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Schlagen – 5 Gründe, warum zu harte Disziplin Leid verursacht

5 Aspekte, die Sie bedenken sollten | Ist es eine echte Debatte? | Disziplin ohne Schlagen | Abschließende Gedanken | FAQ

Was ist Schlagen?

Schlagen, eine Form körperlicher Bestrafung, ist die Anwendung körperlicher Gewalt, um Schmerzen zuzufügen. Dazu gehören Schlagen, Ohrfeigen, Peitschen etc. Es ist unerheblich, ob es „mit offener Hand“ geschieht oder wie leicht/hart es ist – wenn die Absicht besteht, Schmerz, Unbehagen oder Angst zu erzeugen, ist es Schlagen.

Die harte Strafe soll Angst, Schmerz und Androhung von Schaden erzeugen, um das Verhalten des Kindes zu ändern.

5 Dinge, die Sie vor dem Schlagen bedenken müssen

Trotz Warnungen der American Academy of Pediatrics (AAP) und der American Psychological Association (APA) vor den potenziell schädlichen Auswirkungen des Schlagens wenden viele US-Eltern diese Form körperlicher Bestrafung noch an.

Das Thema körperliche Bestrafung löst heftige Debatten unter Eltern, Pädagogen, Wissenschaftlern und Kinderärzten aus.

Disziplinierung kann für Eltern sehr herausfordernd sein. Wenn das Kind Grenzen testet, sich danebenbenimmt oder einen Wutanfall hat, weiß man oft nicht, was zu tun ist. Einige von uns wuchsen mit der Überzeugung auf, Schlagen sei notwendig oder effektiv – daher wirkt es natürlich. Andere greifen dazu, weil scheinbar nichts anderes funktioniert.

Wenn Sie Schlagen anwenden oder in Erwägung ziehen, hier sind 5 Fakten, die Sie kennen müssen:

• Schlagen ist eine unwirksame Disziplinarmaßnahme und kann langfristig sogar mehr Verhaltensprobleme verursachen.
• Es verhindert den Aufbau einer engen Eltern-Kind-Beziehung – einer der stärksten Prädiktoren für den späteren Erfolg des Kindes.
• Es schadet der Gehirnentwicklung und der psychischen Gesundheit des Kindes.
• Es ist mit negativen Auswirkungen auf das Wohlbefinden des Kindes assoziiert.
• Es vermittelt die falsche Lektion.

1. Wirkt Schlagen?

Die meisten Eltern greifen zum Schlagen, weil sie am Ende ihrer Weisheit sind. Manche glauben, harte Disziplin lasse das Kind erkennen, dass sein Verhalten inakzeptabel ist, und bringe es zum Aufhören.

Das Problem: Körperliche Bestrafung ist nicht effektiv. Studien zeigen: Schlagen kann das Verhalten kurzfristig ändern – im Moment des Schlagens –, aber langfristig wirkt es nicht. Selbst als Kurzzeitlösung ist es nicht effektiver als ein Time-out.

Jahrzehntelange Forschung belegt: Schlagen ist keine langfristige Lösung für Verhaltensprobleme. Es kann Kinder weniger gehorsam und im Laufe der Zeit aggressiver machen – besonders bei routinemäßigem Schlagen von Jungen.

Mit anderen Worten: Geschlagene Kinder können sich schlechter verhalten als Kinder, die nie geschlagen wurden.

2. Schlagen beschädigt die Eltern-Kind-Beziehung

Warum bekommen wir Kinder? Viele wünschen sich eine enge, verbundene Beziehung – Schlagen bewirkt das genaue Gegenteil.

Wenn Sie Ihr Kind schlagen, brechen Sie sein Vertrauen. Vertrauen geht verloren, wenn die Person, die Sie beschützen soll, Ihnen körperlichen Schaden zufügt. Geschlagene Kinder meiden ihre Eltern und verbergen Probleme – gerade dann, wenn sie Hilfe am dringendsten brauchen.

Die Eltern-Kind-Beziehung ist besonders, aber nicht grundlegend anders als andere Beziehungen – Kinder sind auch Menschen.

Als Mensch: Mögen oder vertrauen Sie Menschen, die Ihnen wehtun, und wollen Sie eine enge Beziehung zu ihnen?

Es besteht ein starker Zusammenhang zwischen Schlagen und der Entwicklung kindlicher Aggression, besonders Kind-gegen-Eltern-Gewalt. Eine Studie fand: Kind-gegen-Eltern-Gewalt tritt nur auf, wenn es körperliche Bestrafung gab.

