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Cómo saber si su hijo está listo para el jardín de infantes

El jardín de infancia es el nuevo primer grado. Esa es la palabra en la calle si hablas con muchas mamás de niños en edad escolar. Si bien es posible que su hijo tenga técnicamente la edad adecuada para comenzar el jardín de infantes, los mayores requisitos académicos y las presiones de los exámenes hacen que muchos padres se pregunten si sus hijos están realmente preparados para ello.

Dado que el jardín de infantes de hoy se ve muy diferente al que recordamos, ¿cómo puede un padre saber si su hijo está realmente listo para el jardín de infantes? Aquí hay consejos de expertos para evaluar la preparación de su hijo y fuentes que lo ayudarán a determinar qué es lo mejor para ellos.

Consulte con el maestro de prekínder o el pediatra de su hijo

Uno de los mejores aliados para tomar esta decisión es el maestro de prekínder de su hijo o un pediatra, dice Kyle Snow, especialista en educación infantil temprana y asociado principal de investigación en RMC Research. El maestro debe tener la mejor idea de si el niño puede cumplir con las expectativas sociales y académicas.

Los padres no siempre son los mejores jueces de preparación porque pueden estar plagados de ansiedades. A algunos padres les preocupa que su hijo se pierda en un salón de clases grande o que lo vean pequeño y no lo elijan para los equipos deportivos. Otros solo quieren que sus hijos tengan el mejor comienzo posible en la escuela aprendiendo y madurando más en casa o en un pequeño entorno de prekínder.

Su maestro de prekínder o pediatra debería poder brindarle una opinión imparcial. .

¿A qué edad empiezan los niños en kindergarten?

La edad que deben tener los niños cuando comienzan el jardín de infantes varía según la ubicación, pero la mayoría de las escuelas sugieren que su hijo tenga 5 años para registrarse. Sin embargo, más padres en estos días son "camisas rojas", que es la práctica de retrasar a su hijo un año para ayudarlo en la escuela.

Pero, ¿los niños con camisa roja realmente tienen la ventaja? No necesariamente, dice Snow. Señala estudios que muestran que los beneficios de la camisa roja desaparecen en la primera mitad de la escuela primaria. "Para cuando el niño llega al tercer grado, está haciendo lo mismo que cualquier otro niño", dice.

La experta en crianza y psicoterapeuta Robi Ludwig dice que los padres deben pensar en la autoestima de sus hijos al considerar si retrasar o no el comienzo del jardín de infantes. "Tiene que considerar:¿Qué ayudará a mi hijo a sentirse exitoso y tener éxito?" dice ella.

Si bien la mayoría de los niños de jardín de infantes comienzan la escuela a los 5 años, tenga en cuenta que algunos niños se desarrollan tarde y otros sufren de trastornos de atención. Ludwig sugiere consultar a un experto si tiene alguna duda sobre la preparación escolar.

“Hay algunos niños en los que simplemente tiene sentido [poner camisa roja]”, dice Ludwig. “Realmente necesitan un año extra para aprender a procesar información. Al final del día, ¿cuál es la gran prisa?”

¿Qué deben saber los niños antes del kindergarten?

Los requisitos y las leyes para comenzar el jardín de infantes varían en todo el país, pero los distritos escolares locales a menudo publican sus propios requisitos de preparación para el jardín de infantes en sus sitios web. También puedes llamar y pedirle a la secretaria de la escuela que te envíe el currículo.

Asegúrese de consultar los requisitos varios meses antes de decidirse a inscribirse para que tenga suficiente tiempo para decidir si su hijo está listo. No existen reglas estrictas sobre cuándo un niño está listo para el jardín de infantes, pero existen algunas expectativas comunes (ver a continuación). Tener toda la información disponible de su distrito escolar local le ayudará a informar su decisión.

¿Está mi hijo listo para el kínder?

Es probable que su hijo esté listo para comenzar el jardín de infantes si:

• Siga instrucciones simples. Es importante que su hijo pueda escuchar a un maestro y completar las instrucciones. Tenga en cuenta que no se debe esperar que los niños a esta edad sigan instrucciones complejas. “Uno o posiblemente dos pasos es lo que los niños pequeños generalmente pueden manejar”, ​​dice Snow. "Las instrucciones simples significan pocos elementos o pasos y son muy específicas y concretas".

