• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

12 γονείς μοιράζονται τα σχέδια και τους φόβους τους για την επιστροφή στο σχολείο κατά τη διάρκεια του COVID-19

Είναι ακόμη καλοκαίρι, αλλά σε όλη τη χώρα, γονείς, πάροχοι παιδικής φροντίδας και εκπαιδευτικοί προσπαθούν ήδη να κάνουν σχέδια για την επερχόμενη ακαδημαϊκή χρονιά. Τα κρούσματα COVID-19 αυξάνονται σε αρκετές πολιτείες των ΗΠΑ, κάτι που έχει πολλούς να αναρωτιούνται αν υπάρχει κάποιος πιθανός τρόπος για τα παιδιά να επιστρέψουν στο σχολείο και στον παιδικό σταθμό με ασφάλεια. Πολλοί γονείς αισθάνονται επίσης άγχος για το πώς να διαχειριστούν τη φροντίδα των παιδιών, ώστε να μπορούν να συνεχίσουν να εργάζονται ή να επιστρέψουν στην εργασία τους όταν οι παιδικοί σταθμοί και τα σχολεία δεν έχουν ακόμη ανοίξει.

Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP) έχει συμβουλεύσει τους σχολικούς υπαλλήλους να σχεδιάσουν με "στόχο να έχουν τους μαθητές σωματικά παρόντες", αν και οι οδηγίες τους τονίζουν τη σημασία της λήψης προφυλάξεων ασφαλείας και της γρήγορης ανταπόκρισης σε νέες πληροφορίες ή αλλαγές στον αριθμό των κρουσμάτων ασθένειας. Τον Μάιο, τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων (CDC) δημοσίευσαν κατευθυντήριες γραμμές για να βοηθήσουν τους διαχειριστές σχολείων και παιδικής φροντίδας να αξιολογήσουν τους κινδύνους του ανοίγματος. Σε ορισμένες πολιτείες, οι σχολικές περιφέρειες έχουν ήδη ανακοινώσει σχέδια που θα επιτρέψουν στα παιδιά να μαθαίνουν στο σπίτι εικονικά ή να παρακολουθούν το σχολείο με μειωμένο πρόγραμμα. Εν τω μεταξύ, τα αποτελέσματα μιας δημοσκόπησης της Gallup που δημοσιεύτηκε τον Ιούνιο δείχνουν ότι το 56% των γονέων είναι υπέρ της επιστροφής των παιδιών στο σχολείο με πλήρες ωράριο, περίπου το 37% των γονέων λέει ότι θα προτιμούσε το σχολείο μερικής φοίτησης με κάποια εξ αποστάσεως εκπαίδευση και μόλις το 7% των γονέων θέλουν εξ αποστάσεως εκπαίδευση πλήρους απασχόλησης.

Γονείς και εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν δύσκολες αποφάσεις καθώς οδεύουμε προς το φθινόπωρο και δεν υπάρχουν εύκολες απαντήσεις. Για να δούμε πώς αντιμετωπίζουν οι οικογένειες σε όλη τη χώρα, μιλήσαμε με 12 γονείς σε όλη τη χώρα για τα σχέδια και τις ανησυχίες τους για το τι πρόκειται να ακολουθήσει.

1. Ήμουν έτοιμος να στείλω τον γιο μου στο σχολείο, αλλά τώρα έχω αμφιβολίες

"Ο γιος μου πηγαίνει στην όγδοη δημοτικού και θα κάνει υβριδική μάθηση με τη μισή μέρα στο σχολείο και τη μισή μέρα στο σπίτι. Ήμουν ανένδοτος ότι ακολουθεί αυτό το μοντέλο πάνω από 100% εξ αποστάσεως εκπαίδευσης επειδή χρειάζεται αλληλεπιδράσεις με άλλους έξω από το σπίτι μας. Ο σύζυγός μου και εγώ εργαζόμαστε και οι δύο με πλήρες ωράριο και δεν νιώθω ότι μπορώ να δώσω στον γιο μου την προσοχή που χρειάζεται, ακόμη και στα 13 του. Το να είμαι στο σχολείο τη μισή μέρα θα σήμαινε ότι θα μπορούσα να επικεντρωθώ στη δουλειά όσο είναι εκεί και να είμαι καλύτερος γονιός την υπόλοιπη μέρα. Ωστόσο, δεδομένης της αύξησης των κρουσμάτων, ανησυχώ όλο και περισσότερο για το ότι θα τον στείλω στο σχολείο… Καμία επιλογή δεν φαίνεται έστω και μέτρια ασφαλής αυτή τη στιγμή». — Michelle Longo, γονέας ενός παιδιού, Λος Άντζελες

