• Babys
• Eine Familie
• Kinder
• Allgemeine Parenting
• Neugeborene
• Jugendliche
• Kleinkinder
• Schwangerschaft

Übergang vom Elternteil zum Homeschool-Lehrer:Sind Sie qualifiziert?

Übergang vom Elternteil zum Homeschool-Lehrer:Sind Sie qualifiziert?

Isabel Shaw

Eltern sagen mir oft:"Ich würde meine Kinder gerne zu Hause unterrichten, aber ich glaube nicht, dass ich dafür qualifiziert bin." Andere Eltern sind vom Homeschooling fasziniert, könnten sich aber unmöglich vorstellen, gleichzeitig Elternteil und zu sein Lehrer. Ist es durchschnittlichen Eltern möglich, die enorme Aufgabe der Erziehung ihrer Kinder zu übernehmen? Ist nicht eine jahrelange Spezialausbildung erforderlich, um ein guter Lehrer zu werden? Die Antwort auf diese beiden Fragen lautet „Ja“. Wie ist das möglich? Denn das Lernen zu Hause unterscheidet sich stark vom Lernen in einem Klassenzimmer.

Als meine älteste Tochter vier Jahre alt war, quälte ich mich mit der Frage, ob ich sie zu Hause oder in den Kindergarten schicken sollte. Ich bezweifelte meine Fähigkeit, sie zu unterrichten. Als ich Mel, einen Vater, der seine fünf Kinder zu Hause unterrichtete, um Rat bat, sagte er:„Sie haben die schlaflosen Nächte der Kindheit und des Kleinkindalters überstanden, Ihrer Tochter beigebracht, zu sprechen, sich selbst zu ernähren, sich anzuziehen und sich angemessen zu benehmen. Sie hast du es endlich mit einem vernünftigen kleinen Menschen zu tun, der eigentliche Spaß am Elternsein fängt gleich an und plötzlich denkst du, du bist nicht mehr qualifiziert?" Nun, sie hat es nie in den Kindergarten geschafft, und jetzt, fast zehn Jahre später, bin ich sehr froh, dass ich Mels Rat befolgt habe.

Die Annahme, dass ausgebildete Fachleute die einzigen sind, die qualifiziert sind, unsere Kinder zu unterrichten, ist historisch gesehen ein relativ neues Konzept. Um 1850 wurde in Massachusetts die Schulpflicht eingeführt, und um die Jahrhundertwende übergaben die Eltern (oft widerstrebend) die Verantwortung für die Bildung ihrer Kinder an den Staat. Eine spätere Studie zeigte, dass die Alphabetisierungsrate in Massachusetts vor der Schulpflicht bei 98 Prozent lag; nach der Pflichtschulzeit lag die Alphabetisierungsrate nie über 91 Prozent.

Um in den heutigen Klassenzimmern unterrichten zu können, benötigen Pädagogen sicherlich jahrelange Spezialausbildung. Große Gruppen von Kindern mit unterschiedlichen Interessen und Fähigkeiten verbringen sechs oder sieben Stunden am Tag zusammen damit, Blöcke mit oft abstrakten Informationen auswendig zu lernen. John Taylor Gatto, NYC Teacher of the Year, teilte seine Unterrichtserfahrungen in Dumbing Us Down :„Mir wurde allmählich klar, dass die Glocken und das Eingesperrtsein, die verrückten Sequenzen, die Alterstrennung, der Mangel an Privatsphäre, die ständige Überwachung und der ganze Rest des nationalen Lehrplans genau so gestaltet waren, als ob sich jemand auf den Weg machte, verhindern Kinder vom Lernen abhalten."

Andererseits haben Kinder, die zu Hause lernen, die Freiheit zu wählen, wann, wo und wie sie lernen. Die einzigen Zeugnisse, die Eltern für diese Art des Unterrichts benötigen, sind ein starker Wunsch, ihren Kindern zu helfen, schulische Spitzenleistungen zu erbringen, und der Glaube, dass ihre Kinder erfolgreich sein können und werden. Das klingt nach einem einfachen Prozess, aber wie werden Eltern gute Lehrer?

Gatto erklärt:„Ich musste die Vorstellung fallen lassen, dass ich ein Experte sei, dessen Aufgabe es war, die kleinen Köpfe mit meinem Fachwissen zu füllen, und ich begann zu erforschen, wie ich diese Hindernisse beseitigen könnte, die das angeborene Genie von Kindern daran hinderten, sich zu sammeln. " Der beste Weg, um dieses Ziel zu erreichen? "Geh den Kindern aus dem Weg und gib ihnen Raum und Zeit und Respekt."

So gesehen geht es beim Homeschooling nicht darum, dass Eltern im herkömmlichen Sinne Lehrer werden. Es geht darum, dass ein Elternteil ein Führer und ein Partner in der Lernerfahrung wird. Erfolgreiches Lernen zu Hause beinhaltet, Ihr Kind zu beobachten, seiner Führung zu folgen und seine Entscheidungen zu respektieren. Das kann im Rahmen von Kernfächern wie Lesen, Mathe und Geschichte geschehen – eben kreativ.

Ich erinnere mich zum Beispiel, dass ich mich in der Schule mit dem Bürgerkrieg beschäftigt habe. Wir schlugen unsere Geschichtsbücher auf, machten ein paar Aktivitäten und verbrachten viele Stunden damit, große Informationsblöcke auswendig zu lernen. Es war unglaublich langweilig, und nachdem ich den Test am Freitag bestanden hatte, erinnerte ich mich an sehr wenig über den Bürgerkrieg.

Als meine Tochter Jessica sieben Jahre alt war, lasen wir eine Reihe von Büchern über eine kleine Sklavin namens Addy, die während des Bürgerkriegs lebte. Aus der Perspektive eines neunjährigen Mädchens erzählt, faszinierte Addys Geschichte Jessica. Sie war voller Fragen und wollte mehr erfahren:"Warum gab es Sklaven? Was war die Underground Railroad? Wer war Abraham Lincoln?"

Die Antworten auf diese und andere Fragen haben wir in den farbenfrohen Büchern und Lehrvideos in unserer Bibliothek gefunden. Wir haben mit Rezepten aus dieser Zeit gekocht und einfache Kleidungsstücke hergestellt, die (fast) historisch waren. Wir haben auch eine Nachstellung des Bürgerkriegs besucht – komplett mit Soldaten, die campen und Essen auf offenem Feuer kochen. Aber am wichtigsten war, dass wir Spaß hatten. Ich musste ihr nie etwas "beibringen" und habe sicherlich viel gelernt. Sechs Jahre später erinnert sich Jessica immer noch an fast alles, was wir behandelt haben – jetzt das ist echtes Lernen!