Definieren Sie eine QualitätsfrühkindlicheProgramm

Ohne zu wissen, was ein frühkindlichen Programmqualität , können die Eltern finden es schwierig, zu wählen. Die Nationale Vereinigung für die Bildung von kleinen Kindern ( NAEYC ) und das US Department of Health and Human Services , zum Beispiel , bieten Normen , auf die viele Programme anzustreben. Kinderbetreuung Anbieter Gesetze variieren je nach Zustand , aber Websites wie der National Resource Center für Sicherheit und Gesundheitsschutz in Kinderbetreuung und Früherziehung bieten state- basierte Informationen . Immer auf dem
Sicherheits

Qualität der frühkindlichen Programmen -date Aufzeichnungen für Teilnehmer Impfungen und Fahrzeugen , dass die Verkehrs Kinder. Sie werden keine giftigen Stoffe nicht finden , wie Reinigungsmittel des Pflanzenschutzes , in Reichweite von Kindern und Gebäudeinspektionen zeigen keine gefährlichen Stoffe wie Radon , Blei oder Asbest. Sie werden Ihren Arzt , Notfallplan und Essen Informationen klar geschrieben , und die Mehrheit der Mitarbeiter up -to-date Ausbildung in Erster Hilfe und CPR haben .
Größe

Kind Ihre staatlichen Anforderungen an die Mitarbeiter -Verhältnis zu ermitteln, die Qualität an einem bestimmten Programm der frühen Kindheit. Ein Kind, das Personal -Verhältnis für eine zwei -jährige Klassenzimmer in Florida zum Beispiel erfordert ein Lehrer für alle 11 Kinder. Jedoch kann eine Organisation wie NAEYC empfehlen, eine Gruppe von 12 Kindern mindestens ein Lehrer für alle vier Kinder . Mit weniger Kinder zu einem Lehrer , erhalten sie mehr individuelle Aufmerksamkeit .
Mitarbeiter Qualifikationen

Mit entwicklungs , kulturell und sprachlich korrekt und effektive Lehrmethoden erfordert eine angemessene Schulung und Ausbildung , vom Regisseur auf die Lehrer und Assistenten . Ein Programm, das beschäftigt und unterstützt qualifiziertes Personal wird die Wirksamkeit und die Qualität des Zentrums zu erhöhen. Qualität der frühkindlichen Programme bieten Eltern mit Hintergrundinformationen über das gesamte Personal sowie Förderung Elternbesucheaus erster Hand einen Blick auf die Mitarbeiter in Aktion zu erhalten .
Curriculum

Grund Fokus Bereiche in den Lehrplan aller frühen Programmqualität der Kindheit umfassen die Entwicklung kognitive, emotionale Sprache , körperliche und soziale Kompetenzen. Kinder sollten die Lernerfahrung zu genießen, und die Mitarbeiter werden Lektion teilen will mit den Eltern und zeigt praxisorientierte , aufregende Wege zu entwickeln , zumindest , diese fünf Bereiche .
Kinder Bewertung

erfolgreich die Verfolgung der Fortschritte der Kinder beinhaltet die laufende Beurteilung . Eine Kinderbetreuung Programm, das Kinder auf Bildschirm und identifizieren besonderen Bedürfnissen oder Lernverzögerungenneuer Hindernisse beurteilt . Auswählen ein Zentrum, das eine nachgewiesene System für die Verfolgung und Beurteilung wird Eltern und Kindern für die Stufen , die nach der frühen Kindheit Programm endet kommen vorbereitet hat .
Überlegungen

Staatliche Vorschriften und Normen erstellt von Organisationen wie NAEYC wahrscheinlich abweichen, da viele Verbände und Organisationen halten ihre Mitglieder zu einem Standard über die meisten Staaten "Mindestanforderungen . Wenn eine der frühen Kindheit Programm repräsentativen reagiert gereizt auf Mutter Fragen , könnte es die Reaktion auf Probleme und Anregungen für die Zukunft vorherzusagen.

Previous:

Next: