Εξερεύνηση Ιστορίας: Δραστηριότητα Χρονοδιάγραμμα της Ζωής μου

Εξερεύνηση Ιστορίας: Δραστηριότητα Χρονοδιάγραμμα της Ζωής μου

Ένα από τα δύσκολα πράγματα για ένα παιδί να αποκτήσει για την ιστορία είναι ότι σε κάποιο χρόνο, όλα αυτά τα ιστορικά γεγονότα ήταν το παρόν. Ούτε να πούμε ότι εκείνη την στιγμή, οι άνθρωποι πιθανώς δεν ξέρανε ότι έκαναν ιστορία! Το παιδί σας επίσης έχει μια ιστορία που σηματοδοτείται από σημαντικά γεγονότα. Η δημιουργία ενός Χρονοδιαγράμματος της Ζωής μου μπορεί να της βοηθήσει να δει ότι, ακόμα και στη σύντομη ζωή της, έχει πετύχει μεγάλα πράγματα.

Θυμηθείτε ότι τα παιδιά που έχουν υιοθετηθεί μπορεί να βρουν μερικές φορές τα προσωπικά χρονοδιαγράμματα δύσκολα, αλλά μπορείτε να προσαρμόσετε τη δραστηριότητα για να την κάνετε ευκολότερη. Αντί να ξεκινήσετε από τη γέννηση, χρησιμοποιήστε τους πιο γενικούς όρους «παρελθόν» και «παρόν». Το παιδί σας μπορεί να επιλέξει ποια γεγονότα είναι σημαντικά στην προσωπική του ιστορία χωρίς την πίεση να ξέρει τις λεπτομέρειες του χρόνου πριν υιοθετηθεί.

Δεξιότητες που Εξασκούνται

  • Σειροδότηση
  • Ιστορική προοπτική
  • Εκφραστική γραφή

Τι Χρειάζεστε

  • Μακρύ ρουλό χαρτιού (ή πολλά κομμάτια χαρτιού κολλημένα μαζί για να δημιουργήσετε ένα κομμάτι) περίπου 3 μέτρα μήκους
  • Μολύβι
  • Μαρκαδόρους
  • Ψαλίδι
  • Κολλητική ταινία
  • Κάρτες ευρετηρίου
  • Μετρητής
  • Φωτογραφίες του παιδιού σας καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής της

Τι να Κάνετε

1. Δώστε στο παιδί σας ένα πακέτο καρτών ευρετηρίου, και πείτε της ότι θα την βοηθήσετε να σκεφτεί μερικά από τα πιο αξέχαστα ή σημαντικά γεγονότα στη ζωή της. Ρωτήστε την να γράψει την ημερομηνία γέννησής της στην πρώτη κάρτα ευρετηρίου. Αν θυμάστε ποια ημέρα της εβδομάδας ήταν, πείτε της και ζητήστε της να το προσθέσει στην κάρτα επίσης. Αυτή θα είναι η κάρτα εκκίνησης, την οποία μπορεί να χαρακτηρίσει με «Γεννήθηκα!» ή μια παρόμοια δήλωση.

2. Ρωτήστε την να σκεφτεί άλλα σημαντικά ή μεγάλα γεγονότα στη ζωή της, όπως όταν γεννήθηκαν οι αδερφοί της, η πρώτη μέρα σχολείου, οι πρώτες οικογενειακές διακοπές, ή οτιδήποτε άλλο ξεχωρίζει στο μυαλό της. Για τώρα δεν έχει σημασία αν τα γεγονότα είναι με τη σειρά.

3. Βοηθήστε την να προχωρήσει μέχρι το παρόν, γράφοντας κάθε γεγονός σε ξεχωριστή κάρτα ευρετηρίου με μια σύντομη περιγραφή του γεγονότος.

4. Όταν τελειώσει, ζητήστε της να βάλει τις κάρτες ευρετηρίου στο πάτωμα ή σε μια άλλη μεγάλη επιφάνεια εργασίας. Να τις τakse σε σειρά από αριστερά προς τα δεξιά, ξεκινώντας από τη μέρα που γεννήθηκε και φτάνοντας μέχρι το παρόν. Μπορεί να είναι δύσκολο για το παιδί σας να θυμάται ακριβώς πότε συνέβη ένα γεγονός. Για να ταξεινομηθούν σωστά, μπορεί να χρειαστεί η βοήθειά σας στην αναγνώριση πότε συνέβη ένα γεγονός. Μόλις πάρει αυτή την πληροφορία, ζητήστε της να την προσθέσει στην κάρτα, και θυμίστε της ότι όταν ταξινομεί, πρέπει να προσέχει τον μήνα, καθώς και το έτος.

5. Μόλις οι κάρτες τεθούν σε σειρά, βοηθήστε το παιδί σας να ψάξει στις παλιές φωτογραφίες για να βρει μία που ταιριάζει σε κάθε γεγονός. Αν δεν μπορείτε να βρείτε μία, μην ανησυχείτε πολύ. Μπορεί πάντα να σχεδιάσει μια εικόνα για να απεικονίσει το γεγονός.

6. Συλλέξτε τις κάρτες και τις φωτογραφίες σε μια στοίβα, διατηρώντας τις με τη σειρά του χρονοδιαγράμματος.

7. Τοποθετήστε το μακρύ κομμάτι χαρτιού οριζόντια σε μια σκληρή, επίπεδη επιφάνεια εργασίας. Βοηθήστε το παιδί σας να χρησιμοποιήσει έναν μετρητή και ένα μολύβι για να σχεδιάσει μια οριζόντια γραμμή στη μέση του χαρτιού.

8. Ξεκινώντας από την αριστερή πλευρά του χαρτιού, ζητήστε από το παιδί σας να σχεδιάσει μια κατακόρυφη γραμμή 2,5 cm προς τα πάνω από τη μέση γραμμή για να σημανθεί η μέρα που γεννήθηκε. Δείξτε της πώς να γράψει την ημερομηνία πάνω από αυτή τη γραμμή και μια σύντομη περιγραφή της ημέρας ή του γεγονότος.

9. Μετακινήστε την στο ακριβώς τέλος του χαρτιού, και ζητήστε της να κάνει μια κατακόρυφη γραμμή 2,5 cm προς τα πάνω για να σημανθεί σήμερα. Να γράψει την ημερομηνία πάνω από τη γραμμή, την ηλικία της, και λίγα πράγματα για τον εαυτό της τώρα.

10. Τοποθετήστε τις ταξινομημένες κάρτες ευρετηρίου ανάμεσα στις δύο ημερομηνίες, και ζητήστε από το παιδί σας να κάνει μια γραμμή για κάθε μία. Βεβαιωθείτε ότι γράφει την ημερομηνία και μια περιγραφή κάθε «ιστορικού» γεγονότος.

11. Βοηθήστε την να ταυτίσει και να τοποθετήσει τις φωτογραφίες στα σωστά σημεία κάτω από την οριζόντια γραμμή. Κολλήστε τις φωτογραφίες στη θέση.

12. Δώστε στο παιδί σας μερικούς μαρκαδόρους είτε για να ξαναγράψει τις πληροφορίες που έχει ήδη γράψει, είτε για να διακοσμήσει το χρονοδιάγραμμά της.

Previous:

Next: