Αναπτυξιακές αλλαγές στον τομέα της Ανθρώπινης Ζωής Span

Κατά τη διάρκεια της ζωής τους , οι άνθρωποι να περάσουν από μια σειρά από προοδευτικά . Αναπτυξιακός ψυχολόγος και ψυχαναλυτής Έρικ Έρικσον είναι γνωστός για την θεωρία του για την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη , στην οποία προσδιορίζονται οκτώ στάδια της ανθρώπινης ζωής - από την παιδική ηλικία μέχρι θανάτου . Κατά τη διάρκεια κάθε σταδίου , οι άνθρωποι επικεντρώνονται στην επίτευξη των ειδικών αναπτυξιακών ορόσημο . Αν δεν μπορούν να κινηθούν μέσω ενός αναπτυξιακό στάδιο με επιτυχία , τότε αυτό θα έχει αρνητικές επιπτώσεις στην ικανότητά τους να ευδοκιμήσουν σε μετέπειτα αναπτυξιακά στάδια
Εμπιστοσύνη εναντίον της δυσπιστίας

Κατά τα δύο πρώτα χρόνια της ζωής . - νηπιακή ηλικία - τα μωρά μαθαίνουν είτε εμπιστοσύνη ή δυσπιστία . Στην ιδανική περίπτωση , θα μάθουν να εμπιστεύονται τους φροντιστές τους ως άμεσο αποτέλεσμα της συνεπούς φροντίδα και την αγάπη των φροντιστών . Τα βρέφη που αποτυγχάνουν να μάθουν εμπιστοσύνη θα είναι εύκολο να αναπτυχθούν ουσιαστικές σχέσεις αργότερα στη ζωή τους .

Η Αυτονομία εναντίον Ντροπή και Αμφιβολία

Από την ηλικία των 2 έως 3 ετών , τα παιδιά αναπτύσσουν την αίσθηση της αυτονομίας με την απόκτηση του ελέγχου πάνω από τις φυσικές δεξιότητες και εκφράζουν τις απόψεις . Τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από την αυτονομία ασήμαντη κατάρτιση , το περπάτημα , μιλάμε και να τους επιτρέπεται να κάνουν απλές αποφάσεις . Τα παιδιά που είναι σωματικά σε θέση να το πράξουν ή που απαγορεύονται από αποκτούν μεγαλύτερη αυτονομία κατά την νηπιακή ηλικία , θα αρχίσουν να αισθάνονται μια αίσθηση της ντροπής και της αμφιβολίας ως προς την ικανότητά τους να διαπρέψουν .
Η
Η Πρωτοβουλία vs . Ενοχή

Ο αναπτυξιακός στόχος των παιδιών ηλικίας 3 έως 5 ετών αποτελεί συνέχεια της πρώιμης παιδικής ηλικίας . Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου , ​​τα παιδιά προσπαθούν να εξερευνήσουν και να ασκήσει ένα αυξανόμενο επίπεδο του ελέγχου στο περιβάλλον τους . Αυτό μπορεί να σημαίνει να πάρει τα δικά τους ρούχα , ονομάζοντας τα κατοικίδια ζώα , επιλέγοντας δραστηριότητες και εκφράζοντάς προτιμήσεις . Τα παιδιά που αποθαρρύνονται από την ανάληψη πρωτοβουλίας θα έρθει να αισθάνονται ένα αίσθημα ενοχής για τον εαυτό τους και την προσωπικότητά τους .

Η βιομηχανία έναντι κατωτερότητας

Από την ηλικία των 6 έως 11 ετών , τα παιδιά μαθαίνουν πώς να πετύχει ακαδημαϊκά και κοινωνικά . Το σχολείο είναι εξαιρετικά σημαντικό σε αυτό το στάδιο ανάπτυξης . Έχοντας τους φίλους , την εκμάθηση νέων δεξιοτήτων και να πάρει καλούς βαθμούς βοηθούν τα παιδιά να αισθάνονται εργατικός και ικανός. Τα παιδιά που δεν είναι σε θέση να επιτύχει τα μαθήματά τους ή τις διαπροσωπικές σχέσεις , θα αρχίσουν να αισθάνονται κατώτεροι με τους συνομηλίκους τους .

Η Ταυτότητα εναντίον σύγχυση ρόλων

Από την ηλικία των 12 έως 18 ετών , οι έφηβοι φθάνουν σεξουαλική και κοινωνική ωριμότητα . Κατά τη διάρκεια αυτών των ετών , οι κοινωνικές σχέσεις είναι το πιο σημαντικό αναπτυξιακό χαρακτηριστικό . Έφηβοι δημιουργήσει την προσωπική τους ταυτότητα , να καταρτίσει μια αίσθηση του εαυτού και να μάθουν να σχετίζονται με τους γύρω τους . Τα παιδιά που δεν έχουν τη δυνατότητα να εξερευνήσουν την ταυτότητά τους ή αισθάνονται ντροπή λόγω προηγούμενων αναπτυξιακών αποτυχίες μπορεί να είναι σε θέση να δημιουργήσει μια αίσθηση του εαυτού . Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε χαμηλή αυτοπεποίθηση και απρόβλεπτη συμπεριφορά .

Η οικειότητα εναντίον Απομόνωση

Κατά τη διάρκεια της ενηλικίωσης , που διαρκεί από την ηλικία των 19 έως την ηλικία των 40 , άτομα που επιδιώκουν να δημιουργήσουν στενή , ουσιαστική σχέσεις. Νεαρά ενήλικα σχέσεις υπογραμμίζουν μοιράζονται σημαντικά γεγονότα , τις αξίες , τα συναισθήματα και ιδέες . Η εύρεση ενός συντρόφου ζωής και τη θέσπιση οικογενειακούς δεσμούς επιτευχθεί ο στόχος της απόκτησης οικειότητας . Η αποτυχία να δημιουργήσει ουσιαστικές σχέσεις μπορούν να προκαλέσουν νέους ενήλικες να αισθάνονται απομονωμένοι , μόνοι και απωθητικός .

Η Generativity εναντίον Στασιμότητα

Κατά τη διάρκεια της μέσης ηλικίας , τα άτομα επιδιώκουν να χτίσουν επιτυχημένες οικογένειες και τις σταδιοδρομίες . Από την ηλικία των 40 έως 65 ετών , την ανατροφή των παιδιών και εργασίας είναι οι πιο σημαντικές αναπτυξιακές δραστηριότητες . Επιτυχής η ανατροφή των παιδιών και η ολοκλήρωση των εργασιών δώσει νόημα άτομα σε αυτό το αναπτυξιακό στάδιο, μια αίσθηση της ολοκλήρωσης και generativity . Τα άτομα που δεν έχουν οικογένεια ή δουλειά για να επενδύσουν σε μπορεί να γίνει στάσιμη και αισθάνονται μια μικρή αίσθηση του σκοπού .
Η
Εγώ Ακεραιότητα έναντι Απελπισία

Κατά το τελικό στάδιο της ανάπτυξης , οι άνθρωποι ξοδεύουν πολύ χρόνο προβληματισμό σχετικά με τη ζωή τους . Από γύρω από την ηλικία των 65 μέχρι το θάνατο , τα άτομα κοιτάξουμε πίσω στη ζωή τους και προσπαθούν να έρθουν σε συμφωνία τόσο με το καλό και το κακό . Αν αισθάνεστε σαν να οδηγήσει μια ζωή με νόημα , τότε θα αποκτήσουν μια αίσθηση της ολοκλήρωσης ή « ακεραιότητα του εγώ . " Η δυσαρέσκεια με το παρελθόν τους, μπορεί να προκαλέσει απελπισία και την κατάθλιψη επειδή μπορεί να αισθάνονται ότι δεν έχουν χρόνο να διορθώσουν τα λάθη τους .
Η
Η