¿Qué frena el desarrollo temprano del lenguaje?

La mayoría de niños empiezan a hablar entre 18-24 meses, con frases simples entre 2-3 años. La mayoría de factores que retrasan el lenguaje escapan al control parental: pérdida auditiva, lesión cerebral, trastornos de procesamiento sensorial, trastornos musculares. Pero hay conductas que pueden desalentar el desarrollo lingüístico y deben evitarse.

No leer a tu hijo

No leerle desde temprano frena el lenguaje. Necesitan exposición al lenguaje, pero también ser participantes activos. Niños que solo observan el lenguaje adulto no se animan a hablar. Libros infantiles ofrecen lenguaje a su nivel; leer con ellos anima a preguntar, asociar escrito y hablado, y empezar a leer y hablar.

Ver televisión

Demasiada TV frena el lenguaje temprano. Estudio 2004 de Patricia Kuhl, Ph.D., investigadora líder en adquisición del lenguaje: incluso lecciones de lenguaje por TV no son tan efectivas como interacción lingüística real. Academia Americana de Pediatría: nada de TV <2 años;>2 años, máx. 2 horas/día de pantalla.

Retrasar el tratamiento

A veces, factores incontrolables que afectan el lenguaje pueden detectarse y tratarse pronto. No hacerlo retrasa el desarrollo. El más común: hipoacusia. Si sospechas daño auditivo, revísalo ya. Si a los 2 años no dice frases simples, consulta a especialista para identificar problemas.

Inhibir la interacción con otros niños

Una forma de adquirir lenguaje es usándolo con iguales. Sea tu hijo de 6 meses o 6 años, jugar con otros desarrolla su lenguaje. En vez de insistir que se quede contigo, organiza citas de juego y anima a interactuar con sus pares todo lo posible.

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