• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Ορισμός της πολλαπλής ταξινόμησης του Piaget

Ο Jean Piaget μελέτησε τη ψυχολογία, εστιάζοντας στην ανάπτυξη της σκέψης και της παιδικής ανάπτυξης. Στις μελέτες του, ανακάλυψε ότι τα παιδιά μεταξύ 7 και 11 ετών αναπτύσσει ικανότητες που ονόμασε πολλαπλή ταξινόμηση. Η πολλαπλή ταξινόμηση είναι η αναδιάταξη αντικειμένων σε ιεραρχία κλάσεων και υποκλάσεων βάσει κοινών χαρακτηριστικών.

Υποκατηγορίες

Η πολλαπλή ταξινόμηση ανήκει στο στιγμιωτικό λειτουργικό στάδιο. Ένα παιδί σε αυτό το στάδιο θα συνειδητοποιήσει ότι μπορεί να κατηγοριοποιήσει αντικείμενα σε υποκατηγορίες. Για παράδειγμα, σε μια μεγάλη κατηγορία όπως τα σκυλιά, τα παιδιά θα μάθουν ότι τα σκυλιά αποτελούνται από υποκλάσεις όπως μεγάλα σκυλιά, μικρά σκυλιά και μεσαία σκυλιά. Αυτά μπορεί να ομαδοποιηθούν περαιτέρω ανά χρώμα, όπως καφέ, άσπρα, μαύρα και πολυχρώματα.

Ιεραρχίες

Το παιδί μπορεί επίσης να μάθει για ανερχόμενες και κατεβαίνουσες ιεραρχίες. Για παράδειγμα, ένα παιδί θα συνειδητοποιήσει ότι ένα τριαντάφυλλο είναι λουλούδι και τα τριαντάφυλλα έχουν πετάλους, επομένως όλα τα λουλούδια έχουν πετάλους. Σύμφωνα με τους Δρ. Robert Karplus και Celia Stendler Lavatelli, τα παιδιά μπορούν εύκολα να ταξινομήσουν μια τράπουλα με χαρτιά που έχουν νέρους, πουλιά και θηλαστικά. Αυτά τα παιδιά που μπορούν να δείξουν αυτή την ταξινόμηση θα χωρίσουν τα χαρτιά σε τρεις στοίβες και θα μπορούν να ταξινομήσουν σε ανερχόμενες και κατεβαίνουσες ιεραρχίες.

Στιγμιωτικό λειτουργικό

Ο Piaget ανακάλυψε ότι αυτό το στάδιο σήμανε την αρχή της γνωστικής ανάπτυξης ενός παιδιού. Σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι μπορούν να λύσουν πιο σύνθετα προβλήματα και να χρησιμοποιήσουν απλή λογική. Επιπλέον, τα παιδιά δεν μπορούν να σκέφτονται αφηρημένα σε αυτό το σημείο. Κατανοούν τη διατήρηση, όμως. Η διατήρηση είναι όταν μια συγκεκριμένη ποσότητα κάτι παραμένει η ίδια, ακόμα κι αν αλλάξει σχήμα. Τα παιδιά στο στιγμιωτικό λειτουργικό στάδιο θα κατανοήσουν επίσης την αντιστρέψιμότητα, ή την ικανότητα των πραγμάτων να επιστρέψουν στην αρχική τους κατάσταση μετά από αλλαγή.

Σειριακή

Η σειριακή είναι "η ικανότητα να τακτοποιούνται τα πράγματα με λογική σειρά", όπως η διάταξη μιας σειράς καλαμιών σύμφωνα με αυξανόμενη ή φθίνουσα μήκος. Η εξήγηση του Piaget για τη σειριακή περιλαμβάνει επίσης την ικανότητα των παιδιών να κυριαρχήσουν αυθαίρετες σειρές όπως το αλφάβητο και οι αριθμοί. Βασικά, το παιδί μπορεί να ταξινομήσει αντικείμενα σύμφωνα με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά μέσα σε μια σειρά, όπως μέγεθος, χρώμα, σχήμα, το αλφάβητο ή ακόμα και αριθμοί.