Objetivos Importantes para Niños con Retraso en el Habla

Ya sea que un niño tenga una discapacidad física como pérdida auditiva, dificultad con el lenguaje expresivo y receptivo, trastorno del espectro autista u otro retraso cognitivo, el retraso en el habla suele estar entre los primeros signos de un problema. Cuando un joven no alcanza los hitos del desarrollo del habla habituales, la incapacidad para entender y usar el lenguaje puede llevar a problemas de aprendizaje. La intervención y el tratamiento para los retrasos del habla implican el uso de diversos enfoques para enseñar habilidades de comunicación más efectivas.

Cumplir Hitos del Desarrollo

Aunque los niños se desarrollan a ritmos diferentes, el segundo y tercer año son un momento crítico para desarrollar el habla y la comprensión del lenguaje, según KidsHealth. Los hitos del desarrollo son pautas generales para determinar si el desarrollo de un niño está por debajo de lo normal para otros niños de la misma edad. A pesar de que algunos niños desarrollan el habla más lentamente que sus compañeros, si tu hijo continúa muy retrasado o comienza a mostrar síntomas adicionales, podría tener un trastorno de la comunicación que puede estar relacionado con un problema más complejo.

Fomentar Habilidades Lingüísticas

Antes de que un niño pueda usar el lenguaje, debe ser capaz de entenderlo, señala un artículo de 2009 de la revista "Parents". Los padres pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades lingüísticas cantando canciones, recitando rimas infantiles, jugando a juegos de palabras y leyendo cuentos juntos. La extensión del vocabulario de un niño y la habilidad con la que usa el lenguaje depende de cuánta práctica tenga usando sus habilidades de habla y lenguaje. Escucharte hablar mejora la capacidad de tu hijo para entender el lenguaje y amplía su vocabulario para que pueda poner sus pensamientos en palabras. Cuantas más palabras nuevas oiga, más palabras aprenderá a usar en conversación. Puedes ayudar a tu hijo a desarrollar sus habilidades de habla y lenguaje involucrándolo regularmente en conversación.

Comprensión del Lenguaje

Entender cómo usar las palabras es una parte básica del aprendizaje del lenguaje. Incluso antes de poder hablar, los niños aprenden que las palabras describen cosas y actividades. Pero los problemas para entender qué representan las palabras pueden afectar la capacidad de un niño para seguir instrucciones. Si tu niño pequeño tiene problemas para seguir instrucciones simples de uno o dos pasos, podría tener un retraso en el habla y el lenguaje, lo que podría afectar su capacidad para leer, socializar y prestar atención cuando vaya a la escuela. Puedes probar la comprensión del lenguaje de un niño pequeño leyendo una historia y luego volviendo a preguntarle qué pasó en la historia mientras señalas cada página.

Pronunciación

Qué tan bien pronuncia tu hijo las palabras es otra parte fundamental de su desarrollo del habla y lenguaje. Aunque es normal que los niños tengan problemas para pronunciar algunas letras y sonidos combinados —especialmente sonidos consonánticos— hasta los 5 o incluso 6 años, un artículo publicado por la Academia Americana de Médicos de Familia señala que deberías poder entender lo que dice un niño de 2 años al menos la mitad del tiempo y a un niño de 4 años la mayor parte del tiempo si sus habilidades de habla y lenguaje se desarrollan normalmente.

Evaluación del Habla-Lenguaje

Si te preocupa que tu hijo no hable tanto o tan claramente como esperarías para su edad, habla con su pediatra sobre hacerle evaluar por un logopeda. Si un profesional del habla-lenguaje determina que tiene un trastorno de la comunicación, dependiendo de su diagnóstico y necesidades particulares, el tipo de terapia del habla que reciba puede variar. Un programa terapéutico puede implicar enseñarle otras formas de comunicarse, mejorar su comprensión del lenguaje, ampliar su vocabulario o ayudarle a desarrollar mejores habilidades de conversación.

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