Elternschlagen kann also später zu Kinderschlagen führen, wenn das Kind stärker wird – ein kaum überraschendes Ergebnis. Diese Bestrafungsform kann die Beziehung irreparabel schädigen.

3. Auswirkungen von Schlagen auf Gehirn &psychische Gesundheit des Kindes

Laut einer neuen Harvard-Studie kann Schlagen die psychische Gesundheit unserer Kinder beeinträchtigen und ihre Gehirnreaktion auf Umweltdrohungen ähnlich verändern wie körperlicher Missbrauch.

Die negativen Auswirkungen auf das Stresssystem des Kindes sind also vergleichbar mit denen durch Kindesmissbrauch.

Nicht nur übermäßige harte Disziplin verursacht Leid – eine Geschichte von Schlagen kann auch das Gehirn des Kindes schädigen. Der durch Schlagen erzeugte Stress erhöht den Cortisolspiegel über längere Zeit. Diese anhaltende Cortisolbelastung wurde mit Hirnschäden und Volumenverlust in Verbindung gebracht. Forscher fanden bei routinemäßig geschlagenen Kindern eine deutliche Reduktion der Grauen Substanz im Gehirn.

Schlagen hat tiefgreifende negative Auswirkungen. Es hinterlässt Wunden und Narben, die tiefer gehen als die Haut. Geschlagene Kinder haben ein höheres Risiko für:

• Geringeres Selbstwertgefühl
• Erhöhtes Risiko für psychische Störungen wie Depression und Substanzmissbrauch
• Größeres Risiko für Selbstverletzung, Suizid oder Weglaufen
• Beeinträchtigte kognitive Entwicklung

4. Schlechtere körperliche Gesundheit

Körperliche Bestrafung nutzt Angst und Drohungen als Lehrmittel. Unter Drohung zu stehen, ist stressbelastend.

Neben psychischen Erkrankungen ist langfristiger Stress in der frühen Kindheit auch mit negativen körperlichen Spätfolgen verbunden. Betroffene Erwachsene haben fast doppelt so häufig Herz-Kreislauf-Erkrankungen, Autoimmunerkrankungen, vorzeitige Mortalität und allgemein schlechteres Wohlbefinden.

Unabhängig davon, wie man Schlagen definiert oder ob man es als Missbrauch ansieht: Eine wachsende Zahl von Studien findet starke Assoziationen zwischen Schlagen und zahlreichen schädlichen Langzeitfolgen.

5. Welche Lektion lehrt Schlagen?

Neben Ineffektivität und Schädigung von Gesundheit und Beziehung lehrt Schlagen die falsche Lektion.

Eltern wollen Gehorsam und gutes Benehmen lehren. Die Lektion, die das Kind lernt: Gewalt ist ein akzeptables Mittel zur Konfliktlösung, und der Stärkere hat das Recht, dem Schwächeren seinen Willen aufzuzwingen. Es lernt nicht, wie man störendes Verhalten in angemessenes umwandelt.

Eine weitere Lektion: Man wählt eine Handlung aus Angst vor Strafe, nicht weil sie richtig ist.

Daher neigen geschlagene Kinder eher dazu,:

• Im Laufe der Zeit erhöhte Aggression zu zeigen
• Andere zu mobben oder selbst gemobbt zu werden (besonders bei Jungen)
• Geringeres Einfühlungsvermögen und moralische Urteilsfähigkeit zu entwickeln
• Im Laufe der Zeit Delinquenz und antisoziales Verhalten zu zeigen
• In missbräuchliche Beziehungen im Erwachsenenalter verwickelt zu werden
• Einen intergenerationellen Gewaltzyklus zu entwickeln

Ist es eine echte Debatte?

Es wird immer Befürworter von Gewalt zur Verhaltenskorrektur geben, besonders aus älteren Generationen. Beispielsweise reanalysierte der Entwicklungspsychologe Christopher J. Ferguson Daten und kam zu dem Schluss, Schlagen habe wenig Einfluss. Andere Experten wie Elizabeth Gershoff (University of Texas) und George W. Holden (Southern Methodist University) widersprachen und fanden neue Belege für ihre Position.

Dennoch: Selbst wenn negative Folgen vernachlässigbar wären, zeigen Belege, dass andere nicht-missbräuchliche Methoden genauso oder effektiver sind.

Als Eltern lehren wir nicht nur Verhalten, sondern auch Werte. Wollen wir Kindern vermitteln, dass Gewalt okay ist, um durchzusetzen? Wollen wir Kinder erziehen, die glauben, Macht und Position berechtigen, den Willen der Schwachen zu beugen statt sie zu schützen?