2. Το σχολείο μας δεν έχει σχέδια ασφαλείας και δεν είμαι εντάξει με αυτό

«Το σχολείο μας δεν θα εφαρμόσει κανένα πρωτόκολλο κοινωνικής απόστασης, ούτε θα απαιτήσει μάσκες. Θα είναι κανονικά και θα επιστρέψουμε στην ρουτίνα πριν από την πανδημία. Δεν είμαι εντάξει με αυτό εάν οι αριθμοί εξακολουθούν να παραμένουν όπως είναι τώρα. Επίσης, δεν θέλω να ξαναπάω στο σπίτι και το παιδί μου χρειάζεται έναν πραγματικό δάσκαλο, όχι εμένα. Πραγματικά δεν ξέρω τι θα κάνουμε». — Maura Roby-Keogel, γονέας ενός παιδιού, Fort Worth, Texas

3. Τα παιδιά μου επιστρέφουν στο σχολείο και δεν μπορώ να περιμένω

"Τα μεγαλύτερα παιδιά μου πηγαίνουν σε ιδιωτικό σχολείο και λάβαμε ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου πριν από μια εβδομάδα που έλεγε ότι ήταν "αναμφίβολα αφοσιωμένοι" στο σχολείο. Τα μικρότερα δίδυμα μου είναι στο νηπιαγωγείο, το οποίο επίσης ανακοίνωσε ότι σχεδιάζουν να συναντηθούν προσωπικά. Αν και παίρνω τον ιό στα σοβαρά, είμαι ενθουσιασμένος που τα παιδιά μου θα πάνε στο σχολείο. Νομίζω ότι είναι πιο ασφαλές από το να πηγαίνουν τα παιδιά στο σχολείο τις μισές φορές και σε διάφορες καταστάσεις ημερήσιας φροντίδας τις μισές φορές. Λυπάμαι που θα πρέπει να φορούν μάσκα, να ελέγχουν τη θερμοκρασία τους κάθε μέρα και να τρώνε μεσημεριανό στην τάξη, αλλά νομίζω ότι είναι η καλύτερη επιλογή που έχουμε». — Lindsey Jones, γονέας τεσσάρων παιδιών, Greenville, Νότια Καρολίνα

4. Είχαμε ήδη τον ιό, αλλά είμαι ακόμα νευρικός

"Η οικογένειά μου είχε COVID-19 και έχω ανάμεικτα συναισθήματα σχετικά με τα παιδιά που επιστρέφουν στα προσωπικά μαθήματα το φθινόπωρο. Παρόλο που τα παιδιά μου ανέρρωσαν από τον ιό και την επακόλουθη φλεγμονώδη αντίδραση και ευτυχώς είχαν ήπιες περιπτώσεις, δεν είμαι βέβαιος ότι τα αντισώματά τους θα τα προστατεύσουν από το να τον ξανακολλήσουν. Είναι εγγεγραμμένοι σε ένα μικρότερο σχολείο στην περιοχή μας και ελπίζουμε ότι το μικρότερο μέγεθος της τάξης και η ομαδικότητα θα βοηθήσουν στην εξεύρεση αυτής της ισορροπίας μεταξύ της παροχής κοινωνικοποίησης που χρειάζονται και της διατήρησης τους υγιείς». — Megan Z., γονέας δύο παιδιών, New Haven, Connecticut

5. Είμαστε σπίτι από τις 12 Μαρτίου και μένουμε στη θέση

«Έχω ένα παιδί 5 ετών που μπαίνει στο νηπιαγωγείο που συμμετέχει επίσης στην ειδική αγωγή και ένα παιδί 2 ετών που υποτίθεται ότι θα ξεκινήσει προσχολική ηλικία. Γνωρίζουμε ήδη ότι τα σχολεία του Τέξας θα ανοίξουν, οι μάσκες δεν θα απαιτούνται από το κράτος και θα έχουμε την επιλογή να επιλέξουμε μεταξύ εικονικής ή αυτοπροσώπως μάθησης. Ως μαμά που μένει στο σπίτι, είμαι σε θέση να κρατήσω τα παιδιά μου στο σπίτι και αυτό θα κάνουμε. Δεν είναι ιδανικό, αλλά ήμασταν σπίτι από τις 12 Μαρτίου. Ξέρω ότι τα σχολεία πρέπει να ανοίξουν για μερικά παιδιά και το να υπάρχουν λιγότερα παιδιά εκεί θα διευκολύνει την κοινωνική απόσταση. Θέλω αυτό το περιβάλλον να είναι ασφαλές για όσους το χρειάζονται περισσότερο». — Μέγκαν Χάρπερ, γονέας δύο παιδιών, Ντάλας

