Virstanpylväät Child kehitysvaiheet

Kehitykseen virstanpylväitä lista Lasten kehittämään fyysisiä , kognitiivisia , kieli , sosiaaliset ja emotionaaliset taidot perättäisessä , ikävakioidun kuvio , ja he selittävät jokaisen uuden saavutusetenemistäedellisen virstanpylväs . Ne ovat hyödyllisiä vanhemmille ja Lastenlääkärit oppaaksi lasten tyypillisestä kulusta osaamista kussakin kehitysvaiheessa , lapsenkengissä , taapero , esikoulu ja koulu ikä , murrosikä jateini . Kuitenkin useimmat kaavioita kehityshäiriöitä virstanpylväitä korostaa, että yksittäisten lasten päästä välitavoitteiden vaihtelevissa vauhti ja ikäisille . Siksi saavuttamista taidot eivät aina noudatasekvenssi , joka annetaan .
Fyysinen kehittävän virstanpylväät

virstanpylväät fyysistä kehitystä kuvaavat saavuttamista brutto motorisia taitoja ja hienomotoriikka . Gross motorisia taitoja vaativat suuria lihasryhmiä , kutenniska , selkä, kädet ja jalat . Esimerkiksi vuotiaita 6-9 kuukautta , vauvojen saavuttaafyysinen taito istumaan ilman tukea . Hienomotoriikka viittaavatlapsen kykyä hallita käsien ja sormien , jotta ne voivat tehdä tarkkoja liikkeitä , kuten poimien esineitä . Samanaikainen kehittäminen lasten silmän ja käden koordinaatiota taitoja edistää niiden saavuttamista fyysisen virstanpylväitä , kuten kyky ruokkia itseään ja pukeutua itse itsenäisesti .
Kognitiivinen kehittävän virstanpylväät

Kognitiiviset taidot ovat jotka liittyvät oppimiseen ja sisältävät muistin , luovan ajattelun taitoja jaymmärrystä käsitteiden , kuten numeroita ja aikaa . Esimerkiksitärkeä kognitiivinen kehityksen virstanpylväsvastasyntynyt on tunnistaa äitinsä äänen ,taitoa hän on saattanut saavuttaa ennen syntymää , mukaanlaatijat " elinkaaren Human Development . " Kehittäminen lasten kognitiivisia taitoja tulee tiiviistikehitystä kielitaitoaan . Kielen avulla lapset voivat alkaa jäsentämään ajattelua , parantaa muistia ja oppia heidän maailmaansa . Esimerkiksi välilläikä 9-12 kuukautta , vauvat alkavat viitata kiinnostuksen kohteita niiden etusormi . Tämän tavoitteen saavuttaminen kehityshäiriöitä virstanpylväs kehottaa vanhempia ja hoitajia nimetä ja puhuaesineitä että vauvat kohta kohti , mikä puolestaan ​​edistäälapsen muistin ja ymmärtämisen taitoja .
Kieli kehittävän virstanpylväät

kielen kehitys kuuluu kyky ymmärtää - vastaanottavainen kielitaito - ja laulaa - ilmeikäs kielitaito . Kielen kehitys alkaa syntymästä , vauvan kanssa kuunnellenääni äänet hänen ympärillään ja kommunikoida hänen tunteitaan ja tarpeitaan kautta itkee ja Coos . MukaanMiten Kids Kehitä verkkosivuilla , vauvojen saavuttaatärkeän puheen kehityksen virstanpylväs vuotiaista 3 ja 6 kuukautta , kun he alkavat tutkia korkeita ääniä tekemällä vinkunaa ääniä . Lapsen vastaanottavainen kielitaito pysyy etukäteen hänen ilmeikäs kielitaitoa , sanoo tohtori Richard Woolfson , teoksessaan " Kirkas Start . " Näin ollen, vaikka lapset saavuttaakielen virstanpylväs lausu ensimmäisen tunnistettavan sananlikimääräinen ikä 12 kuukautta , he ymmärtävät paljon enemmän kuin he voivat ilmaista puheen .
Sosiaalinen ja emotionaalinen kehittävän virstanpylväät

virstanpylväät sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen kaavion lasten menestykseen taitoja, kuten riippumattomuus , itsetunto , vuorovaikutus ja yhteistyö muiden kanssa , itsehillintää ja emotionaalinen turvallisuus . Virstanpylväitä vaihtelevat6 viikon ikäinen vauva ensimmäinen hymy ja10 - kuukautta vanhan vauvan ensimmäinen aalto5 -vuotiaan kykyä jakaa ja yhteistyötä hänen ikäisensä koulussa. Mukaan Woolfson ,emotionaalinen liitetiedoston ja erityinen suhde vauvoille ja heidän vanhemmilleen , erityisesti äidit , on" valtava vaikutus" lasten myöhemmin saavuttamista sosiaalisen ja kehityshäiriöitä virstanpylväitä , kuten emotionaalinen turvallisuus ja ystävällisyys .


Previous:

Next: