Παιχνίδια ή τις δραστηριότητες για να διδάξει ενσυναίσθηση

Η ενσυναίσθηση είναι η κατανόηση και η ταύτιση με τους άλλους », τα συναισθήματα , τα κίνητρα και τις καταστάσεις . Ένα άτομο που νοιώθει εμπάθεια με τους άλλους έχει τη δυνατότητα να θέσει τον εαυτό της στη θέση κάποιου άλλου και να παρατηρήσετε όταν το πρόσωπο είναι πληγώνει ή λυπημένος . Ενώ η εμπάθεια είναι γενικά μια έμφυτη ποιότητα , οι γονείς και οι δάσκαλοι μπορούν να ενθαρρύνουν ενσυναίσθησης παιδιών μέσα από διάφορα παιχνίδια και δραστηριότητες
Simon Says "? . Ποιος είσαι "?;

Για να παίξει "? Simon Says "? με μια συστροφή , να λάβει μια τάξη μαθητών ή ομάδα των παιδιών , και τη γραμμή τους επάνω , που αντιμετωπίζει ο ένας τον άλλον . Εξηγήστε ότι τα παιδιά θα πρέπει να απαντήσει μόνο με την εντολή , αν η εντολή αφορά τους . Ζητήστε από τα παιδιά να δώσουν προσοχή , διότι στο τέλος του παιχνιδιού σας , θα κάνετε ερωτήσεις σχετικά με τους συμμαθητές τους . Περάστε το παιχνίδι δίνοντας εντολές όπως «ο καθένας που έχει ένα σκυλί , να σταθεί στο ένα πόδι , " ή " ο καθένας που έχει καστανά μάτια , πηδούν πάνω και προς τα κάτω . " Μετά την ολοκλήρωση του παιχνιδιού , οι μαθητές κάθονται σε κύκλο και να ζητήσει από κάθε φοιτητής να αναφέρουμε ένα πράγμα που αυτός ή αυτή έχει από κοινού με άλλο μαθητή
Η Φωτογραφίες Όνομα εκείνο το συναίσθημα

για να παίξετε "? . Ονομάστε αυτό το συναίσθημα , "? καθίστε με το παιδί και το όνομα και να εξηγήσει ορισμένα συναισθήματα όπως λυπημένος , χαρούμενος , έκπληκτος και τρελός . Μετά το παιδί καταλαβαίνει πώς να προσδιορίσει τα συναισθήματα από τα λόγια , αρχίζουν να κάνουν τις εκφράσεις του κάποια συναισθήματα , όπως ένα χαμόγελο για ευτυχής ή ένα συνοφρύωμα για λυπημένος , και να ζητήσει από το παιδί να ονομάσει το συναίσθημα . Επέκταση της δραστηριότητας με τη δημιουργία flashcards του «πρόσωπα συναίσθημα » και να ζητήσει από το παιδί να ονομάσει το συναίσθημα που συμπίπτει με την έκφραση του προσώπου .
Η
Η Μιλώντας Stick

Για να παίξετε μιλάμε ραβδί , να δημιουργήσετε και να διακοσμήσετε ένα " μιλάμε ραβδί . " Εξηγήστε στα παιδιά ότι κάποιοι ιθαγενείς της Αμερικής χρησιμοποιούν αυτά τα ραβδιά για να επιτρέπει σε κάθε άτομο να μοιραστούν τις απόψεις , τις ιδέες και τα συναισθήματά του με την ομάδα . Εξηγήστε τους κανόνες της μιλάει ραβδί , το πρόσωπο που κατέχει το ραβδί μιλάει και όλοι οι άλλοι ακούνε με σεβασμό . Αυτός ή αυτή περνά στη συνέχεια μιλώντας για το ραβδί στο επόμενο άτομο . Πάρτε στροφές κρατώντας το ραβδί μιλάμε και μοιράζονται τα συναισθήματά σας για την ημέρα σας ή για οποιαδήποτε σύγκρουση το παιδί βιώνει .
Η
Εκφοβισμός Έρευνα

Δώστε μια ανώνυμη έρευνα σχετικά με τον εκφοβισμό σε μια τάξη μαθητών . Περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με την έρευνα που διερευνούν τον τρόπο με θύμα εκφοβισμού ή γίνονται διασκέδαση κάνει να αισθάνονται οι μαθητές . Αφού οι μαθητές συμπληρώσουν τις έρευνες , συλλέγει τις έρευνες , να αξιολογεί τα αποτελέσματα και κρατήστε μια συζήτηση . Ενθαρρύνετε τους μαθητές να φανταστεί κανείς πώς αισθάνεται θύμα εκφοβισμού για να αποκτήσουν προοπτική για τα παιδιά που βιώνουν εκφοβισμό ή πειράγματα .
Η
Η

Previous:

Next: