuite, tout en gardant le son continu, passez au son « r ». Le résultat sera un son long continu qui dit « eeeeer ». Cela aide l'enfant à sentir sa langue bouger de la position « e » à la position « r ».

Quand chercher de l'aide

Le CDC suggère aux parents de surveiller le développement du langage très attentivement. Si un enfant ne parle pas clairement à l'âge de 4 ans, le CDC encourage les parents à parler au pédiatre. Cependant, le son « r » peut rester insaisissable pour certains enfants qui ont maîtrisé tous les autres sons. Selon le Département international de l'éducation des enfants, la plupart des enfants n'utilisent pas le son de manière cohérente avant l'âge de 7 ans. Si votre enfant a plus de 7 ans et lutte encore avec le son « r », consultez le pédiatre de votre enfant ou parlez à l'école de la thérapie du langage.