Adolescentes y estándares morales

Nadie nace con una brújula moral incorporada. Aunque la personalidad de tu adolescente pueda dictar sus preferencias y gustos, la moralidad y la delimitación entre el bien y el mal se desarrollan con el tiempo, gracias a la función cerebral, influencias externas y normas sociales. A medida que tu adolescente envejece, es importante que ayudes a guiar sus estándares morales hacia aquellos que son importantes para ti y tu familia para que otras influencias no hagan que la brújula moral de tu adolescente funcione mal.

Significado

Los estándares morales de una persona son aquellos por los que mide el bien y el mal. Ya sea la tentación de copiar en un examen de un compañero o tratar a los demás de una cierta manera, los estándares morales de tu adolescente son los que guían sus acciones diarias. Ayudar a tu adolescente a desarrollar estándares morales significa que lleva los valores que le enseñas a través de sus años de adolescencia y hasta la edad adulta. Déjala sin estándares morales claros, y lo notarás en su comportamiento. En lugar de regañar constantemente a tu adolescente para que se comporte, ayudarle a crear morales firmes puede ayudarle a comportarse porque quiere y cree que es lo correcto.

Desarrollo

Diferentes edades significan diferentes niveles de comprensión cuando se trata de moralidad. Según el Dr. Thomas Lickona en su libro "Raising Good Children", los adolescentes más jóvenes —los que acaban de entrar en la adolescencia— se comportan porque quieren que los demás piensen bien de ellos. Los adolescentes de instituto están más motivados por la expectativa y la idea de que son parte de un sistema. Los adolescentes mayores y los que se gradúan de secundaria crean sus brújulas morales alrededor de su propia conciencia y lo que se siente bien o mal intrínsecamente. Es importante abordar el desarrollo moral de tu adolescente y trabajar en un nivel que entienda en su edad particular.

Influencias

Aunque la edad y el cerebro en desarrollo de tu adolescente son responsables de una brújula moral autogenerada, hay otras influencias en juego que inclinan los estándares de tu adolescente hacia un lado u otro. Por ejemplo, su grupo de amigos puede tener un efecto considerable en sus estándares morales, al igual que tu influencia como padre, los medios de comunicación principales, las escuelas, los profesores y las normas sociales observadas a su alrededor, señala Richard Weissbourd en una carta de educación de Harvard de 2012. Depende de ti cuánto efecto quieres que tengan las influencias externas. Al ayudar a tu adolescente a crear un conjunto firme de estándares morales, será menos probable que sea influenciado por aquellos que enseñan una falta de moral.

Promover el desarrollo

Como padre, puedes empezar ahora a asegurar que tu adolescente desarrolle estándares morales que sean considerados aceptables por ti y tus creencias. Al crear reglas específicas y consistentes, tu adolescente aprende lo que es importante para ti y eventualmente, para él también. Establece estándares para la educación, socialización y tiempo libre en tu hogar para que tu adolescente los siga. Mientras tanto, dale opciones para que pueda empezar a desarrollar su propio sistema de creencias. También puedes premiar el comportamiento aceptable a través de elogios para enseñar a tu adolescente las recompensas de la moralidad mientras encuentra su propio camino a través de los tumultuosos años de la adolescencia.

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