¿Cuáles son los principales hitos relacionados con el desarrollo socioemocional en tiempo & amp; Infancia Medio

?

A principios y mediados de la infancia son momentos vitales para , emocional , desarrollo intelectual y el lenguaje de un niño física social . Hitos socio- emocionales durante este tiempo son a menudo más difíciles de identificar que los cambios físicos , intelectuales y de lenguaje , pero las fases principales de este aspecto del desarrollo de un niño son muy importantes para los padres saber y entender
. Razonamiento Moral

El desarrollo del razonamiento moral es vital durante la infancia temprana y media. Es la forma en que el niño aprende lo que es moralmente correcto e incorrecto y cómo tomar decisiones responsables . Hay poca evidencia del desarrollo del razonamiento moral en la primera infancia , pero por la edad de cuatro años que su hijo debe comenzar a mostrar un poco de comprensión , ya que ella puede comenzar a explorar ideas sobre la justicia y el comportamiento bueno y malo. Por la niñez media , entre las edades de seis a ocho, su hijo debe tener un sentido más fuerte de lo correcto e incorrecto . Como padre de familia , cuando el comportamiento de su hijo se vuelve inaceptable , es importante explicarle a su hijo por qué sus acciones eran malas y lo que deben hacer mejor la próxima vez en lugar de simplemente castigar a ella y hacerla sentir mal consigo misma; los niños que se sienten bien consigo mismos son más capaces de resistir la presión negativa de sus compañeros , lo que puede influir en los niños durante la infancia media , especialmente , y, posteriormente, tomar mejores decisiones para sí mismos .
Timidez

Auto la conciencia se presenta como su hijo se hace consciente de su mente y el cuerpo y gana más perspectiva del mundo que la rodea . A la edad de uno , su hijo debe comenzar a desarrollar conciencia de sí mismo y debe ser capaz de reconocer a sí misma en una imagen o una foto. A la edad de tres a su hijo es más consciente de sus necesidades físicas y debe comenzar a hacer más cosas por sí misma , como ayudar a vestirse o lavarse las manos sin ayuda. Por la niñez media su hijo debe empezar a compararse con los demás y ser más conscientes del futuro y su lugar en el mundo . Como se acerca la pubertad en las últimas etapas de la infancia media , su hijo se convertirá en aún más consciente de su cuerpo , y es en este momento cuando la imagen corporal y problemas alimenticios comienzan a veces .
Peer relaciones

la relación de su hijo con sus compañeros es muy importante para su desarrollo social . A partir de la edad de cuatro años , su hijo tendrá más interés en otros niños y querrá gradualmente más independencia de la familia . Es probable que va a disfrutar el juego imaginativo con otros niños , como los juegos de aventura , y empezar a mostrar actitudes de cuidado hacia los demás . Alrededor de las edades de seis a ocho , su hijo prestar más atención a la amistad y el trabajo en equipo , y tendrá un creciente deseo de ser aceptado por los amigos . A finales de la infancia media , en las edades de nueve a once , se formará más fuertes , las amistades más complejas y las relaciones entre pares . Llegará a ser emocionalmente más esencial tener amigos, sobre todo de su mismo sexo .
Cuidador principal Relación

La relación de un niño con el cuidador principal es un hito significativo en relación al desarrollo socio- emocional desarrollo durante la infancia , ya que esta relación a menudo afecta el enfoque de ese niño a todas las otras relaciones en el futuro. Desde el nacimiento hasta la primera infancia , a la edad de tres, esta relación es especialmente vital. A esta edad el niño debe vincularse con el cuidador principal , a menudo la madre, y confortado por ella. Su hijo debe reconocer a esta persona y le mostrará la ansiedad , como el llanto , cuando se aparte de ella . Durante la primera infancia de su hijo es emocionalmente dependiente de ese adulto familiar y exige atención constante de ella. Esto cambia a partir de la edad de cuatro años , cuando su hijo va a empezar a hacer sus propios amigos lejos de la familia . Por la niñez media , ella debe ser capaz de hacer frente mejor a sus necesidades personales y será capaz de manejar más independencia por parte del cuidador .

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