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Lernschwierigkeiten und Ihr Kind:Ein altersgerechter Leitfaden

Die frühen Jahre

Lernbehinderungen und Ihr Kind:Ein altersspezifischer Leitfaden „Obwohl mein Sohn im richtigen Alter gelaufen ist und andere Meilensteine ​​zur richtigen Zeit erreicht hat, hatte ich das Gefühl, dass etwas nicht ganz stimmt“, sagt Yvette Moran, Elternteil. „Seine sozialen Fähigkeiten fehlten anderen Kindern gegenüber. Wir haben ihn eine Zeit lang sorgfältig beobachtet, und im Alter von zweieinhalb Jahren wurde bei ihm eine Lernschwäche diagnostiziert.“ Niemand kennt Ihr Kind so gut wie Sie. Vertrauen Sie Ihren Instinkten und Beobachtungen. Wenn etwas "einfach falsch erscheint" und Ihr Kind mehrere der folgenden Probleme ständig zeigt, sollten Sie das Vorhandensein einer Lernbehinderung in Betracht ziehen.

• Probleme beim Befolgen von Routinen oder Anweisungen
• Feinmotorik entwickelt sich langsam
• Schwierigkeiten beim Reimen von Wörtern
• Spricht später als seine Kollegen
• Probleme mit der Aussprache
• Probleme mit dem Wortschatz, Schwierigkeiten, das richtige Wort zu finden
• Extrem unruhig und leicht ablenkbar
• Probleme mit sozialen Fähigkeiten
• Schwierigkeiten beim Lernen von Farben, Formen, Wochentagen, Zahlen, Alphabet

Eine vollständige Bewertung durch geschulte Fachleute ist der nächste Schritt, um Ihrem Kind zu helfen. Ihr Kinderarzt kann Sie an eine Reihe von Fachärzten überweisen, die im jeweiligen Problembereich ausgebildet sind. Die Zusammenarbeit mit einem Team von Fachleuten und der Zusammenschluss mit anderen Eltern kann Ihrer Familie ein wertvolles Unterstützungssystem bieten.

Die Grundschuljahre

„Als mein Sohn in den Kindergarten kam, bemerkte ich, dass er Koordinationsprobleme hatte, wenn er einfache Aufgaben wie Schuhe binden oder Haare kämmen verrichtete“, sagt Carol McGaffigan. „Wir haben viele Jahre lang konsequent mit ihm zusammengearbeitet. Die harte Arbeit hat sich mit einigen tollen Dividenden ausgezahlt. Unser Sohn hat ein fotografisches Gedächtnis entwickelt, das seine Lehrer verblüfft hat.“ Koordinationsprobleme können ein Warnzeichen für eine Lernschwäche sein. Wenn Ihr Kind über einen längeren Zeitraum mehrere der folgenden Merkmale aufweist, sollten Sie es vielleicht testen lassen.

• Instabiler Stiftgriff
• Probleme beim Lernen der Zeit
• Schwierigkeiten, sich Fakten zu merken
• Verwechselt grundlegende Wörter (Hund, Katze, Lauf)
• Schwierigkeiten, neue Fähigkeiten zu erlernen, sich auf das Auswendiglernen verlassen
• Schlechte Koordination, "unfallanfällig", sich der physischen Umgebung nicht bewusst
• Schwierigkeiten beim Erlernen der Verbindung zwischen Buchstaben und Lauten
• Rechtschreib- und Lesefehler wie Substitutionen (Haus/Haus), Buchstabenumkehrungen (b/d), Umkehrungen (m/w) und Transpositionen (filz/links).
• Probleme mit der Planung, impulsiv
• Vertauscht Zahlenfolgen und verwechselt Rechenzeichen (x,/,=/+/-)

Sprechen Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes und vereinbaren Sie eine umfassende Einschätzung der Schwierigkeiten Ihres Kindes. Auf diese Weise können Sie und eine Gruppe von Fachleuten Stärken und Schwächen richtig einschätzen und so entscheiden, wie Sie Ihrem Kind am besten helfen können. Deinem Kind ständige Unterstützung anzubieten, ist deine beste Strategie.

Die mittleren Jahre „Wenn ein Kind mit den Schwierigkeiten einer Lernbehinderung zu kämpfen hat und keine Diagnose gestellt wurde, fühlt es sich vielleicht dumm oder wertlos“, sagt Dr. Matthew Brewer, Kinderarzt. "Diese Frustration kann das Kind zu destruktivem Verhalten wie Gewalt oder Drogenmissbrauch führen." Schülern mit LD muss versichert werden, dass sie kluge Menschen sind, die nur Probleme haben, weil ihr Verstand Informationen anders verarbeitet. Wenn Sie eines der folgenden Merkmale bei Ihrem Mittelschüler bemerken, sprechen Sie mit Ihrem Kind und wenden Sie sich so schnell wie möglich an einen Fachmann.

• Probleme beim Abrufen von Fakten
• Probleme, Freunde zu finden
• Schwierigkeiten mit Wortaufgaben
• Vermeidet lautes Vorlesen
• Kehrt Buchstabenfolgen um (verschmutzt/fest, links/filz)
• Fester oder unbeholfener Stiftgriff
• Schwierigkeiten, Gesichtsausdrücke oder Körpersprache zu verstehen
• Probleme mit der Handschrift
• Probleme beim Lernen von Präfixen, Suffixen, Wortstämmen und anderen Rechtschreibstrategien
• Vermeidet das Schreiben von Aufgaben

Bevor Sie die Probleme Ihres Kindes lösen können, müssen Sie wissen, womit Sie es zu tun haben. Wenden Sie sich an Ihre Schule und vereinbaren Sie eine vollständige Bewertung. Sie werden an Fachleute verwiesen, die auf die Problematik Ihres Kindes spezialisiert sind. Die Zusammenarbeit mit Fachleuten und das Anbieten ständiger Unterstützung ist Ihre beste Strategie, um Ihrem Kind zu helfen.

Die Highschool-Jahre

„Wenn ein Schüler mit einer nicht diagnostizierten Lernbehinderung die Oberstufe erreicht, ist sein Selbstwertgefühl sehr gering“, sagt Dr. Matthew Brewer, Kinderarzt. "Der Student fällt normalerweise durch den Unterricht, will nicht kooperieren und schafft eine herausfordernde Situation für alle Beteiligten." Lernschwierigkeiten und die damit einhergehenden Frustrationen sind ein Hauptgrund dafür, dass Kinder die High School abbrechen. Solide Unterstützung von Eltern und Fachleuten ist entscheidend, damit ein Schüler sein volles Potenzial ausschöpfen kann. Wenn Ihr Kind wiederholt eines der folgenden Anzeichen zeigt, sprechen Sie sofort mit einem Schullehrer.

• Probleme bei der Anpassung an neue Einstellungen
• Schlechtes Gedächtnis
• Probleme mit offenen Fragen in Tests
• Vermeidet das Lesen und Schreiben von Aufgaben
• Schwierigkeiten beim Zusammenfassen
• Rechtschreibprobleme, z. B. wenn dasselbe Wort in einer einzelnen Komposition unterschiedlich geschrieben wird
Liest Informationen falsch
• Schlechtes Verständnis abstrakter Konzepte
• Achtet entweder zu wenig oder zu viel auf Details
• Arbeitet langsam

Lassen Sie Ihre Schule eine vollständige Bewertung Ihres Kindes durchführen. Sobald die Probleme identifiziert und verstanden sind, können Vorkehrungen getroffen werden, um Ihrem Kind beim Lernen zu helfen.