Pros y contras de la inscripción dual en la escuela secundaria

Un número creciente de estudiantes de secundaria en los Estados Unidos se están inscribiendo en cursos universitarios a través de programas de inscripción simultánea y de inscripción dual proporcionados por sus distritos escolares. No solo están probando los cursos universitarios mientras están en la escuela secundaria, sino que también están obteniendo créditos universitarios mientras simultáneamente terminan sus títulos de secundaria. De hecho, no es raro que los estudiantes de secundaria se gradúen con 20 o 30 créditos universitarios.

Para muchos estudiantes, estos programas tienen enormes recompensas, incluida la reducción de los costos universitarios generales, GPA más altos durante su primer año de universidad, graduación anticipada de la universidad y aceptación temprana en programas de maestría. Pero también hay algunas desventajas, como una menor exposición al plan de estudios básico y la posibilidad de que un estudiante de secundaria aún no esté listo para el entorno universitario.

Además, muchos padres se preguntan si la inscripción doble o los cursos AP más tradicionales son o no los mejores caminos para sus estudiantes.

La diferencia

Hay varias formas en que los estudiantes de secundaria pueden prepararse para la universidad. Por ejemplo, hay cursos AP, inscripción doble, inscripción simultánea y, en algunas escuelas, cursos IB. Saber qué es lo mejor para su estudiante comienza con saber qué son exactamente estos cursos, cómo se miden y qué ofrecen.

Colocación avanzada (AP)

Los cursos AP están a cargo del College Board, la misma organización que diseña y administra el SAT y los Exámenes de materias del SAT. Dado que es un programa basado en los Estados Unidos, la mayoría de los colegios y universidades del país reconocen los cursos AP por su currículo riguroso y de nivel universitario.

Estos cursos generalmente requieren más trabajo, aprendizaje independiente y pensamiento de alto nivel que los cursos estándar de la escuela secundaria. Además, hay una prueba al finalizar el curso de un año donde los estudiantes pueden demostrar su dominio de un tema en particular.

Aunque obtener un 3 se considera aprobado para un curso AP, algunas universidades solo otorgan crédito por el curso si el estudiante obtiene un 4 o un 5, siendo 5 el puntaje más alto posible que un estudiante puede recibir.

De hecho, algunas escuelas solo aceptan la puntuación de 5 como crédito universitario, mientras que algunas de las escuelas de élite no aceptan ningún curso AP como crédito. Aún así, los oficiales de admisión universitaria de estas escuelas esperan ver este tipo de cursos en el expediente académico de un estudiante.

Bachillerato Internacional (IB)

Menos común en las escuelas secundarias de los Estados Unidos que los cursos AP, el programa de diploma IB es un programa internacional para jóvenes de 16 a 19 años. Está diseñado para crear comprensión y respeto intercultural y se enfoca principalmente en la integración de disciplinas. Cuando los estudiantes se inscriben en un programa IB, completan el trabajo del curso durante un período de dos años y reciben un diploma IB al final del programa.

Los estudiantes del programa también perfeccionan sus habilidades de investigación y participan en actividades de divulgación comunitaria. Si los estudiantes optan por el programa IB, la mayoría de los funcionarios de admisiones universitarias sugieren que completen el programa completo para recibir el diploma al final.

Crédito dual/crédito concurrente

La mayoría de los cursos de crédito dual y crédito concurrente se ofrecen a través de la escuela secundaria del estudiante, donde realmente obtienen crédito universitario al completar con éxito el curso. Con muchos cursos de doble crédito, los estudiantes se inscriben en un colegio comunitario local y toman los cursos en línea o en el colegio. Mientras tanto, los cursos de créditos concurrentes a menudo son tomados en la escuela secundaria por un maestro acreditado.

Por lo general, los créditos universitarios para cursos de crédito dual y concurrente son otorgados por colegios comunitarios como Columbus State o Central Ohio Technical College en Ohio, o Houston Community College o Lone Star College en Texas, y así sucesivamente, según el estado y el área.

Idealmente, el crédito de estos cursos se puede transferir a otros colegios y universidades.

A los padres a menudo les gustan los programas de doble crédito porque los estudiantes pueden obtener créditos universitarios antes de graduarse de la escuela secundaria.

Al final, esto puede ahorrar tiempo y dinero al estudiante y a su familia.

Los pros y los contras

Al determinar si su estudiante debe o no considerar la inscripción doble, es mejor sopesar los pros y los contras. La mayoría de los consejeros de admisiones indican que si planifica estratégicamente, tomar cursos AP, IB o de inscripción dual puede beneficiar enormemente al estudiante.

La clave es determinar lo que recomiendan los colegios y universidades que le interesan a su hijo. Aquí hay una descripción general de algunos otros puntos a considerar antes de tomar una decisión sobre la inscripción doble.