• Puede quedarse quieto. Su hijo debe poder permanecer en un lugar el tiempo suficiente para escuchar una historia y participar en las actividades de la clase. Templa tus expectativas. No significa necesariamente que su hijo deba poder sentarse completamente quieto durante un período de tiempo durante la clase. Sentarse quieto realmente significa que su hijo puede escuchar una historia o participar en una actividad sin ser una interrupción. “Un niño que está inquieto pero que escucha a un maestro leer una historia es genial, incluso un niño que puede estar de pie y caminando, siempre que el niño no interrumpa”, dice Snow.

• Usa el baño. Su hijo debe poder saber cuándo tiene que ir al baño y poder manejarlo por sí mismo.

• Reconocer algunas letras y números. Lo crea o no, está bien si su hijo no lee cuando comienza la escuela. Pero deberían reconocer algunas de las letras del alfabeto, junto con algunos números. Snow dice que no existe una regla estricta y rápida en cuanto a cuántas letras o números se debe esperar que reconozca un niño, así que no se concentre en un objetivo específico aquí. “Una vez que los niños comienzan a aprender algunas letras, el resto les sigue muy pronto”, agrega.

• Trabajar las habilidades motoras finas y gruesas. Su hijo debe tener algo de práctica saltando y corriendo, lanzando una pelota y sosteniendo un lápiz y unas tijeras. Muchos niños habrán tenido la oportunidad de practicar estas habilidades en el preescolar o en otro programa de educación temprana, pero Snow dice que se trata tanto de la anatomía y el crecimiento físico como de la práctica:“Las formas y tamaños de las manos de los niños funcionan mejor con algunas herramientas que otros, por lo que escribir con un lápiz de gran diámetro precede a sostener un lápiz de tamaño medio”. Ningún maestro de kindergarten esperará que las habilidades de su hijo sean refinadas en este punto.

• Llévate bien con tus compañeros. Idealmente, su hijo sabe cómo compartir y tomar turnos, pero esas son habilidades que pueden llevar toda la vida dominar.

• Manejar las emociones. Es normal que un niño de 5 años rompa a llorar cuando está molesto. Pero es importante que conozcan sus sentimientos y tengan estrategias de afrontamiento. Snow enfatiza que no se debe esperar demasiado de un niño pequeño aquí. “Los niños pequeños generalmente no pueden nombrar sus emociones de manera confiable”, dice. Una mejor medida es si "los estados emocionales del niño, especialmente aquellos que indican angustia, miedo e ira, son apropiados dada la situación que está experimentando el niño y si cambian en respuesta a la intervención".

• Muestre interés por aprender. Ellos No tiene que ser un pequeño Einstein, pero ayuda si a su hijo le gusta escuchar historias, música y libros y parece estimularse con la información.

Snow reitera que hablar con las personas más familiarizadas con su hijo (sus maestros actuales, los cuidadores de niños y el pediatra, junto con sus futuros maestros de kindergarten potenciales) le brindará la mejor información para tomar su decisión.

“Como padres, podemos perder rápidamente nuestro sentido de la perspectiva, por lo que comunicarnos y conversar con estas otras personas ayuda a establecer y mantener una especie de comunidad de apoyo al aprendizaje para la familia y el niño que puede nutrirlos en la escuela y a lo largo de ella”, Snow dice.

Si su hijo no está listo para el kínder, considere sus opciones

Si decide que su hijo aún no está listo para el jardín de infantes, es importante elaborar un plan de acción para el año. Los niños que están atrasados ​​social o académicamente deben tener mucha exposición al entorno de un salón de clases en un programa de preescolar o prekínder.

"Creo que hay una gran cantidad de ventajas en pasar al menos un año en preescolar o prekínder", dice Snow.

Los padres preocupados también deben reconocer la diferencia entre cumplir y superar las expectativas. Su hijo no necesita dominar la lectura, la escritura y la aritmética antes de comenzar la escuela, pero debe demostrar que está enfocado y estimulado por el aprendizaje.

“Hay una diferencia entre un niño que realmente está listo y un niño que está más que listo”, dice Snow.

Y si su hijo está listo, esperar hasta que sea mayor para comenzar la escuela puede hacer que un niño brillante se aburra tanto que holgazanee en lugar de sobresalir en el salón de clases. Estar atento a estos signos de preparación para el jardín de infantes y consultar con el resto del sistema de apoyo de su hijo lo ayudará a decidir mejor si su hijo está listo para el jardín de infantes.