• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Ηθική και αξίες στα παιδιά

Τα παιδιά ξεκινάνε να αναπτύσσουν ηθική και αξίες μόλις μπορούν να επικοινωνήσουν. Γονείς, δάσκαλοι και άλλοι φροντιστές παίζουν ενεργό ρόλο στην ανάπτυξη χαρακτήρα καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν. Αν και無数 περιβαλλοντικοί παράγοντες επηρεάζουν την προσωπικότητα, υπάρχουν σημαντικοί αναπτυξιακοί πόροι που καθορίζουν την ποιότητα της ηθικής και των αξιών.

Πρότυπα ρόλων

Κανείς δεν παρέχει σαφέστερα παραδείγματα καλής ηθικής και ισχυρών αξιών από τους γονείς. Τα παιδιά θυμάται και μιμούνται σχεδόν τα πάντα που βλέπουν τους γονείς να κάνουν. Ο απλούστερος τρόπος να ξεκινήσετε το παιδί σας στον δρόμο της ισχυρής προσωπικότητας είναι να συμπεριφέρεστε σαν το άτομο που θέλετε να γίνει. Δουλέψτε σκληρά, κρατήστε καθαρό το σπίτι, τρώτε σωστά, χρησιμοποιείτε ευγενικά λόγια και βοηθήστε τους άλλους. Τα παιδιά θα ανακαλύψουν περισσότερα πρότυπα καθώς μεγαλώνουν: συγγενείς, φίλοι, δάσκαλοι, διασημότητες. Αν και δεν μπορείτε να επιλέξετε τα πρότυπα του παιδιού σας, μπορείτε να συζητήσετε θετικά χαρακτηριστικά και να το κατευθύνετε να τα βρει στους ανθρώπους με τους οποίους συναντάται και αναβλέπει.

Θρησκεία και Πνευματικότητα

Σχεδόν όλες οι θρησκείες διδάσκουν ηθική και αξίες. Τα παιδιά που εκτίθενται σε αυτές τις διδασκαλίες ωφελούνται από ισχυρά θεμέλια για να δομήσουν συμπονετικές πεποιθήσεις. Το Σάββατο Σχολείο και άλλα θρησκευτικά μαθήματα βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της ηθικής και των αξιών. Οργανώστε οικογενειακές συζητήσεις για διδασκαλίες και γραφές που περιγράφουν θετικές ηθικές και αξίες. Εφαρμόστε αυτές τις συζητήσεις όταν ηθικές αποφάσεις προκύπτουν στην καθημερινότητα. Τα παιδιά θα γρήγορα καταλάβουν πώς η θρησκεία τους προωθεί και βραβεύει την καλοσύνη. Μη θρησκευτικές οικογένειες μπορούν να πετύχουν τα ίδια οφέλη συζητώντας πνευματικότητα ή απλώς εξηγώντας και αποδεικνύοντας το χρυσό κανόνα: «Κάνε στους άλλους ό,τι θέλεις να σου κάνουν».

Αφήγηση ιστοριών

Τα παιδιά παίρνουν καρδιά τα αγαπημένα βιβλία, ταινίες και τραγούδια. Θέλουν να ακούσουν τις αγαπημένες τους ιστορίες αμέτρητες φορές, και αν δεν τις ακούν, τις επαναλαμβάνουν. Τα μέσα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να διδάξουν ηθική και αξίες χωρίς να γίνει η μάθηση χόρευμα. Ιστορίες με σαφή ηθική είναι κοινές στη λογοτεχνία και τη διασκέδαση για παιδιά. Αγαπημένοι χαρακτήρες συχνά πρωταγωνιστούν σε βιβλία, ταινίες και τραγούδια που υπογραμμίζουν τη σημασία της ηθικής και των αξιών. Αφού το παιδί ακούσει μια τέτοια ιστορία, συζητήστε την: εντοπίστε την ηθική και ρωτήστε πώς μπορεί να την εφαρμόσει στη δική του ζωή.

Κοινωνική υπηρεσία

Τα παιδιά μαθαίνουν με την πράξη. Θυμάται τα μαθήματα από εμπειρίες στα οποία συμμετείχαν, ειδικά αν διασκέδασαν. Να διδάξετε ένα παιδί να είναι καλός πολίτης μπορεί να είναι τόσο απλό όσο να το βγάλετε έξω να κάνει τα αγαπημένα του, και να εξηγήσετε πώς οι πράξεις του βοηθούν την κοινότητα. Αν αγαπάει τα ζώα, πηγαίνετε να περπατήσετε σκύλους και να καθαρίσετε κλουβιά σε φιλοζωικό. Αν παίζει σε ομάδα, βοηθήστε να οργανώσει συλλογή τροφίμων με τους συμμαθητές. Μετά τη συμμετοχή, συζητήστε πώς οι πράξεις σας επηρέασαν άμεσα άλλους και πώς ωραίο είναι να βοηθήσατε.

Βραβεύσεις και Πειθαρχία

Η ηθική και οι αξίες ενσαρκώνονται όταν τα παιδιά μαθαίνουν ότι οι πράξεις έχουν συνέπειες. Η καλή προσωπικότητα βραβεύεται, η κακή φέρνει τιμωρία. Αν και τα παιδιά πρέπει να βραβεύονται για καλές πράξεις, αυτό δεν πρέπει να συγχέεται με την αμοιβή για καθημερινές εργασίες. Για να αποφύγετε την υπόνοια ότι η καλή ηθική πληρώνεται, να είστε προσεκτικοί με το πώς δίνετε βραβεύσεις. Όταν βλέπετε εξαιρετική πολιτευτική συμπεριφορά, εξηγήστε ότι εκτιμάτε και θαυμάζετε τις πράξεις του. Πείτε του ότι αν και περιμένετε πάντα να κάνει καλά, θέλετε να δώσετε ένα ειδικό βραβείο αυτή τη φορά. Επιλέξτε βραβείο πέρα από χρήματα ή υλικά. Μια οικογενειακή εξορμήση ή αγαπημένο γεύμα δείχνει εκτίμηση. Όταν παρατηρείτε έλλειψη ηθικής/αξιών, επιβάλετε τιμωρία για να καταλάβει ότι η συμπεριφορά δεν είναι αποδεκτή. Η τιμωρία ποικίλλει κατά ηλικία/τοποθεσία, αλλά συνήθως περιλαμβάνει time-out ή αφαίρεση από δραστηριότητες, με συζήτηση για το γιατί ήταν λάθος και πώς να βελτιωθεί.