Ventajas de la inscripción doble

Económico

Una de las mayores ventajas de la inscripción doble es el hecho de que ayuda a cerrar la brecha de asequibilidad universitaria. Hay muchos distritos escolares públicos en todo el país que no solo ofrecen inscripción doble, sino que también cubren el costo de esas clases, incluidas las tarifas y los libros. Como resultado, la universidad se vuelve mucho más asequible para una cantidad de estudiantes. También ayuda a reducir la cantidad de deuda que un estudiante podría tener que asumir para pagar la universidad en el futuro.

Transferencia de Créditos a Escuelas Públicas

En la mayoría de los estados, los créditos que obtienen los estudiantes de secundaria mientras toman cursos de crédito doble y crédito concurrente son completamente transferibles a las universidades públicas del estado. Además, algunas universidades privadas dentro del estado también aceptarán el crédito. Sin embargo, siempre es importante confirmar esto con anticipación.

Genera confianza

Uno de los beneficios de la inscripción dual es que los estudiantes inscritos en los cursos comienzan a verse como aptos para la universidad. En otras palabras, reconocen que tienen la capacidad de desempeñarse bien en un curso de nivel universitario y eso aumenta su confianza para futuros cursos universitarios.

Hace que la universidad sea alcanzable

Para muchos estudiantes de minorías, de primera generación y de bajos ingresos, la inscripción doble puede hacer que la universidad sea más accesible para ellos. El programa que se ofrece a través de su escuela secundaria no solo mejora su facilidad de acceso, sino que también suele estar totalmente financiado por su distrito. Para algunos estudiantes marginados, la inscripción doble ayuda a hacer posible la asistencia a la universidad.

Permite la exploración

Dado que los estudiantes toman cursos universitarios durante la escuela secundaria, pueden determinar si les gusta o no un área de estudio en particular sin mucho riesgo ni costo.

Como resultado, un estudiante puede descubrir que ya no quiere dedicarse a la enfermería sino que prefiere dedicarse a la educación.

La inscripción doble le permite al estudiante la oportunidad de probar cosas antes de inscribirse a tiempo completo en una universidad.

Graduarse temprano o con una doble especialización

Dado que los estudiantes comienzan a acumular sus créditos universitarios en la escuela secundaria, a menudo ingresan a la universidad con muchos de los cursos requeridos completados. En consecuencia, esto deja más tiempo para asignaturas optativas y dobles carreras. También ayuda a los estudiantes a graduarse antes si ingresan a la universidad como estudiantes de segundo año en lugar de como estudiantes de primer año.

Más probabilidades de continuar la educación

Los estudiantes que se inscribieron en clases de colegios comunitarios tenían más probabilidades de continuar su educación universitaria en comparación con aquellos que no participaron en la inscripción doble. De hecho, según un estudio de la Universidad de Columbia, el 88 % de los estudiantes de inscripción doble continuaron sus estudios universitarios después de la escuela secundaria.

En consecuencia, los investigadores concluyeron que obtener incluso una pequeña ventaja en la escuela secundaria puede tener un impacto significativo en las futuras opciones educativas.

Desventajas de la inscripción doble

Los créditos no pueden transferirse

Aunque los cursos de doble crédito tomados en un colegio comunitario local casi siempre se transferirán a una escuela estatal dentro del mismo estado, es posible que no ocurra lo mismo con los colegios privados. Siempre es mejor comprobar primero. Además, si su estudiante desea postularse a escuelas fuera del estado y usted opta por la inscripción doble, debe tener en cuenta que es posible que muchos de esos créditos ganados con tanto esfuerzo no se transfieran.

Muchos, si no todos, los créditos obtenidos en un colegio comunitario no se transferirán a una escuela de la Ivy League ni a otras escuelas de élite. Como resultado, si su estudiante se dirige por ese camino, es posible que desee optar por cursos AP en su lugar.

Difícil determinar el rigor

Muchos funcionarios consideran los cursos AP como una marca del rigor de una escuela y utilizan estos cursos como una guía para determinar la calidad de una escuela. Los cursos AP pueden ser evaluados por un estándar más consistente a través del examen nacional, mientras que puede ser difícil determinar la calidad de un curso de doble crédito. Para muchas universidades, especialmente las más selectivas, los cursos AP siguen siendo los cursos preferidos.

Los cursos pasan a formar parte del expediente académico

Si su estudiante siente que no tendrá éxito o no desea tomar un curso de doble crédito en particular, por supuesto, no hay razón para obligarlo a tomarlo. Cada calificación que obtiene el estudiante se convierte en parte de su expediente académico oficial. Como resultado, tener un desempeño deficiente en una materia en particular podría dificultar las posibilidades de que un estudiante sea aceptado en las universidades de destino.

Puede perderse oportunidades de pasantías y estudios en el extranjero

Muchos colegios y universidades tienen sus programas de pasantías estructurados para un tercer año con fechas límite de solicitud durante el segundo año. Si un estudiante de secundaria ingresa a la universidad como junior, es posible que pierda estas oportunidades debido a fechas límite incumplidas.