6. Δεν έχω παιδική φροντίδα και το νέο μας au pair δεν μπορεί να πάρει βίζα

«Η κόρη μου υποτίθεται ότι θα ξεκινήσει το νηπιαγωγείο αυτό το φθινόπωρο και το μικρότερο παιδί μου θα πηγαίνει στο νηπιαγωγείο τρία πρωινά την εβδομάδα. Έχουμε ένα au pair που φεύγει στις αρχές Σεπτεμβρίου, αλλά το νέο μας δεν θα μπορεί να έρθει στις ΗΠΑ λόγω της πρόσφατης απαγόρευσης βίζας. Πρέπει να βρω τοπική φροντίδα, αλλά δεν ξέρω τι χρειάζομαι γιατί το σχολείο δεν μας έχει πει το σχέδιό του, το γραφείο μου δεν έχει σχέδιο και ο σύζυγός μου δουλεύει στο σπίτι αλλά δεν μπορεί να βοηθήσει. Δεν μου αρέσει η ιδέα να υπάρχει εξωτερική βοήθεια, καθώς το κύμα των υποθέσεων αλλάζει πάντα, ενώ ένα au pair ζει μαζί μας. Το γεγονός ότι σχεδόν τα πάντα είναι άγνωστα προκαλεί άγχος και νιώθω εντελώς εκτός ελέγχου». — Kristen Beddard Heiman, γονέας δύο παιδιών, Briarcliff Manor, Νέα Υόρκη

7. Όσο κλείνουν τα σχολεία, η καριέρα μου υποφέρει

"Έχω πολλά συναισθήματα για το γεγονός ότι αυτό συνεχίζεται μέχρι το φθινόπωρο. Όταν πήγαμε στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση τον Μάρτιο, ένιωσα σαν να αναβάλλω τη δική μου καριέρα για μερικούς μήνες ενώ ασχολούμασταν με αυτό. Τώρα θα είναι μακροπρόθεσμα, και ενώ είμαι ευγνώμων που μπορώ να είμαι σπίτι με τα παιδιά, δεν είναι εκεί που είδα τον εαυτό μου σε αυτό το σημείο της ζωής μου. Έμεινα σπίτι μαζί τους όταν ήταν μικροί και το σχέδιο ήταν να επιστρέψω στη δική μου καριέρα όταν πήγαιναν στο δημοτικό, κάτι που συνέβη φέτος. Και τώρα αυτό. Ακόμα ένας χρόνος περνά χωρίς να δουλέψω». — Ramsey Hootman, γονέας δύο παιδιών, Σαν Φρανσίσκο

8. Αν τα σχολεία δεν ανοίξουν ξανά, φοβάμαι για την ψυχική υγεία του γιου μου

"Τα παιδιά μου έχουν σοβαρές ανάγκες ψυχικής υγείας που επιδεινώνονται όταν μένουν σπίτι από το σχολείο. Το 8χρονο παιδί μου έχει σοβαρή διαταραχή της διαταραχής της διάθεσης (DMDD) και άγχος και χρειάζεται να βρίσκεται σε ένα δομημένο περιβάλλον μακριά από τα αδέρφια του για λίγο κάθε μέρα.

Κάναμε πρόοδο στη θεραπεία του πριν από την πανδημία, αλλά από τότε που δεν μπόρεσε να έχει πρόσβαση στο σχολείο και στην προσωπική φροντίδα ψυχικής υγείας, τα συμπτώματά του επανήλθαν πλήρως. Είναι βίαιος και απειλεί να αυτοκτονήσει. Έπρεπε να τον νοσηλεύσουμε για 10 μέρες. Νομίζω ότι ο κίνδυνος του γιου μου να κολλήσει ή να μεταδώσει τον COVID είναι πολύ μικρότερος από τους κινδύνους για πιο βίαια ξεσπάσματα, αν αναγκαστούμε να τον κρατήσουμε σπίτι από το σχολείο το φθινόπωρο. Θέλω να λάβουν προφυλάξεις, όπως να φορούν μάσκες και να πλένουν συχνά τα χέρια τους, αλλά πρέπει να φέρουμε τα παιδιά μας πίσω στο σχολείο». — Nicole Renzi Roder, γονέας τεσσάρων παιδιών, Bowie, Maryland

9. Δουλεύω με πλήρες ωράριο, οπότε δεν μπορώ να κρατήσω την κόρη μου σπίτι από το σχολείο