Die Befürwortung körperlicher Bestrafung ist weniger eine Debatte als ein Kontrollthema – sie gibt Eltern sofortige Befriedigung, Kontrolle zu haben, was wir unseren Kindern ironischerweise abtrainieren wollen.

Eltern, die als Kinder geschlagen wurden, favorisieren am ehesten eigenes Schlagen. Kinder, die keine Kontrolle über ihr Leben hatten, wollen als Erwachsene volle Kontrolle über ihre eigenen Kinder. So funktioniert der Missbrauchszyklus.

Disziplin ohne Schlagen

Es besteht eine hohe Korrelation zwischen Schlagen und dem Glauben an einen negativen Disziplinansatz. Eltern, die schlagen, glauben oft, keine andere Wahl zu haben.

Verteidiger des Schlagens implizieren oft: Kein Schlagen = „keine Disziplin“ oder Permissivität. Das ist falsch. Es gibt viele bessere Disziplinmethoden, wenn Eltern offen dafür sind.

Wenn wir sagen, ein Kind „benimmt sich schlecht“, unterstellen wir Absicht und Wissen um das Fehlverhalten. Diese Annahme führt Eltern zu der Überzeugung, nur ein negativer Ansatz wirke.

Kleine Kinder zeigen negatives Verhalten oft aus Unwissenheit oder mangelnder Impuls-/Emotionskontrolle. Es ist unfair, sie dafür als „böse“ oder „ungezogen“ zu brandmarken.

Genau wie ein Kleinkind nicht über Nacht laufen lernt, lernt ein Kind nicht im Moment der Aufforderung, sich zu benehmen. Gehirnvernetzung zu entwickeln ist schwieriger und zeitaufwändiger als Muskelaufbau. Wir waren geduldig beim Laufenlernen; wir sollten noch geduldiger sein beim Benehmenlernen.

Angesichts der Beweise für Schädlichkeit und besserer Alternativen liegt es an den Eltern, offen zu bleiben und ihre Überzeugungen anzupassen.

Effektive Alternativen zum Schlagen:

• Beginnen Sie, wann immer möglich, von einer Verbindung mit Ihrem Kind aus; es muss Ihnen vertrauen, um Ihre Regeln zu befolgen.
• Lehren Sie Selbstregulation durch einen warmen, responsiven Erziehungsstil.
• Nutzen Sie Lob als positive Verstärkung für gutes Verhalten.
• Seien Sie bestimmt und konsequent, aber warm und respektvoll.
• Gestalten Sie Disziplin fair; besprechen Sie mit dem Kind, was Fairness für beide bedeutet.
• Kleine Kinder profitieren von: Herausnahme aus unangemessenen Situationen oder Ablenkung auf andere Aktivitäten.
• Ältere Kinder lernen gut durch natürliche Konsequenzen (in sicherem Rahmen).
• Teenager profitieren am meisten von Begründung und induktiver Disziplin.
• Disziplin darf niemals Bloßstellung, verbale Beleidigungen oder entwürdigende Behandlung beinhalten.
• Richtiges Verhalten lehren, statt zu bestrafen.
• Anerkennen, dass Kinder Menschen mit Rechten sind – einschließlich des Rechts auf Sicherheit.

Abschließende Gedanken zum Schlagen

Unangemessenes kindliches Verhalten löst oft Wut bei Eltern aus. Sie verstehen nicht, warum jemand, den sie lieben, absichtlich schlechtes Verhalten zeigt. Eltern greifen oft auf Methoden zurück, die vertraut sind oder aus Wut/Frustration entspringen.

Schlagen ist nie eine gute Option, wenn Sie gesunde, glückliche Kinder mit enger Bindung zu Ihnen großziehen wollen.

Wenn Sie unsicher sind, wie Sie effektiv disziplinieren: Sie müssen das nicht alleine tun. Therapie ist eine hervorragende Option, um Gefühle zu sortieren und die Denkweise zu ändern. Ihr Kinderarzt oder ein klinischer Psychologe kann Wege zu einer mitfühlenden, effektiven Disziplin aufzeigen.

Häufig gestellte Fragen

Ab wann sollte ein Kind geschlagen werden?

Es gibt kein gutes Alter für Schläge. Ein Kind darf niemals absichtlich von Eltern verletzt werden.

Ist Schlagen in den USA legal?

Bundesstaatsgesetze verbieten Schlagen generell nicht. In den USA gilt es als legal, wenn es situationsgerecht und nicht übermäßig ist.

Ist Schlagen Missbrauch?

Wenn Schlagen das angemessene Maß überschreitet, besonders wenn es blaue Flecken oder Blutungen verursacht, gilt es gesetzlich als Missbrauch.