Cómo afecta Poor Aula Gestión comportamiento de un niño

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La forma maestra de su hijo maneja su salón de clases puede tener un impacto significativo en el progreso de los alumnos se comportan y lo mucho que son capaces de aprender. Los maestros que no establecen una buena gestión de la clase , incluyendo reglas, rutinas y preparación , a menudo crear entornos de aprendizaje que son caótica e ineficaz . Si su hijo ha estado metiendo en problemas en la escuela , vale la pena considerar si la mala gestión del aula es parte del problema .
Falta de Reglas

La piedra angular de cualquier clase es un conjunto de reglas que los estudiantes saben y entender. Sin reglas , los niños tienen dificultades para comprender y satisfacer las expectativas del profesor. La instrucción efectiva aula no es posible, tampoco, cuando los niños no saben cómo comportarse . De acuerdo con " Gestión de Aula que trabaja , " por Robert J. Marzano , la falta de normas puede llevar a los estudiantes desordenados e irrespetuosas , que conduce a un ambiente de aprendizaje caótico. Los niños que están expuestos a un ambiente de aprendizaje caótico son más propensos a actuar en clase porque no tienen claro lo que se supone que deben hacer, y este tipo de aburrimiento y distracción a menudo conduce a problemas de conducta.

la falta de preparación

los profesores más eficaces pasan horas diseñando planes de lecciones que implementarán con éxito el plan de estudios , mientras que también involucrar a los estudiantes con información interesante y actividades de entretenimiento . Cuando un maestro no se prepara adecuadamente , no hay un ambiente estructurado aula donde los niños sepan qué esperar. Si un maestro no está preparado y no tiene copias realizadas o materiales listos , los estudiantes se dejan a su suerte mientras ella termina de prepararse para la lección. De acuerdo con la Universidad de Yale , la falta de preparación por parte del profesor es una de las maneras más rápidas para perder el control de los estudiantes , que es una receta infalible para los problemas de comportamiento .
Materiales inapropiados

es una habilidad cuidadosamente afinado que los profesores tienen que identificar las capacidades de aprendizaje de cada alumno y de artesanía lecciones que satisfagan las necesidades de cada niño . Cuando las lecciones y materiales no son la edad o el aprendizaje adecuado, los niños pueden llegar a ser aburrido o abrumado , que a menudo conduce a problemas de conducta , según la Universidad de Yale. Si un maestro espera que los estudiantes se sientan en sus escritorios haciendo el trabajo pesado que es demasiado fácil para su nivel académico , es probable, los niños van a encontrar algo más interesante que hacer , y es a menudo algo que no se supone que deben hacer . Si un maestro espera que los estudiantes hagan el trabajo que está mucho más allá de sus capacidades , lo mismo puede suceder porque los niños están tan abrumados que encontrar otras formas de entretenerse .

Consideraciones

Si su hijo está teniendo dificultades para comportarse en el aula y se sospecha que la gestión del aula podría ser la culpable , hable con su maestro. Pregunte acerca de las reglas y rutinas en el aula para descubrir qué tipo de estructura de su hijo está expuesto. Discutir con las formas de los maestros que pueden ayudar a su hijo a tener más éxito con menos problemas de comportamiento . Si pasa el tiempo y las cosas no cambian , hable con el director acerca de cambiar a su hijo en el aula de otro maestro . Si eso no es posible, enseñarle a su hijo técnicas de afrontamiento. Tal vez podría traer un libro de casa para entretener a sí misma si ella consigue su trabajo hecho o el maestro no está listo para la próxima lección . Anímelo a poner la cabeza hacia abajo o cerrar los ojos y sentarse en silencio para que no se ve tentado a portarse mal por otros niños.

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