Παράγοντες για την Πρωτοβάθμια Language Acquisition

Ένα μέσο παιδί που γεννήθηκε με την ικανότητα να μάθουν τη γλώσσα , είναι αρκετά αρμόδια χρήστης γλώσσα από την ηλικία 6. Ότι τα παιδιά αποκτούν τόσο γρήγορα και με φαινομενικά λίγη προσπάθεια γλώσσα είναι πραγματικά πολύ θαυματουργή . Αν και πολλά είναι ακόμα άγνωστο πώς εκμάθηση της γλώσσας γίνεται , μελετητές τείνουν να συμφωνούν ότι η έκθεση σε μια γλώσσα και την αλληλεπίδραση με άλλους ομιλητές της γλώσσας είναι τόσο αναγκαία για την εκμάθηση της γλώσσας . Τουλάχιστον τέσσερις παράγοντες έχουν αναγνωρισθεί ότι σας βοηθήσει να προσδιορίσετε το ποσοστό στο οποίο γλώσσα μαθαίνεται , δύο περιβαλλοντικές και δύο γενετική .
Κοινωνικοοικονομική κατάσταση

Τα παιδιά σε μεσαία ή ανώτερη τάξη οικογένειες προχωρούν πιο γρήγορα στη γλώσσα τους απόκτηση από τα παιδιά της εργατικής τάξης , σύμφωνα με το Πανεπιστήμιο του Michigan . Οι γονείς στην κατώτερη τάξη βρέθηκε να μιλάμε λιγότερο για τα παιδιά τους , να χρησιμοποιούν μικρότερα λεξιλόγια και μικρότερη δηλώσεις , να κάνουν λιγότερες ερωτήσεις και να διαβάζουν λιγότερο για τα παιδιά τους . Οι ακόλουθες ενέργειες γονική , τα οποία τείνουν να είναι πιο κοινή σε σπίτια με υψηλότερη κοινωνικοοικονομική κατάσταση , να ενθαρρύνουν μια πιο ταχύς ρυθμός απόκτησης της γλώσσας : μιλώντας πιο συχνά σε ένα παιδί , χρησιμοποιώντας ένα πλούσιο λεξιλόγιο , δημιουργώντας πλέον δηλώσεις, ζητώντας περισσότερες ερωτήσεις , ενθαρρύνοντας έτσι την αλληλεπίδραση , και την ανάγνωση βιβλίων συχνά .

Η Φύλο

Τα κορίτσια τείνουν να αρχίσετε να μιλάτε νωρίτερα από ό, τι τα αγόρια , ίσως λόγω δύο φυσιολογικές και κοινωνικούς παράγοντες . Για τα κορίτσια , η γνωστική ανάπτυξη που απαιτείται για να υποστηρίξει την εκμάθηση της γλώσσας συνήθως λαμβάνει χώρα μεταξύ 14 και 20 μηνών , ενώ εμφανίζεται σε αγόρια συνήθως λίγο αργότερα - μεταξύ 20 και 24 μηνών , σύμφωνα με το Πανεπιστήμιο του Michigan . Η κοινωνική πτυχή της ανάπτυξης του λόγου είναι το αποτέλεσμα της διαφορετικής μεταχείρισης των γονέων των αγοριών και των κοριτσιών . Για παράδειγμα , οι πατέρες συχνά επιδίδονται σε παιχνίδι τραχύ - και -στεγνωτηρίων με τα αγόρια τους , ενώ είναι πιο πιθανό να προσελκύσουν τους νέους κόρες τους σε συνομιλία , ενθαρρύνοντας έτσι τις δεξιότητες επικοινωνίας στα κορίτσια .
Η
Η σειρά γέννησης

Οι γονείς έχουν την τάση να μιλούν περισσότερο στον πρωτότοκο παιδί τους από ό, τι μιλούν για τα άλλα τους παιδιά . Αυτό επηρεάζει την ανάπτυξη της γλώσσας , όπως και η προθυμία ενός μεγαλύτερα αδέλφια να προβλέψουμε τι οι νεότεροι θέλει και να το δώσει σε αυτόν πριν από το μικρότερο παιδί μπορεί να ζητήσει γι 'αυτό .

Η ιδιοσυγκρασία

Μερικές παιδιά είναι εκ φύσεως ντροπαλός ή ήσυχα , γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε καθυστέρηση στην ομιλούμενη γλώσσα . Ενώ είναι αλήθεια ότι μερικές ήσυχες παιδιά μπορεί να έχουν όσο διευκόλυνση γλώσσα ως πιο ομιλητικός παιδιά , είναι επίσης αλήθεια ότι η εκμάθηση της γλώσσας ενισχύεται μαζί με την αλληλεπίδραση των ενηλίκων , των παιδιών - και αυτό απαιτεί το παιδί να μιλήσει
Η .
Η