TDAH y Torpeza Social en Adolescentes

Los adolescentes con trastorno por déficit de atención (TDA), que fue renombrado trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en 1994, a menudo luchan con torpeza social porque carecen de filtros emocionales que les ayudarían a encajar y relacionarse con otros adolescentes. Algunos adolescentes con TDAH toman medicación para mejorar su nivel de concentración, facilitando la integración en situaciones sociales. Otros sufren síntomas menores y manejan sin medicación. Los adolescentes con TDAH pueden trabajar con sus padres, profesionales médicos y profesores para desarrollar habilidades sociales e interpersonales saludables.

Impaciencia

Los adolescentes con TDAH a menudo luchan por ser pacientes y tienen dificultad para esperar su turno para hablar. Esto puede hacer que los entornos sociales sean incómodos si un adolescente interrumpe a sus pares, interyecta comentarios que pueden no estar relacionados con la conversación actual o cambia abruptamente de tema. Los pares pueden no darse cuenta de que la impaciencia es un subproducto del TDAH y pensar que el adolescente es grosero, insensible o egocéntrico. Algunos pueden desconectarse del adolescente, ostracizarlo o burlarse de su torpeza social a sus espaldas.

Inquietud

Un adolescente con TDAH a menudo experimenta inquietud, causándole juguetear con sus manos, pies, útiles escolares, ropa o accesorios. Los pares a menudo encuentran esta conducta distractora y se sienten incómodos cuando el que sufre TDAH no puede estar quieto de pie o sentado. Pueden preguntar: «¿Qué te pasa?» o «¿Estás aburrido?». Un adolescente con TDAH puede no darse cuenta de que está constantemente jugueteando con sus joyas, golpeando el pie o girando el lápiz, y no saber cómo responder a las preguntas.

Habla Excesiva

Los adolescentes con TDAH a menudo experimentan situaciones socialmente incómodas porque hablan excesivamente y tienen dificultad para involucrarse en actividades tranquilas, según KidsHealth.org. También experimentan una amplia gama de emociones y pueden sobre-reaccionar o sub-reaccionar a ciertas conversaciones o situaciones. Los pares pueden sentirse molestos cuando no pueden meter una palabra, o pensar que es extraño cuando el adolescente no responde como todos los demás. Algunos adolescentes con TDAH luchan por ser buenos oyentes y quieren ser el centro de atención.

Sin Filtros

La irritación y tensión por parte de un adolescente con TDAH a menudo resulta en decir cosas sin considerar las consecuencias, dice Tim Bilkey, fundador de la Clínica Bilkey de TDAH para Mujeres en Toronto, según reporta «Psychology Today». Algunos adolescentes olvidan pasar sus comentarios e ideas por un filtro mental antes de hablar, o no tienen la capacidad de leer situaciones y descifrar cómo alguien podría percibir sus comentarios. El adolescente podría decir algo que hiera los sentimientos de un par, moleste a sus padres u ofenda a un profesor. Aunque el adolescente no esté intentando frustrar a sus pares intencionalmente, sus comentarios pueden ser tomados como groseros, insensibles o inapropiados.

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