Effets du manque de louanges sur les enfants
La louange désigne l'utilisation de rétroaction positive pour encourager les enfants. La louange peut avoir des résultats positifs ou négatifs selon la façon dont elle est utilisée, notent Mark Lepper et Jennifer Henderlong dans PsycNet de l'American Psychological Association. Le manque de louanges peut mener à des résultats positifs, comme un comportement amélioré, ou négatifs, comme de mauvaises performances scolaires, de mauvaises compétences sociales et de la démotivation. Parents et enseignants doivent apprendre quand il est approprié de louer ou non les enfants pour assurer des résultats positifs.
Performance scolaire
Parfois, les élèves peuvent se décourager face aux revers dans leurs poursuites scolaires. Un enfant peut ne pas bien performer quand il pense que le matériel scolaire est trop difficile ou quand il a une mentalité négative sur sa capacité intellectuelle, selon Carol Dwyer, Ph.D., rapportant dans l'American Psychological Association. Dans de tels cas, les enseignants peuvent louer les efforts de l'enfant pour qu'il commence à avoir confiance en lui et améliore sa performance, ajoute le Dr Dwyer. Cela implique qu'avec un manque de louanges, l'enfant peut continuer à performer médiocrement.
Comportement
Certains enseignants utilisent le concept de renforcement positif, où ils louent les enfants pour les comportements désirables pour les renforcer et ignorent les comportements indésirables pour les affaiblir, afin d'améliorer leurs résultats scolaires. Quand les enseignants ignorent la mauvaise conduite pendant un certain temps, ils sont plus susceptibles d'augmenter le comportement souhaité chez les enfants, affirme Christy Matta, M.A., sur PsychCentral. En classe, le comportement souhaité inclut l'attention, répondre aux questions quand la permission est donnée et lire activement sans déranger les autres. Ces pratiques mènent probablement à des résultats éducatifs positifs.
Compétences sociales
La louange renforce les compétences prosociales des enfants comme l'autocontrôle, l'autodiscipline, la retenue et la résilience, rapporte Ruth Peters, Ph.D., sur son site Ruth Peters. Ces caractéristiques aident les enfants à bien s'entendre avec leurs pairs et les autres membres de la société. Cependant, cela dépend de savoir si les parents dirigent la louange vers des traits individuels ou l'effort. Louer les enfants pour leurs efforts les rend plus susceptibles de s'améliorer et de faire face aux revers, ajoute Peters. Cela implique que quand les parents ne louent pas les efforts des enfants pour socialiser, les enfants peuvent se sentir découragés et abandonner.
Démotivation
Quand les parents ou enseignants louent régulièrement les enfants pour leurs capacités ou efforts, les enfants peuvent s'y habituer. Au final, cet enfant peut apprendre à associer la louange à la bonté et interpréter son absence comme un signe d'échec ou de méchanceté, rapportent Melissa Kamins et Carol Dweck pour l'American Psychological Association. Donc, l'enfant peut devenir démotivé quand il accomplit une tâche avec succès et que son parent ne le loue pas, selon Changing Minds.
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