Πώς να Βοηθήσετε Ένα Παιδί που Δεν Μπορεί να Προφέρει το Γράμμα Σ

Αν το παιδί σας έχει διαταραχή ομιλίας που τον εμποδίζει να προφέρει το γράμμα «σ», μπορείτε να το βοηθήσετε με λίγα απλά εργαλεία και τέχνες. Ο ήχος «σ» είναι προβληματικός για πολλά νεαρά παιδιά, αλλά τα περισσότερα το ξεπερνούν γύρω στα 7 ή 8 χρόνια, σύμφωνα με την Early Intervention Support. Μην αγχώνεστε αν το νεαρό σας παιδί δεν καταλαβαίνει αμέσως τον ήχο «σ». Ωστόσο, αν είναι μεγαλύτερο από 8 ετών και ακόμα δεν μπορεί να προφέρει το «σ», προγραμματίστε μια συνάντηση με λογοθεραπευτή.

Απαιτούμενα Εργαλεία

  • Καθρέφτης

Οδηγίες

  1. Πείτε στο παιδί σας να παρακολουθεί προσεκτικά τα χείλη και τη γλώσσα σας ενώ κάνετε τον ήχο «σ». Ρωτήστε το πώς φαίνονται τα χείλη και η γλώσσα σας. Η εκπαιδευτική του ανάγνωσης και συγγραφέας Miscese Gagen προτείνει να πείτε στο παιδί σας να «κρατήσει τον τίγρη στην κλοβιά». Ο ήχος «σ» γίνεται κρατώντας τη γλώσσα πίσω από τα δόντια.

  2. Δώστε στο παιδί σας ένα καθρέφτη. Η Gagen λέει να αφήσετε το παιδί να παρατηρεί πού είναι η γλώσσα και τα χείλη της όταν κάνουν τον ήχο «ζ». Το «ζ» είναι παρόμοιο με το «σ» όσον αφορά τη θέση γλώσσας και χειλέων. Πείτε της να αισθάνεται το λαιμό της όταν προφέρει το «ζ». Το λαιμόνι της θα δονεί.

  3. Ζητήστε από το παιδί σας να κάνει προαίρεση ότι πρόκειται να κάνει τον ήχο «ζ» ετοιμάζοντας τα χείλη και τη γλώσσα της. Έπειτα, λέει η Gagen, πείτε της να κάνει τον ήχο «ζ» χωρίς να δίνει να δονεί ο λαιμός της. Ας βάλει ένα χέρι στο λαιμό της για να νιώσει πότε δονεί και πότε όχι. Επειδή το «ζ» απαιτεί δονήσεις φωνητικών χορδών και το «σ» όχι, το παιδί σας θα πρέπει αυτόματα να μεταβεί από το «ζ» στο «σ» όταν κρατάει τον λαιμό της από δονήσεις.

  4. Προγραμματίστε συνεδρίες εξάσκησης για το παιδί σας. Με την πάροδο του χρόνου, θα μπορεί να προφέρει το «σ» χωρίς να χρειάζεται να μεταβεί από τον ήχο «ζ» πρώτα, λέει η Gagen.