Vanhempien strategiat Emotional Käytös Issues

ohjaaminen käytöksesi onoppinut taidon . Mutta ennen kuin voit oppia taitoja , sinun täytyy ollatarvittava järjestelmä -aikuisen aivot . Lapset eivät oletäysin kehittyneet aivot auttaa heitä hallitsemaan impulsseja , eikä heillä oleerityistä kurssia opettaa heille tunne-elämän hallinta . Mutta vanhemmat voivat parantaa lasten kykyä säädellä ja ilmaista miten he käyttäytyvät reaktiona tunteitaan .
Julki Disapproval

tarkoituksena tunteita oli aina ajaaihmisen toimimaan tietyllä tavalla . Esimerkiksi viha antaa ihmisilleajaa voittaaesteen , kuten tulossa motivoitunut taistelemaan kuntunkeilija rikkomuksensa teidän omaisuutta . Nykymaailmassa , nämä reaktiot tunteet ovat usein sopimatonta, etenkin koulussa . Mutta lapset eivät aina tiedä tätä; monissa tilanteissa , ne yksinkertaisesti reagoivat instinctually . Vanhempien on ilmaista paheksuntansa tehdä selväksi lapsille , että tällaista käyttäytymistä ovat sopimattomia . Nuoremmille lapsille , vanhemmat voivat kertoa lapsilleen , että tietyt toimet ovat väärässä ja ehkä hallinnoida väkivallatonta rangaistus . Vanhemmille lapsille , vanhemmille tulisi selvästi selittää, miksi tällaista käyttäytymistä ovat väärässä , muistuttaa mitenseuraukset käyttäytymistä vaikuttavat toiset tai ovat vaarallisia .
Vältä Kritiikkiä

Aivan kuten vastaamisen sopimattomasti jotkut tunteita on luonnollinen lapselle, kritisoi tai haukkumisetlapsi hänen käyttäytymistä on luonnollistavanhemman . Välttäminen , mikä tuntuu luonnolliselta sinulle ontärkeä strategia estämään huonosta käytöksestä . John Gottman professori devolpmental psykologianUniversity of Washington , on suoritettava tutkimus vaikutuksista vanhempien negatiivisuus kohti huono käytös lapsilla . Kirjassaan " Raisingtunneälykäs Child ", hän selittääpitkän aikavälin vaikutuksia vastata kielteisesti lapsen huono käytös . Lapset, jotka saavat suuria määriä kritiikkiä lapsuudessa yleensä korkeampia stressiä , enemmän käyttäytymisongelmia ja köyhemmät akateemiset kyvyt kasvaessaan Gottman sanoi . Vanhemmat siis tulisi välttää kritisoi lapsensa suoraan , sen sijaan osoittaa , mitenkäyttäytyminen itsessään on virheellinen ja tulisi korjata .
Keskustele lapsesi kanssa

Jälkeen paheksuntaa kurittomuus , sinun täytyy auttaa lasta löytämäänvaihtoehtoinen ratkaisuongelmaan hän yritti ratkaista . Esimerkiksi poikasi voisi kieltäytyä mennä hänen ensimmäinen koulupäivä , koska ahdistusta . Talking kauttaasiaa voi auttaa sinua tullaratkaisu yhdessä . Joskus hyödyntäen perhearvoja ja keskustella näiden arvojen kanssa lapsesi tuoselvää vastausta . Koulussa Voit esimerkiksi harkita selittää poikasi miten päin pelkosi tekee sinustavahvemman henkilö , kun taas heittääkiukuttelu ja kieltäytyy mennä leikkimään vain viivyttääongelma ja tekee hänestä tuntuu huonompi .
Set Limits

Kunlapsi käyttäytyy huonostiensimmäistä kertaa , vanhempien pitäisi osoittaa paheksuntaa ja seurata puhumalla läpiongelman ja asettaa selkeät rajat tulevaa käyttäytymistä . Ensimmäistä kertaa rikos on anteeksiannettava , mutta lapset eivät kasva henkisesti , jos he eivät voi tunnustaa , kun he ovat tulleet tekemäänvirheen he ovat tehneet ennen . Aseta rajat toimia , ei tunteita . Tavoitteena ratkaista emotionaalinen käyttäytyminen kysymyksiä salliilapsen tuntea ilman näyttelemistä näitä tunteita, joten vanhempien pitäisi huomauttaa , mitä käytös on virheellinen ja selvästi selittää , että tällainen käytös ei pitäisi tapahtua uudelleen . Äidit ja isät voivat sitten tarjota esimerkkejä korvaavien käyttäytymisestä , joka voi korvataalkuperäisen , negatiivinen , käyttäytymismalleja . Esimerkiksitytär, joka vastaa vihansa nimittelyä pitäisi tietää toisen houkutus ohjata hänen vihansaei-negatiivinen toiminta , kuten miksi hän on vihainen .

Previous:

Next: