Συγκεκριμένες επιχειρησιακές Ταξινόμηση
Jean Piaget βάλει εμπρός μια αναπτυξιακή θεωρία της νοημοσύνης που χωρίζει τη γνωστική λειτουργία στις εξής κατηγορίες : Sensory Motor , Προ-επιχειρησιακό , συγκεκριμένες επιχειρησιακές και τυπική λειτουργία . Η συγκεκριμένων επιχειρησιακών στάδιο , όταν ένα παιδί είναι 7 έως 11 ετών , είναι όταν τα παιδιά να αναπτύξουν τη λογική των δεξιοτήτων συλλογισμού τους , με την ανάπτυξη της ικανότητας να ταξινομούν και να οργανώσετε τα στοιχεία . Συγκεκριμένες επιχειρησιακές ταξινόμηση είναι ένα ουσιαστικό μέρος της θεωρίας του Piaget , όπως είναι το σημείο όπου παιδιά αρχίζουν να χρησιμοποιούν τον επαγωγικό συλλογισμό .
Απλή ταξινόμηση
παιδιά αρχικά να αναπτύξουν την ικανότητα να ταξινομήσετε σαν από αντίθετα .
Στο συγκεκριμένων επιχειρησιακών στάδιο , παιδιά είναι τα πρώτα σε θέση να εκτελέσει απλές εργασίες ταξινόμησης όπου διαφοροποιούν σαν από αντίθεση με τα αντικείμενα που βασίζονται σε χαρακτηριστικά όπως το χρώμα , το σχήμα και το είδος . Ένα παιδί που είναι σε αυτό το στάδιο που εκτελεί απλή ταξινόμηση θα είναι σε θέση να επισημάνω και ξεχωριστό μπλε μπάλες από το κόκκινο μπάλες . Καθώς προχωρούν μέσα από αυτό το στάδιο , τα παιδιά θα είναι σε θέση να κάνει πιο προηγμένες απλή ταξινόμηση βασίζεται σε χαρακτηριστικά όπως το ύψος και το βάρος .
Η Πολλαπλές
Ταξινόμηση
Δεδομένου ότι τα παιδιά αναπτύσσουν την ικανότητα να παρατηρούν πολλαπλά χαρακτηριστικά σε ένα μόνο αντικείμενο , μπορούν να ταξινομούν αντικείμενα που βασίζονται σε έναν συνδυασμό των διαφορετικών χαρακτηριστικών . Η ικανότητα να αναγνωρίζουν ότι ένα μεμονωμένο στοιχείο μπορεί να ανήκει σε πολλαπλές σειρές καταδεικνύει υψηλότερη γνωστική ικανότητα από ό, τι σε προηγούμενα στάδια της ανάπτυξης . Ένα παράδειγμα της πολλαπλής ταξινόμησης που θα ήταν αν ένα παιδί μπορεί να τραβήξει έξω τα μπλε καραμέλες από ένα μίγμα ιχνών που περιέχει μια συλλογή των καρπών με κέλυφος , κροτίδες και διαφορετικού χρώματος καραμέλες .
Η
Η Τάξη Ένταξη από
διαλογή αυτών μπάλες σε υποκατηγορίες , τα παιδιά επεξεργάζονται πιο πολύπλοκες σχέσεις μεταξύ των στοιχείων.
Η ικανότητα να αναγνωρίζουν και να ταξινομούν τα υποσύνολα , επίσης γνωστή ως τάξη ένταξης , είναι ένα σημαντικό μέρος των συγκεκριμένων επιχειρησιακών στάδιο της ανάπτυξης . Με την περαιτέρω διαχωρισμό μεγαλύτερες ομάδες όπως τα στοιχεία σε υποομάδες , τα παιδιά αρχίζουν να τελειοποιήσουν τις γνωστικές ικανότητες τους για λογική και αιτιολογία . Τα παιδιά σε αυτό το στάδιο είναι σε θέση να καθορίσει αν υπάρχουν περισσότερες μπάλες ή περισσότερα μπλε μπάλες .
Η Ταξινόμηση και seriation
seriation είναι η περαιτέρω ταξινόμηση των ειδών , όπως βασίζεται βαθμό .
seriation είναι άλλη διαδικασία που αναπτύχθηκε στο συγκεκριμένων επιχειρησιακών στάδιο που σχετίζεται με την ταξινόμηση . Μόλις τα παιδιά είναι σε θέση να παρατηρούν τα χαρακτηριστικά και την οργάνωση των στοιχείων που βασίζονται σε αυτούς , μπορούν να αναπτύξουν πιο πολύπλοκες μέθοδοι παρουσίασης του οργανισμού. Seriation είναι η οργάνωση των αντικειμένων με βάση το βαθμό στον οποίο είναι διαφορετικά ή ίδια. Για παράδειγμα , μετά από ένα παιδί έχει χωρίσει τις μπλε μπάλες από ένα μεγαλύτερο σύνολο των σφαιρών , που μπορεί να τους οργανώσει από το σκοτάδι στο φως μπλε .
Η
Η
-
«Αλλά τα χέρια μου είναι καθαρά», θα επιμείνουν πολλά 4χρονα αφού τα φτερνιστούν κατευθείαν μέσα τους. Κοιτάξτε τους — δεν βλέπω κανένα μικρόβιο πάνω τους. Πώς εξηγείτε την έννοια των μικροβίων για να κατανοήσουν τα παιδιά; Θα πρέπει απλώς να εστιάσ -
Πριν από μερικούς μήνες, πολλοί γονείς και φροντιστές περίμεναν πιθανότατα ότι η επερχόμενη σχολική χρονιά θα έμοιαζε περισσότερο με περιόδους προ-πανδημίας, όταν η αγορά σχολικών ρούχων μπορεί να ήταν η μεγαλύτερη ανησυχία μας. Ωστόσο, μετά από ένα -
Μόλις ρίξατε ένα κομμάτι αλλαγών στο πιο καυτό παιδικό παιχνίδι της χρονιάς, μόνο για να το πετάξει στην άκρη το 2χρονο κουτί που μπήκε. Παρακαλούμε το αγαπημένο σας νήπιο με ένα δώρο που θα το ευχαριστήσει τώρα και καθώς μεγαλώνουν. Καθώς ψωνίζετε
