• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Ετοιμότητα Νηπιαγωγείου: Αθλητισμός

Να Είσαι Καλός Αθλητής

Ετοιμότητα Νηπιαγωγείου: Αθλητισμός

Το να είσαι καλός αθλητής είναι δύσκολη έννοια για τα παιδιά να περικλείσουν τα νουά τους. Τα μικρά παιδιά φυσικά θέλουν να είναι τα πρώτα στη σειρά ή οι νικητές σε κάθε παιχνίδι, και όταν δεν κερδίζουν ή δεν μπορούν να είναι πρώτοι, μπορούν να το βρουν απογοητευτικό. Είναι δύσκολο για τα μικρά παιδιά να σκεφτούν πέρα από τις δικές τους ανάγκες ή πέρα από τις άμεσες τους καταστάσεις και να εξετάσουν τις πιθανότητες που είναι μπροστά. Ο αθλητισμός δεν είναι δεξιότητα που διδάσκεται σε ένα μάθημα — είναι συνεχής διαδικασία χτίσιμης χαρακτήρα, εμπαθείας, καλοσύνης, υπομονής, αυτοσυνειδητοποίησης, κοινωνικής συνειδητοποίησης, και αυτοελεγκρατίας.

Τι Πρέπει Να Ξέρει Το Παιδί Σας
Ο αθλητισμός έχει πολλά πτυχές. Το παιδί σας πρέπει να ξέρει:

• Όταν τα πράγματα δεν πάνε με τον τρόπο που τους περίμενε να πάνε, είναι ακόμα σημαντικό να συνεχίζει να προσπαθεί
• Πώς να εκφράζει συναισθήματα απογοήτευσης ή απογοήτευσης σε άλλους με τέτοιο τρόπο που τον βοηθάει να συνεχίσει να είναι θετικό μέλος της κοινότητάς του
• Πώς να δείξει στους άλλους ότι φροντίζει για αυτούς

Πώς Μπορείτε Να Βοηθήσετε

Όλα τα παραπάνω μαθήματα παίρνουν χρόνο, ευκαιρία, και θα αναπτυχθούν πιθανότατα μετά από λίγα δάκρυα που θα ρίξουν καθ' οδόν. Ως γονέας μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας υπομονετικά καθοδηγώντας το μέσω των δακρυών και προς μια νέα κατανόηση κάθε κατάστασης. Εδώ είναι μερικές φυσικές ευκαιρίες να το βοηθήσετε να μάθει να διαχειρίζεται τα συναισθήματά του και να αναπτύξει αυτοελεγκρατία και υπομονή.

• Παίξτε απλά παιχνίδια ταβλιού ή ταξιδιού στα οποία το παιδί σας μπορεί να μην βγει νικητής μερικές φορές. Αν αναστατώνεται για το χαμένο, βοηθήστε το να έχει προοπτική για τι είναι τόσο αναστατωτικό. Ρωτήστε γιατί είναι αναστατωμένο και καλέστε συζήτηση για την κατάσταση και τα συναισθήματα που έχει για την κατάσταση. Θυμηθείτε, η έκφραση συναισθημάτων ή απογοήτευσης δεν είναι λάθος. Τι είναι βλαβερό είναι να εκφράζεται αυτά τα συναισθήματα με τρόπο που προκαλεί ζημιά στο παιδί σας ή στους άλλους. Κρατήστε την εστίαση στην βοήθεια του παιδιού σας να εκφράζει κατασκευαστικά τα συναισθήματα απογοήτευσης ή απογοήτευσης.
• Είστε υπόδειγμα καλής αθλητικής συμπεριφοράς για το παιδί σας.
• Δώστε στο παιδί σας πολλές ευκαιρίες να παίξει παιχνίδια με άλλα παιδιά της ηλικίας του και τον κατάλληλο χώρο που χρειάζεται για να εργαστεί μέσω απογοητευτικών ή απογοητευτικών στιγμών χωρίς την παρέμβασή σας. Καθώς τα μικρά παιδιά περνάνε φυσικά συγκρούσεις ή απογοητεύσεις στην παιδική ηλικία σε ασφαλές περιβάλλον, θα αρχίσουν να αναπτύσσουν υγιείς δεξιότητες για την υπέρβαση αυτών των προβλημάτων αργότερα στη ζωή.
• Είστε καλός ακροατής και στείλτε ανοιχτή πρόσκληση για το παιδί σας να μιλήσει μέσω των απογοητεύσεών του μαζί σας. Μερικές φορές τα συναισθήματα που εκφράζονται μπορεί να μην ακούγονται λογικά ή ρητά, αλλά η ικανότητά του να τα εκφράζει κατασκευαστικά σε εσάς ή άλλους είναι μέρος της διαδικασίας ανάπτυξης υγιούς αίσθησης αυτοαξίας και αυτοελεγκρατίας.
• Αν το παιδί σας συμβαίνει να είναι στην κερδισμένη πλευρά των περισσότερων παιχνιδιών, βοηθήστε το να είναι σεβαστός στους άλλους αντί να είναι καυχηματιστής ή αδιαφορητικός.
• Βοηθήστε το παιδί σας να αναθεωρήσει τη δική του συμπεριφορά και τη συμπεριφορά των άλλων. Όπου χρειάζεται, βοηθήστε το να μιλήσει τι άλλο θα μπορούσε να πει ή να γίνει για να κάνει μια κατάσταση πιο θετική για όλους τους εμπλεκόμενους.

Η διαδικασία χτίσιμης καλής αθλητικότητας είναι συνεχής προσπάθεια δοκιμής και σφάλματος, συζητήσεων, και εμπειριών που θα απαιτήσουν την υπομονετική καθοδήγηση και υποστήριξή σας καθ' οδόν.

Αντανάκλαση, Αναθεώρηση, Επανεπισκεψή
Η αξιολόγηση της αθλητικότητας μπορεί να είναι τόσο εύκολη όσο και πολύπλοκη, ανάλογα με την προσωπικότητα του παιδιού σας. Καθώς αλληλεπιδρά με άλλους θα μπορείτε να παρατηρήσετε την απόκριση του παιδιού σας στο κέρδος ή την ήττα, το να πάρει το δικό του ή να μην το πάρει, και το να είναι πρώτο ή τελευταίο στη σειρά. Χρησιμοποιήστε τις αντιδράσεις του ως ευκαιρία να κρίνετε αν υγιείς συνήθειες σχηματίζονται και ως βάση για την παροχή καθοδήγησης και υποστήριξης όπου χρειάζεται. Συμμετέχετε σε συζητήσεις που θα τον οδηγήσουν προς την κατεύθυνση καλών αποφάσεων και υγιούς αίσθησης αυτοαξίας και αυτοελεγκρατίας.