Razones por las que los adolescentes deberían usar la tecnología para comunicarse
Con los medios informando a diario sobre problemas derivados del uso de Internet y otras formas de comunicación tecnológica, es fácil que los padres olviden que gran parte de la tecnología que usamos hoy comenzó como una novedosa herramienta de comunicación. Las ventajas de la tecnología no desaparecen simplemente porque un puñado de adolescentes la usen de forma inapropiada. La tecnología como herramienta de comunicación sigue teniendo numerosas ventajas para el adolescente moderno.
Autoestima
El estudioso de ciencias de la computación Keith Beard señala en un capítulo que contribuyó al libro «Computer Science Research Trends», editado por Casey B. Yarnall, que la comunicación a través de la tecnología puede mejorar el sentido de autoestima y valía personal de un adolescente. La ventaja distintiva que tiene la tecnología para reunir a personas afines a través de foros, chats o aplicaciones permite a adolescentes que de otro modo no encontrarían a otros como ellos interactuar con personalidades similares. Un adolescente que disfruta componiendo música electrónica, por ejemplo, puede no tener compañeros en su escuela con un interés similar. Dada esta falta de conexión, su habilidad podría pasar desapreciada, lo que reduciría su sentido de valía y aprecio. Pero a través de la tecnología, tiene la capacidad de compartir sus composiciones y discutir su afición con otros, incluso recibiendo feedback sobre sus mejoras. Este sentimiento de comunidad y aceptación puede conducir a mejoras en los sentimientos de autoestima.
Práctica
El mundo laboral actual y la academia moderna hacen un uso intensivo de la tecnología para comunicar y compilar información. Un adolescente que no esté familiarizado con el uso de la tecnología tendrá una clara desventaja en la sociedad, comparado con sus pares expertos en tecnología. Un adolescente que se familiarice con las capacidades de la comunicación tecnológica se está posicionando para mejores oportunidades laborales. Los padres que deseen fomentar las habilidades tecnológicas de su adolescente deben estar dispuestos a explicar cómo usar nuevas tecnologías, mostrarle cómo actualizar su hardware y software, e introducirla en sitios web útiles sobre tecnología. Así, los padres podrían no ver la tecnología simplemente como un juguete o una distracción, sino como una oportunidad para practicar habilidades importantes para su uso posterior en una carrera o educación superior.
Capacidad de comunicación
La capacidad de intercambiar información mejora a través de la comunicación. Esta mejora se produce independientemente de la presencia de tecnología, pero los adolescentes de hoy emplean formas de comunicación en las que probablemente no habrían participado si no fuera por la tecnología, lo que conduce a mejoras en tipos muy específicos de comunicación, como la escritura. Por ejemplo, un adolescente animado por sus padres a practicar sus habilidades de comunicación escrita en casa llevando un diario podría resistirse, prefiriendo otras actividades. Pero al mismo tiempo, podría estar muy dispuesto a escribir un blog o publicar actualizaciones escritas en redes sociales. Un blog permite a un adolescente enviar artículos largos para que la comunidad en línea los vea y evalúe. Este tipo de escritura, más la retroalimentación que genera, puede ayudar a un adolescente a mejorar rápidamente sus habilidades de comunicación escrita, incluso en otro idioma. Y estas oportunidades no se detienen en la escritura. Con tecnologías como compartir vídeo, MP3 y webcams, adolescentes de todo tipo de personalidades pueden encontrar una forma de comunicación en la que participar, mejorando simultáneamente sus habilidades en esa categoría.
Apoyo social
Los adolescentes tienen habilidad para evitar la comunicación padres-hijos. Los adolescentes, que a menudo creen que viven en un mundo aparte, no solo prefieren no compartir sus vidas con sus padres, sino que también dudan de que sus padres puedan entender por lo que están pasando. Pero la tecnología proporciona una salida para las necesidades de los adolescentes. Cuando pasa por un momento difícil, un adolescente puede usar la tecnología para comunicar sus problemas con pares afines. Según el Dr. Robert Larose de la Universidad Estatal de Míchigan, que escribió un capítulo en «Internet Addiction», compilado por Kimberly Young, esta forma de comunicación bajo el radar construye implícitamente un grupo de apoyo social para ella. Adolescentes que atraviesan problemas similares pueden interactuar y discutir sus problemas, así como soluciones. Este apoyo social puede hacer la vida de un adolescente mucho más fácil, al menos emocionalmente. Sin embargo, los padres deben mantenerse al día con los comportamientos en línea de su hijo permitiendo cierto grado de privacidad, ya que la supervisión puede ayudar a un padre a conocer conductas inapropiadas antes que se salgan de control, como el ciberacoso o comportamientos ilegales.
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