Tutkimus kouluaineista ja vanhempien osallistumisesta
Me kaikki haluamme lastemme menestyvän hyvin koulussa, mutta COVID-19-koulujen sulkemisen myötä eri puolilla maata monista vanhemmista on tullut opettajia. Mutta mikä rooli vanhempien tulisi olla lastensa koulutuksessa tyypillisessä tilanteessa? Mitä aineita vanhempien mielestä heidän lapsensa pitäisi oppia?
Lisää: Kotona oppimisresurssit COVID-19-epidemiaa varten
Uudessa tutkimuksessa Word Tips tutki yli 1 000 amerikkalaista siitä, mitkä aiheet ovat tärkeimpiä ja mitkä erityiset aiheet ovat heidän lastensa tietävän tärkeitä. Tutkimus meni jopa pidemmälle ja kysyi ryhmän 703 vanhemmalta heidän strategioistaan tukea lastensa akateemista menestystä ja heidän toiveitaan lastensa koulutustulevaisuudessa. Tässä on joitain tämän tutkimuksen tuloksia.
Tärkeät aiheet
Jotkut koulussa opetetut aineet ovat yleisiä jokapäiväisessä elämässämme - toiset eivät niin paljon. Mutta mitkä kurssit olivat vastaajien mielestä tärkeimpiä? Tutkimuksen mukaan joka kolmas ajattelee, että englanti on lasten tärkein oppiaine, jota seuraavat matematiikka (25,2 %) ja liiketalous (10,3 %).
Vaikka jotkut koulut ovat leikanneet taideohjelmia säästääkseen rahaa, lähes joka kymmenes vastaaja pitää sitä tärkeänä luokkana. Vaihtoehtoisesti vieraat kieli (0,6 %), fysiikka (0,7 %) ja liikunta (0,8 %) sijoittuivat vähiten tärkeiksi oppiaineiksi kyselyyn osallistuneiden joukossa.
Vanhemmat olivat lähes kaksi kertaa todennäköisemmin kuin opettajat sitä mieltä, että bisnestunteja tulisi opettaa koulussa. Mutta opettajat olivat taipuvaisempia ajattelemaan, että taiteet olivat tärkeitä kouluaineita.
Kuva:Word Tips.
Järkeiden aiheiden opettaminen
Joskus on opittava kiistanalaisia aiheita. Emme voi oppia virheistä, jos emme tiedä mitä ne ovat. Lähes yhdeksän kymmenestä oli sitä mieltä, että koulujen tulisi lisätä opetussuunnitelmaan henkilökohtaisen talouden luokkia. Noin kolme neljästä vastaajasta haluaa, että yksityisyyden suojaa opetetaan koulussa. Vaikka kouluissa käsitellään yleensä seksuaalikasvatusta, se sijoittui kolmannelle tiedossa, jonka vanhempien mielestä oppilaiden tulisi tietää (70,9 %).
Tutkimuksessa kysyttiin myös, pitäisikö ihmisten mielestä ilmastonmuutoksen, huumeiden, politiikan ja rokotusten kaltaisten teemojen kuulua opetussuunnitelmaan, ja yli puolet vastaajista vastasi kyllä. Mitä tulee luokkiin, jotka heidän mielestään pitäisi poistaa, lähes puolet (44,7 %) vastaajista sanoi, että uskontotunteja ei tarvita. Vastaajien mielestä eläinten oikeudet (19,9 %), evoluutio (18,6 %) ja terrorismi (28,3 %) eivät myöskään ole tarpeellisia.
Kuva:Word Tips.
Apua kotitehtävissä
Kun opetusmenetelmät kehittyvät jatkuvasti, vanhemmat eivät ehkä pysty auttamaan kotitehtävissä niin tehokkaasti kuin haluaisivat. Opiskelijat tarvitsivat eniten apua matematiikassa (71,8 %), seuraavaksi tulivat englanti (61,6 %) ja historia (37,1 %).
