Cómo la blasfemia en los medios afecta a los niños

Un estudio publicado en el "Journal of Communication" analizó 30 años de televisión. Reveló que el contenido sexual en TV ha disminuido, mientras otros comportamientos ofensivos, como la blasfemia, han aumentado. Se halló un gran aumento de blasfemias en la franja de las 21:00, y las sitcoms fueron el género con mayor incremento. Aunque la blasfemia en TV rara vez es pronunciada por o dirigida a niños, estudios muestran aumento de conductas negativas en niños por ver blasfemias en medios.

Modelado de conducta

Muchos estudios muestran que los niños tienden a modelar conductas que observan, incluidas las de TV y otros medios. La teoría del aprendizaje social, desarrollada por Bandura a finales de los 70, explica que las personas, incluidos niños, usan modelos mediáticos para moldear su conducta. Aunque la teoría tiene décadas, investigaciones recientes la siguen apoyando. Los estudios de Heusmann a finales de los 80 concluyeron que las conductas que los niños ven en medios pueden afectar sus actitudes sobre conducta años después.

Cultivo de puntos de vista

El uso de blasfemia en medios afecta a los niños moldeando o cultivando sus puntos de vista sobre conducta, adecuación y realidad social. La teoría del cultivo, según Gerbner, propone que la blasfemia en medios influye en espectadores assiduos en su percepción de la realidad social. Tienden a creer que la blasfemia es aceptable, apropiada, graciosa y de uso común.

Efectos de desensibilización

El temor parental a que los niños se desensibilicen por blasfemia, contenido sexual y violencia en TV ha sido apoyado por muchos estudios. En el libro "Why We Curse: A Neuro-Psycho-Social Theory of Speech", el autor cita informes mostrando que cualquier palabra —incluyendo una malsonante— repetida a un niño induce desensibilización a esa palabra. Esto apoya que si un niño oye blasfemias regularmente, esas palabras se vuelven normales y el niño se desensibiliza al tabú social de la blasfemia.

Conducta antisocial

Un estudio en "Communication Quarterly" combinó teoría del aprendizaje social y del cultivo, sugiriendo que la desensibilización a la blasfemia, mezclada con puntos de vista cultivados y el impulso a modelar conductas, resulta en un niño que exhibe conductas antisociales. Estas no se limitan a blasfemia. Según el estudio, pueden incluir violencia, conducta sexual inapropiada u otras conductas que el niño no ha aprendido a ver como inapropiadas.

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