Führungsqualitäten für Teenager
Das Erlernen und Üben von Führungsqualitäten in den Teenagerjahren legt ein Fundament für die Zukunft. Selbstvertrauen entwickelt sich mit dem Erwerb dieser Fähigkeiten und gibt Teenagern ein besseres Verständnis für Erwachsenenverantwortung. Teenager, die lernen, Situationen zu übernehmen und dies fair und mit Entschlossenheit zu tun, können als Erwachsene erfolgreich sein.
Lernen und Üben
Bevor ein Teenager führen kann, muss er verstehen, wie er auf verschiedene Situationen reagiert. Beziehen Sie ihn in eine Vielzahl von Situationen ein, die Gruppenanstrengung erfordern. Sport, Band, Orchester, Schülervertretung oder Pfadfinder bieten ein angenehmes Umfeld, in dem junge Menschen verschiedene Führungsrollen übernehmen. Diese Aktivitäten lehren, wie man einem verlierenden Team moralische Unterstützung gibt, ein Training plant oder einen Schultanz oder Zeltlager organisiert – all dies erfordert Entscheidungen zu treffen und mit den Reaktionen anderer Teilnehmer umzugehen. Gruppenaktivitäten bieten eine unschätzbare Lernerfahrung.
Kommunizieren
Teenager sollten Kommunikationsfähigkeiten üben. Zu wissen, wann man sprechen und wann man schweigen sollte, ist entscheidend für erfolgreiche Führung. Ein weiterer Teil der Kommunikation erfordert, nicht nur zu wissen, was man sagt, sondern auch die richtige Art, es zu sagen, für optimale Ergebnisse. Führer treffen Entscheidungen und delegieren Verantwortlichkeiten in einer festen, höflichen Art. Wenn Konflikte auftreten, hören effektive Führer beiden Parteien sorgfältig zu und treffen die finale Entscheidung auf faire und unparteiische Weise.
Mit Menschen arbeiten
Ein reifer Teenager lernt, dass Auskommen mit anderen nicht bedeutet, sie zu mögen, sondern dass sie mit ihnen zusammenarbeiten muss, um eine Aufgabe zu erfüllen. Sie kann nicht führen, wenn niemand folgt. Den Bedenken anderer zuzuhören und sie so schnell wie möglich anzusprechen, inspiriert Loyalität. Dies, sowie Freundlichkeit und Höflichkeit gegenüber anderen, erleichtert es, den Respekt der Teammitglieder zu gewinnen – eine entscheidende Komponente erfolgreicher Führung.
Zusätzliche Fähigkeiten
Weitere erlernte Eigenschaften umfassen klare Anweisungen geben, Ideen und Pläne präsentieren, Fristen setzen und einhalten sowie Probleme identifizieren und lösen. Die Fähigkeit, in einer Gruppensituation neben anderen zu arbeiten, während man die Führung übernimmt, kennzeichnet einen Führer, ebenso wie Ehrlichkeit und die Fähigkeit, Fehler einzugestehen.
Previous:Phasen der Identitätsbildung
Next:Geschenke für einen Jugendlichen, der erwachsen werden muss
-
ADHS und Hochbegabung: Was wissen wir wirklich? Was ist ADHS und wie wird es diagnostiziert? Was wissen wir über Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und hochbegabte Kinder? ADHS, besonders bei Hochbegabten, stand im Rampenlicht von
-
Nachhilfelehrer gehen über Hausaufgabenhilfe oder akademischen Vorsprung hinaus. Ein guter Nachhilfelehrer motiviert zum Lernen und stärkt das Selbstvertrauen. Aber wie startet man richtig? Wir sprachen mit Richard E. Bavaria (Promotion in Erziehungs
-
„Ich vermisse Mama und Papa!“ Egal, ob Sie seit drei Monaten Babysitter sind oder seit drei Jahren Nanny – jede Kinderbetreuungsperson hat diesen Schrei schon gehört. Er wird meist von einem zitternden Unterlippen und einer laufenden Nas