Proporcionar al estudiante menos repeticiones

Aunque los estudiantes están obteniendo créditos universitarios para ciertos cursos, es posible que se estén perdiendo algunas repeticiones de cursos importantes, argumentan algunos críticos. En otras palabras, cuando un estudiante toma una clase de composición de doble crédito para cumplir con un requisito de inglés de la escuela secundaria, al final es una clase de inglés menos que el estudiante toma. Para algunos padres y educadores, esto es algo importante que puede tener un impacto significativo.

Opciones limitadas

A veces, las opciones que se ofrecen a través de la inscripción doble son limitadas. Como resultado, el estudiante tiene que tomar lo que se le ofrece. Aunque obtengan créditos universitarios por el curso, es posible que se estén perdiendo la riqueza de las ofertas de cursos que se habrían ofrecido en el nivel de primer año en la institución de su elección.

Declarar una especialidad a una edad temprana

Para los estudiantes que se gradúan con dos años de créditos universitarios, ingresan a la universidad como un joven de 18 años entre los jóvenes de 21 años. La falta de madurez y experiencia puede ponerlos en desventaja en sus cursos, especialmente si ya son inmaduros para su edad. También se ven obligados a seleccionar una especialización sin pasar mucho tiempo creciendo.

Perderse el proceso de la universidad

Asistir a la universidad es algo más que obtener un título. También es un momento en que los estudiantes llegan a saber quiénes son y cuáles son sus pasiones. Apurar este proceso puede hacer que se pierdan una serie de hitos del desarrollo social y emocional que ocurren durante cuatro años en la universidad. Como resultado, ingresan a la fuerza laboral a una edad más temprana y con menos experiencia.

Puede afectar la elegibilidad atlética

Si su estudiante es un atleta, debe asegurarse de que los cursos de doble inscripción no afecten la elegibilidad atlética en la escuela secundaria. Además, si su estudiante-atleta está siendo reclutado por una universidad, tomar cursos de nivel universitario también puede afectar la elegibilidad universitaria. Siempre es mejor investigar estas áreas en su estado particular antes de comprometerse con un plan educativo.

Cómo decidir

Al decidir si la inscripción doble o concurrente es o no la opción correcta para su hijo, debe considerar una serie de factores.

Primero, pregúntele a su estudiante en qué espera especializarse y dónde le gustaría asistir a la universidad.

Tenga en cuenta que cada institución tiene su propio conjunto de pautas en cuanto a lo que se aceptará como crédito y lo que no se aceptará. Por ejemplo, algunas universidades de élite no otorgan créditos universitarios para los exámenes AP; algunos no aceptarán crédito por cursos de doble inscripción.

Mientras tanto, varios oficiales de admisiones admiten que todavía les gusta ver cursos AP en el expediente académico de un solicitante. Ven los cursos como una señal de que el estudiante puede manejar cursos desafiantes, incluso si no otorgan crédito por el examen. Como resultado, lo mejor que puede hacer es hacer una lista de las escuelas objetivo de su hijo y determinar cuáles son sus requisitos y para qué aceptan crédito. Esto le ayudará a determinar cuál podría ser la mejor opción.

Entonces, si su estudiante tiene el corazón puesto en asistir a una escuela de la Ivy League, podría ser mejor para él tomar cursos AP con algunos cursos de doble crédito aquí y allá. Pero, si su estudiante planea asistir a una escuela pública y especializarse en negocios o ciencias de la computación, podría ser mejor optar por la mayoría de los cursos de crédito doble o simultáneo con solo algunos cursos AP aquí y allá. La clave es investigar, hacer preguntas y formular un plan lo antes posible.

Otra opción es que usted y su estudiante se reúnan con un asesor o profesor en su universidad preferida para determinar qué vía es la más recomendada. El profesor puede proporcionar información sobre qué tipos de cursos tomará el estudiante una vez que esté inscrito para que pueda hacer selecciones sabias mientras esté en la escuela secundaria que complementarán el trabajo de curso de la universidad.

Una palabra de Verywell

La decisión de elegir o no la inscripción doble o los cursos AP, o simplemente ceñirse al plan de estudios básico de la escuela secundaria, es extremadamente personal. Recuerde, no hay dos estudiantes exactamente iguales. Como resultado, lo que funciona para un estudiante no funcionará para otro. Por esta razón, es mejor reunirse regularmente con los consejeros de su escuela y los administradores que facilitan el programa para que usted y su estudiante puedan tomar una decisión que no solo esté informada sino también con la que su estudiante se sienta cómodo.

Recuerde, el hecho de que tenga el deseo de que se gradúen de la escuela secundaria con un diploma de escuela secundaria y un título de asociado no significa que estarán de acuerdo con eso. Por lo tanto, asegúrese de tomar una decisión con la que todos puedan estar de acuerdo. Todos serán mucho más felices y su estudiante tendrá más éxito al final.


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