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Lesen lernen: Sichtwort-Fänger-Spiel

Sichtwörter lernen

Lesen lernen: Sichtwort-Fänger-Spiel

Wenn Ihr Kind beginnt, Sichtwörter zu lernen, Vokabeln zu üben und nach häufigen Wörtern in der Welt und im Druck um sie herum zu suchen, braucht es einen Weg, das zu tun, ohne dass es sich wie Arbeit anfühlt. Es kann für beide mehr als ein bisschen frustrierend sein, Karteikarten als Standard-Lernwerkzeug zu nutzen, und es kann Ihr Kind sogar weniger willens machen zu lesen.

Da kommt der Sichtwort-Fänger ins Spiel. Zwar mag er für Sie nur wie eine Fliegenklatsche mit einem Loch in der Mitte aussehen, für Ihr Kind ist er ein Requisit, das ihr eine kreative Art gibt, diese Wörter zu lernen. Das Übungsbuch sollte eines sein, in dem die Schriftgröße der entspricht, die Ihr Kind normalerweise liest. Sie brauchen es griffbereit, um sicherzustellen, dass Sie das Fenster des Sichtwort-Fängers in der richtigen Größe ausschneiden.

Geübte Fähigkeiten

• Worterkennung
• Feinmotorik

Was Sie brauchen

• Plastik-Fliegenklatsche (ungewöhnlich geformt oder bunt ist für Ihr Kind ansprechender)
• Lineal oder gerade Kante
• Marker
• Schere
• Übungsbuch

Sichtwort-Fänger basteln

1. Einen rechteckigen Rahmen in der Mitte der Fliegenklatsche abmessen und markieren. Denken Sie daran, dass das Fenster ein Wort in den Büchern Ihres Kindes umrahmen können muss, also messen Sie auch die durchschnittliche Länge und Höhe eines Wortes im Übungsbuch. Wenn Sie unsicher sind, wie groß das Fenster sein soll, probieren Sie ein 5 x 2,5 cm Rechteck – das ist typischerweise die richtige Größe.
2. Mit der Schere in ein Loch nahe dem Rand des gezeichneten Rechtecks stechen und das Stück ausschneiden.
3. Den Sichtwort-Fänger am Übungsbuch testen, ob Sie ein Wort im Fenster „fangen“ können.

Wie man Wort-Fänger spielt

Spielanleitung

1. Sobald der Fänger fertig ist, können Sie Ihr Kind nicht mehr davon abhalten, Wörter zu „fangen“ oder danach zu schnappen. Schließlich ist das der beste Teil des Sichtwort-Fängers.
2. Sie müssen bereit sein mitzuspielen, indem Sie so tun, als würde das Wort, das Ihr Kind fangen will, wie ein Insekt wegfliegen. So geben Sie ihr Erlaubnis, schnell nach dem Wort zu schnappen, damit es nicht entkommt. Hier sind weitere Arten mitzuspielen:

• Eine Kopie der aktuellen Rechtschreib- oder Sichtwortliste Ihres Kindes bereithalten. Beim gemeinsamen Lesen sicherstellen, dass beide Zugriff auf die Liste und den Fänger haben. Immer wenn Sie eines der Wörter im Buch sehen: Wer fängt das Wort zuerst?
• Die Wörter einer Geschichte einrahmen, während Sie Ihrem Kind vorlesen. Das verlangsamt das Buch, hilft ihr aber zu verstehen, dass jedes Wort auf der Seite hilft, die Sätze zu bilden, die die Geschichte erzählen. Nicht ab und zu anhalten und fragen, ob sie Ihnen sagen kann, welches Wort Sie gerade gefangen haben.
• Ein Wort von der Liste auswählen. Während Ihr Kind das Buch liest und das Wort fängt, zählen, wie oft es vorkommt. Wöchentliche Liste führen: gelesene Bücher, gewähltes Wort, Häufigkeit in jedem Buch. Am Wochenende sehen Sie und Ihr Kind, welches Buch den „Chosen Word Award“ gewinnt. Das geht auch mit mehreren Wörtern gleichzeitig.
• Den Sichtwort-Fänger zum Frühstückstisch mitnehmen. Nach dem Essen und wenn nichts mehr verschüttet werden kann, lassen Sie sie los mit Fänger, Müslikarton und Morgenzeitung. Sehen, wie viele bekannte Wörter sie erwischt.
• Den Sichtwort-Fänger in den Supermarkt mitnehmen. Auch wenn Sie sich Sorgen machen, dass Ihr Kind stört, während es bekannte Wörter an Schildern und Verpackungen fängt, können Sie Ruhe bewahren und nichts umwerfen als Bedingung fürs Mitnehmen machen. Sie werden überrascht sein, wie brav sie ist, wenn sie auf Mission ist!