Hauskat draamapelet nelivuotiaille
Nelivuotiaat lapset voivat hyötyä merkittävästi luovista draamapeleistä. Ei ole paineita esittää, ja painopiste tässä iässä on prosessissa snähtä tuotteessa. Nelivuotiaat lapset ovat usein energisiä ja nauttivat "olimisesta" hahmoina, mutta usein heillä on lyhyt keskittymiskyky. Draamapeleihin voivat kuulua aktiviteetteja, kuten tarinoiden esittäminen, nukketeatteri, laulun laulaminen ja peilaaminen.
Satujen esittäminen
Satujen esittäminen on yksi draamapeli, jonka 4-vuotiaat lapset todennäköisesti nauttivat. Sadut ja tarinat tulisi olla yksinkertaisilla juonilla ja mielenkiintoisilla hahmoilla. Lopset tässä iässä nauttivat tarinoiden esittämisestä huumorillisten tilanteiden ja hahmojen kanssa, lisäksi toimimalla elottomina esineinä. Opettajat voivat lisätä lisähahmoja juoneen, jotta jokaisella lapsella on rooli. Nelivuotiaat lapset voivat esittää satuja, kuten Jaska ja viljapuu, Tuhkimotarina, Pieni Punahilkka, ja Hannu ja Kerttu.
Nuket
Nuket sitouttavat nuoret lapset helposti, ja lapset reagoivat niihin, olisivat ne oikeita. Nelivuotiaat lapset voivat käyttää nukeja "leikkileikissä". Tämä kannustaa luovuutta, kehittää imaginaatiota ja laajentaa lapsen sanastoa. Nukkeja voidaan käyttää opetuksellisiin tarkoituksiin samanaikaisesti, kirjaimien, numeroiden tai ongelmanratkaisutaitojen oppimiseen. Nukkeen harjoitus nelivuotiaisille lapsille on sorminukkeiden käyttö pienenä näytelmänä. Näytelmä pitäisi pitää lyhyenä ja yksinkertaisena, koska tässä ikäryhmässä lapset eivät pysty memorisoimaan paljon dialogia kerrallaan. Lopset voivat myös luoda yksinkertaisia rekwisiteja ja lisävarusteita näytelmän kulkua varten.
Laulut ja roolipelit
Laulut voivat olla fyysisiä ja sitouttavia. Tällaiset laulut kuin "Bussin pyörät" ja "Pieni hämähäkki" voivat tarjota pienen ja yksinkertaisen sanaston, mutta pitää lapset animoituina. Lopset voivat liikkua ja kehittää imaginaatiota suhteessa lauluun. Ennen kuin minkään laulun esittää, näytä lapsille kuva tai lelumalli laulun pääesineestä ja selitä sen kaikki osat ja mitä ne tekevät. Lopset voivat sitten seisoa ympyrässä ja käyttää rekwisiteja toimimaan toiminnallisia verbejä, kuten torvin torvinta "Bussin pyörien" kohdalla. Lopset voivat myös liikuttaa ruumiinosia, kuten käsiä, kuvataksesi bussipyörien pyörimistä.
Peilaaminen
Peilaamis-pelissä nuoret lapset saavat mahdollisuuden toimia hölmösti ja olla fyysisesti ja intelektuaalisesti haastettuina. Kaksi lasta seisoo toisiaan vastapäätä. Ensimmäinen lapsi pitäisi saada tiedon, mitä toimintoja suorittaa etukäteen. Kun ensimmäinen lapsi suorittaa toiminnon, toisen lapsen on tehtävä täsmälleen sama, mitä ensimmäinen lapsi tekee. Tämä peli tarjoaa useita etuja: 4-vuotiaat lapset voivat kehittää fyysistä tietoisuutta, keskittymiskykyä ja viestintätaitoja, ja oppia seuraamaan johtajaa ja suorittamaan asianmukaisia aktiviteetteja oikeaan aikaan.
-
Ei tule yllättävänä, että tietyt asiat synnytyksestä ja uusista syntyneistä jättävät sinut täysin šokissa riippumatta siitä, kuinka valmis olet. Minulle tämä sisälsi, kuinka valmaton kotimme oli ja kuinka perkeleen vaikeaa se oli kiinnittää vauva rin -
Kuvittele kolme lasta tulevan pöytään lounaalle. Yksi lapsi on istunut ja valmis syömään. Toinen lapsi on myös istunut, mutta heidän tuolinsa on epävakaa, ja he huolestuvat, että se saattaa rikkoutua. Kolmannella lapsella ei ole paikkaa lainkaan. Kuv -
Kun kesä päättyy ja koulunaloituskauden alkaa, voi olla vaikeaa palata säännöllisen aikataulun rytmiin – ja lapsille että aikuisille. Salaisuus on tietysti suunnitella etukäteen. Aloita valmistelu muutamia viikkoja etukäteen, ja varmista, että sinul
