Remedios para las malas palabras
Estás sentado en el suelo con tu niño mientras apila bloques hasta su hombro, sonriendo todo el tiempo ante sus dulces risitas cuando de repente cae un bloque —y una palabrota con él. Es un shock —quizás incluso un poco gracioso u horroroso— la primera vez que un inocente niño de dos años maldice. Definitivamente deja a los padres preguntándose cuál es la respuesta apropiada. Tranquilos, padres: La Academia Americana de Pediatría dice que maldecir es en realidad apropiado para el desarrollo. Pero eso no significa que deba persistir.
Limitar la exposición
Puede ser difícil decirle a tu hijo que deje de maldecir si te oyó decir la misma palabra la semana pasada en un arranque de frustración. Los padres necesitan sintonizar sus propios hábitos de lenguaje y hacer un esfuerzo consciente para dejar de usar groserías —o al menos guardarlas para cuando los oídos pequeños estén dormidos por la noche. Piensa en cualquier cuidador o maestro en la vida de tu hijo —pídeles que permanezcan vigilantes con su lenguaje. Filtra cualquier medio al que expongas a tu hijo previamente —esto incluye televisión, películas, juegos y libros.
Hablar sobre la palabra
La psicóloga pediátrica Dra. Laura Markham recomienda preguntar a tu hijo qué significa la palabra. Si no lo sabe, díselo. Asegúrate de dejarle saber qué tipo de sentimientos evocan en los demás cuando la gente dice ese tipo de palabras. Enfócate en soluciones alternativas —quizás cuando tu hijo esté enojado o frustrado pueda golpear una almohada, no maldecir. O podrías inventar una palabra clave tonta juntos para usar en lugar de la grosería.
Hacerlo juguetón
Conviértelo en un juego. La Dra. Markham sugiere un "tiempo especial" cuando el niño puede usar la palabra tanto como quiera. Los padres simplemente responden con tonterías. La Dra. Markham razona que maldecir es la forma del niño de explorar el poder y el shock, y un juego le da límites seguros para hacerlo. Eventualmente puede perder el interés en la conducta.
Advertencia
La sabiduría convencional haría que los padres simplemente ignoraran la conducta, pero, como señala la Dra. Markham, eso no aborda la necesidad del niño de ser reconocido como un pequeño humano poderoso. Si la conducta debe ser sofocada, la necesidad subyacente necesita ser reconocida y devuelta al niño como un espejo. Los padres también pueden sentirse tentados a etiquetar ciertas palabras como malas o desagradables, pero hacerlo solo aumenta su misterio. Enfócate en su lugar en ofrecer formas positivas y saludables para que un niño explore su propio poder.
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