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¿Cómo funciona la televisión afecta el cerebro de los niños pequeños

Televisión satura el ambiente de muchos niños hoy en día , lo que afecta su cerebro de forma significativa. Un estudio publicado en "American Behavioral Scientist , " una revista revisada por pares , que se encuentra el 35 por ciento de los niños vivía en hogares con un televisor en el día y la noche, si alguien estaba mirando o no. La televisión se ha movido mucho más allá del ambiente del hogar durante la última década. Automóviles , salas de espera y tiendas de comestibles son sólo unos pocos lugares que a menudo tienen televisores en , lo que contribuye a una televisión ruido de fondo constante cerca para algunos niños pequeños .
Estructura cerebral

" Los tipos y la intensidad de visual y experiencias auditivas que tienen los niños a temprana edad , por lo tanto pueden tener profundas influencias en el desarrollo del cerebro ", según un artículo publicado en " Pediatrics, " una publicación de la Academia Americana de Pediatría . Los primeros años de la infancia es un período de rápido desarrollo en la estructura y función del cerebro. Las neuronas , sinapsis y dendritas aumentan rápidamente durante este período. Estos elementos estructurales del cerebro son una parte esencial del aprendizaje y la memoria , como se explica en " El cerebro: nuestro sentido del yo ", una publicación de los Institutos Nacionales de Salud. Actividades sociales, mentales y físicas a promover un mejor crecimiento estructural que haga actividades pasivas , como ver la televisión.
Desarrollo del Lenguaje

"Cuanto más tiempo que su bebé o niño pequeño gasta la escucha de la televisión, menos probable es escuchar su voz o hablar a sí mismo ", informó ABC News el 2 de junio de 2009, citando un estudio publicado en " Archives of Pediatric and Adolescent Medicine . "De acuerdo con la Universidad de Rochester, los primeros años de vida un período crítico en la adquisición del lenguaje . Esa es una razones que hay una expansión tan rápida de las dendritas y otros elementos de la estructura del cerebro durante esos primeros años. La investigación publicada por la Academia Americana de Pediatría sugiere que la exposición a la televisión durante la infancia y la niñez temprana puede ser perjudicial a " períodos críticos del desarrollo sináptico , " el desarrollo del lenguaje potencialmente impactante y otros procesos cognitivos .
Problemas de Atención

La Academia Americana de Pediatría decisión ' para recomendar sin televisión para niños de dos años de edad y menores fue fuertemente influenciado por los resultados de los estudios publicados en su publicación , "Pediatría" en 2004. los investigadores encontraron evidencia significativa que "la exposición de televisión temprana se asocia con problemas de atención a los 7 años " la escena corta rápido, acción rápida , luces pulsantes e interrupciones comerciales son algunos de los factores que contribuyen a la baja capacidad de atención , mientras se entrenan el cerebro para funcionar en ráfagas cortas de enfoque , en lugar de la clase de los períodos más largos de concentración necesaria para un aprendizaje más complejo .
Disminución Matemáticas éxito

de acuerdo con un 08 de mayo 2010 , en el artículo " Science Daily " , citando los resultados de un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Michigan, la Universidad del Centro de Investigación del Hospital Sainte - Justine y la Universidad de Montreal , los niños expuestos a la televisión pueden experimentar una disminución medible en el éxito de las matemáticas. El estudio encontró que "cada hora adicional de exposición a la televisión entre los niños pequeños correspondía a una futura disminución de la participación en el aula y el éxito en matemáticas". La calidad inferior de desarrollo de la estructura del cerebro, incluyendo dendritas , sinapsis y neuronas , que vean la televisión ofrece, en comparación con más social , las experiencias física y mentalmente activos, pueden contribuir a esta disminución de éxito en el aprendizaje de matemáticas . Limitar la televisión según las indicaciones de la Academia Americana de Pediatría puede ser una parte importante del éxito académico y social .