Lapsesi 2-vuotiaana: Kehitysvaiheet

Niitä kutsutaan "kauhuksiin kaksivuotiaksi" siihen, että näyttää siltä, kuin kaikki, mitä taaperosi haluaa sanoa, on "ei!" Tämä on aika, kun pikkuinen luonne alkaa muotoutua ja he kukkivat oman persoonansa. Tässä on joitain taitoja, joita kannattaa seurata.

Liikuntataidot

Tässä iässä lapsi pystyy:

• Seisoa varpaillaan
• Potkia palloa
• Aloittaa juoksemisen
• Kiivetä huonekaluihin ja niistä ilman apua
• Kävellä portaita ylös ja alas kiinni ollen
• Heittää pallo yläpäällekseen
• Kantaa iso lelu tai useita leluja kävellessä

Olet todennäköisesti huomannut, miten lapsi on lopettanut vääntämisen kävellessään ja on siirtynyt tyypillisen aikuisen kävelyn sujuvaan kantapää-jalka-liikkeeseen. Seuraavien kuukausien aikana hänestä tulee koordinoitumpi juoksija, oppii kävelemään taaksepäin, kääntymään kulmia, ja hieman avulla seisoa yhdellä jalalla.

He parantavat luonnollisesti motoriikkaansa juoksemalla, leikkimällä, liukumalla liukumäkeillä ja kiipeämällä. On hyvä, että heillä on aikaa joka päivä mennä ulos ja tutkia. Tämä antaa heille parantaa motoriikkaansa, nauttia ja päästää höyheni. Mutta sinun on valvottava heitä.

Käsi- ja sormikehitys

Lapsesi pystyy:

• Kraakeroida vapaasti
• Kääntää astian ylösalaisin ja tyhjentää sen sisällön
• Rakentaa tornin neljästä palasta tai enemmän

Nyt lapsi voi koordinoida ranteen, sormien ja kämmenen liikkeet, joten hän voi kääntää ovikulman tai avata purkin kansi. Hän pystyy pitämään vahaa tai kynää, vaikka puristus saattaa vaikuttaa epämukavalta sinulle. Siitä huolimatta se on tarpeeksi hyvä heille aloittamaan viivojen ja ympyröiden piirtämistä paperille. Heidän keskittymiskykynsä on paljon pidempi kuin 18 kuukaudessa ja nyt, kun he pystyvät kääntämään sivuja kirjassa, he voivat osallistua enemmän, kun luette yhdessä. Piirtäminen, palikkarakentaminen tai rakennussarjan käyttö pitää heitä iloisina pitkään.

Taaperosi saattaa osoittaa suosiota joko vasemmalle tai oikealle kädelle tässä iässä. Mutta ei ole tarvetta paineita heitä valitsemaan toinen tai toinen. Jotkut lapset kehittävät suosion myöhemmin. Toiset voivat käyttää kumpaakin kättä yhtä hyvin. Joten anna sen tapahtua luonnollisesti.

Kielitaidot

Lapsesi pystyy:

• Osoittamaan asioita tai kuvia, kun ne on nimetty
• Tietää vanhempien, siskovelten, ruumiinosien ja esineiden nimet
• Sanoa 2–4 sanan lauseen
• Noudata yksinkertaisia ohjeita
• Toistaa kuultuja sanoja keskustelussa

2-vuotiaallasi on todennäköisesti rakentamassa pidempiä lauseita (kuten "Äiti, haluan keksin" sen sijaan, että vain "Keksi äiti.") He alkavat myös käyttää paikkamerkkejä kuten "minä" nimensä sijaan. Ei kaikki lapset puhu samalla vauhdilla, joten älä huoli, jos ystävän lapsi puhuu enemmän kuin sinun. Pojat alkavat puhua myöhäisemmin kuin tyttöjä.

Tässä iässä lapsi ymmärtää enemmän kuin pystyy sanomaan. Jatka heidän sitouttamistaan, erityisesti kertoen heille, mitä tulee seuraavaksi päivässä ja varoittamalla, kun aktiviteetti on melkein ohi.