Alle joka viides vanhempi auttoi luonnontieteiden tunneilla, kuten biologian (20,5 %), kemian (16,1 %) ja fysiikan (8 %). Liikunta (7,5 %) ja kotitalous (7,7 %) olivat luokat, joilla oppilaat pyysivät apua vähiten.
Tutkimus paljasti, että yli puolet (51,5 %) haastatelluista vanhemmista auttaa lapsiaan läksyissä vähintään kaksi kertaa viikossa, kun taas vain 4,6 % ei koskaan auta koulutehtävissä. Yli kolme viidestä vanhemmasta myönsi, ettei koskaan tehnyt lapsensa läksyjä, mutta 12,7 % ilmoitti tehneensä lapsensa läksyjä vähintään kahdesti viikossa.
Vanhemmat, jotka auttavat lapsiaan päivittäin läksyissä, väittelivät vähemmän kuin ne, jotka eivät auttaneet. Noin 5 % vanhemmista avustaa päivittäin ja riitelee läksyjen suorittamisesta, mutta noin joka neljäs vanhempi, joka auttoi vain kahdesti viikossa tai harvemmin, riitelee tehtävien suorittamisesta.
Vaikka lähes joka toisella vanhemmalla oli joskus vaikeuksia vastata tiettyihin kouluaineisiin liittyviin kotitehtäviin, joka kolmas vanhemmista sanoi, että koulutekniikan ansiosta lasten auttaminen läksyissä on haastavaa. Noin 20 % vanhemmista maksoi tutoroinnin viimeisen kuukauden aikana, ja he käyttivät keskimäärin 152 dollaria kuukaudessa.
Vanhempien odotukset
Kun kyselyyn vastanneilta vanhemmilta kysyttiin, mitä he odottavat lapsiltaan lukion valmistumisen jälkeen, 92 prosenttia odottaa lastensa opiskelevan yliopistoon. Huippualat, jotka vanhemmat halusivat lastensa ilmoittavan, olivat tekniikka, tietojenkäsittely ja matematiikka sekä liiketalous. Sukupuolten vertailussa vanhemmat halusivat poikiensa pääaineena tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan (47,1 %), kun taas tyttöjen pääaineena insinööri (40,4 %) tai liiketalous (40,4 %).
Vaikka tämän kyselyn tulokset ovat hyödyllisiä ja kiinnostavia sekä vanhemmille että kasvattajille, on tärkeää tehdä ja puolustaa sitä, mikä toimii parhaiten sinulle ja perheellesi lapsesi koulutuksen suhteen.
Etsitkö tapoja pitää lapset kiireisinä ja oppimisen aikana sosiaalisen etäisyyden aikana? Tilaa Prepared Parent, päivittäinen uutiskirje, joka on täynnä kaikkea auttaaksesi äitiä ja isää heidän roolissaan opettajina ja vanhempina.
-
Kesä ei ollut edes täydessä vauhdissa, ennen kuin vanhemmat ympäri maata alkoivat murehtia lukuvuoden 2020–2021 yksityiskohtia. Stressaavia kysymyksiä riittää:Pitäisikö lasten palata henkilökohtaiseen opetukseen vai täysin virtuaaliseen oppimiseen? M -
Vanhempien ja isovanhempien välinen suhde ei ole aina helppo. Ne saattavat käydä hermoillesi järjestämällä vauvan varusteet uudelleen, kun olet poissa tai laittamalla lapsille ylimääräisiä keksejä päivällisen jälkeen. On normaalia odottaa, että vanhe -
Normaalia kevyempi kuukautinen voi johtua monista asioista, kuten raskaudesta, stressistä ja sairaudesta. Joskus naisella on tiputtelua ja hän luulee kuukautistensa alkavan, eikä hän näe enää verenvuotoa. Tämä voi olla implantaatioverenvuoto, joka on