"Αυτή τη στιγμή έχουμε επιλογές για σχολείο πλήρους φοίτησης, σχολή μερικής φοίτησης με διαδικτυακό εξάρτημα ή όλο το διαδικτυακό σχολείο, αλλά εργάζομαι, επομένως δεν αισθάνομαι ότι έχω πραγματικά επιλογή. Η κόρη μου θα πρέπει να επιστρέψει στο σχολείο και πρέπει απλώς να την προστατέψω όσο καλύτερα μπορώ με μάσκες, πλύσιμο χεριών και κοινωνική απόσταση. Το σχολείο της θα κάνει ό,τι καλύτερο μπορεί. Είναι τόσο δύσκολο να γνωρίζουμε πραγματικά τι θα συμβεί από τώρα έως τον Αύγουστο, και τα πράγματα μπορεί κάλλιστα να κλείσουν ξανά. Προσπαθώ να σχεδιάσω, αλλά δεν έχω ιδέα τι να περιμένω». — Sarah Davis, γονέας ενός παιδιού, Σακραμέντο, Καλιφόρνια

10. Ο γιος μου χρειάζεται σχολική υποστήριξη για τις μαθησιακές του διαφορές, αλλά δεν ξέρω αν είναι ασφαλές

«Το Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (IEP) του γιου μου εξαφανίστηκε από τον Μάρτιο έως τον Ιούνιο και ανακάλυψα πόση υποστήριξη χρειάζεται και πόσο κακή είναι η διαδικτυακή εκπαίδευση για τη δυσλεξία και τη δυσγραφία του. Είναι επίσης ένα κοινωνικό πλάσμα και πεθαίνει να επιστρέψει, παρόλο που μισεί το σχολείο. Σκέφτηκα να φοιτήσω στο σπίτι ή να τον εγγράψω σε ένα εντατικό πρόγραμμα δυσλεξίας αυτό το φθινόπωρο, το οποίο αυτή τη στιγμή έχει προγραμματιστεί για διαδικτυακή μάθηση. Πιθανότατα δεν θα ξέρουμε πώς θα είναι το σχολείο μέχρι τον Σεπτέμβριο, και ακόμη και τότε, θα προσαρμοστούν με βάση τα δεδομένα μόλυνσης. Έχω διαβάσει ότι οι ημερήσιοι σταθμοί που είναι ανοιχτοί για βασικούς εργαζόμενους δεν είχαν κρούσματα, αλλά εξακολουθώ να ανησυχώ». — Vera Shanti Giles, γονέας ενός παιδιού, Issaquah, Washington

11. Η ασφάλεια έρχεται πρώτη, παρόλο που δεν είναι ιδανική

«Κλίνω σθεναρά προς την εγγραφή του μαθητή της δεύτερης δημοτικού σε μια εικονική ακαδημία που παρέχεται από το σχολείο της για το φθινοπωρινό εξάμηνο. Έχουμε την επιλογή να τη στείλουμε πίσω στο σχολείο και νομίζω ότι θα ήταν πιο ευτυχισμένη εκεί, αλλά δεν νομίζω ότι θα είναι ακόμα ασφαλές. Εργάζομαι από το σπίτι και πιστεύω ότι το να κρατήσω την κόρη μου στο σπίτι θα επιτρέψει καλύτερη κοινωνική απόσταση για τα παιδιά που πρέπει να πάνε στο σχολείο επειδή οι γονείς τους εργάζονται εκτός σπιτιού. Είναι εξαιρετικά ενοχλητικό και απέχει πολύ από το ιδανικό γιατί μαθαίνει καλύτερα σε μια τάξη και δεν θα μπορώ να δουλέψω τόσες ώρες, αλλά η ασφάλεια προέχει». — Lori Goshert, γονέας ενός παιδιού, Tallahassee, Florida

12. Η αβεβαιότητα είναι δύσκολη για την κόρη μου (και για μένα επίσης)

"Φαίνεται ότι κάθε εβδομάδα είναι μια διαφορετική ιστορία με την πανδημία. Νιώθω κατάθλιψη για το όλο θέμα. Περιμένω να ακούσω τι έχει σχεδιάσει το σχολείο και προσπαθώ να μην δώσω στην 8χρονη κόρη μου λεπτομέρειες σχετικά με πιθανά σχολικά προγράμματα αυτή τη στιγμή, επειδή ξέρω ότι τα πράγματα θα αλλάξουν αναπόφευκτα, κάτι που είναι δύσκολο για αυτήν. Ο σύζυγός μου το είπε καλύτερα, νομίζω:«Είναι δύσκολο να πεις στα παιδιά να κάθονται με αβεβαιότητα όταν είναι τόσο δύσκολο να κάνουν οι ενήλικες.» Δυστυχώς, αυτή είναι η μόνη επιλογή που έχουμε αυτή τη στιγμή». — Neva Cole, γονέας ενός παιδιού, Raymond, New Hampshire