Auttaa lasta kielitaidoissa puhumalla ja lukemalla heille. Käytä kirjoja, jotka pyytävät heitä koskemaan tai nimeämään esineitä tai toistamaan sanoja (voit tehdä tämän itse millä tahansa kuvakirjalla vain kysymällä lapseltasi kysymyksiä). Kun heidän kielitaidot kehittyvät, he nauttivat runoista, sananleikeistä ja vitsistä.

Sosiaaliset ja tunneelliset taidot

Lapsesi saattaa:

• Kopioida toisia, varsinkin aikuisia ja vanhempia lapsia
• Innostua muiden lasten ympärillä
• Näyttää kasvavaa itsenäisyyttä
• Leikkiä pääasiassa vieressä, ei kanssa, muita lapsia
• Näyttää lisääntynyttä vastarintaa (tehdä asioita, joita olet kieltänyt heiltä)
• Olla enemmän tietoinen itsestään erillisenä muista

Tässä vaiheessa lapset ajattelevat, että maailma pyörii heidän ympärillään. Konseptit kuten jako eivät tee paljon merkitystä. Lapsesi saattaa istua toisen taaperon vierelle leikkimään, mutta ohittaa heidät, ellei se ole ottamaan leluja heiltä pois. Tämä on normaalia. Sanominen heille, "Miltä sinä hymyilisit, jos hän tekisi sen sinulle?" ei merkitse mitään tässä iässä. Joten valvo heidän vuorovaikutuksiaan tiiviisti.

Samaan aikaan lapset rakastavat имиtiota toisia ympärillään ja saattavat puhua nukkeelleen tai nallelle samalla tavalla kuin vanhemmat puhuvat heille. Se on yksi syy lisää olla hyvä roolimalli.

Oppimis- ja ajattelutaidot

Lapsesi pystyy:

• Löytämään asiat jopa, kun ne on piilotettu kahden tai kolmen kerroksen alle
• Aloittaa muotojen ja värien lajittelun
• Valmistaa lauseet ja riimit tutuissa kirjoissa
• Leikkiä yksinkertaisia kuvitellun peliä
• Noudata kaksiosaisia ohjeita (kuten "juo maitosi, anna sitten minulle kupilli")

Lapsesi kielenhallinta kasvaa ja he aloittavat ongelmien ratkaisemisen päässään. He alkavat ymmärtää aikakäsitteitä, kuten "Luen sinulle tarinan hampaitemme harjaamisen jälkeen."

He alkavat ymmärtää numeroiden konseptin, joten voit esitellä laskemista. Heidän leikkinsa tulee monimutkaisemmaksi ja he saattavat luoda monimutkaisen näkymän yhdelle erityiselle lelulle sen sijaan, että liikkuvat yhdestä lelusta toiseen.

Kehityksen viivästyminen

Kerro lääkärillesi, jos lapsi ei pysty tekemään mitään seuraavista 2-vuotiaana:

• Kävellä asianmukaisesti – he eivät pitäisi kävellä yksinomaan varpainsa päällä tai epävakaasti useiden kuukausien kävelyn jälkeen
• Sanoa kaksisanaista lausetta
• Imitoida toimia tai sanoja
• Noudata yksinkertaisia ohjeita
• Muistaa taidot, joita heillä oli aiemmin

Lapsesi tulisi myös testata autismista 18 kuukaudessa ja 24 kuukaudessa, Yhdysvallassa lastenlääkäriyhdistyksen mukaan. Jos on ongelma, lääkäri siirtää sinut varhaiseen interventio (EI) ohjelmaan, joka on tarjolla liittovaltion lain alaisena. Jotkut EI-palveluista tarjotaan ilmaiseksi.

Ruutuaika

2-vuotiaana lapset voivat oppia korkealaatuisista opetuksellisista ohjelmista, mutta he eivät pidä katsella enempää kuin tunti päivässä. Liikaa ruutuaika voi johtaa liian vähään fyyliseen aktiivisuuteen ja unenvaikeuksiin. Yhdysvallassa lastenlääkäriyhdistys sanoo, ettei sinun pitäisi antaa lapsesi katsella ruutuja (TV, tabletti, tai kannettava tietokone) yksin, vaan sinun pitäisi katsella heidän kanssaan. Ja älä käytä TV:tä taustameluna. Kun kukaan ei katselle, sammuta se.