Die Auswirkungen der Mangel an Lob für Kinder
Lob bezieht sich auf positive Resonanz verwenden, um Kinder zu fördern. Lob kann entweder je nachdem, wie ein Individuum verwendet es positive oder negative Ergebnisse , bemerkt Mark Lepper und Jennifer Henderlong in American Psychological Association PsycNet . Mangel an Lob kann , um positive Ergebnisse , wie verbesserte Verhalten oder negative Ergebnisse wie schlechten schulischen Leistungen , schlechte soziale Fähigkeiten und Demotivation führen . Eltern und Lehrer sollten , wann es angebracht ist, loben oder nicht Kinder , um positive Ergebnisse zu gewährleisten loben lernen .
Akademische Leistung
Manchmal Studenten können entmutigt , wenn sie Rückschläge in seiner Schullauf erleben . Ein Kind kann nicht gut, wenn er denkt, dass Studienmaterialzu schwer ist oder wenn er einen negativen Mentalität über seine intellektuellen Fähigkeiten , so Carol Dwyer, Ph.D, Berichterstattung in der American Psychological Association . In solchen Fällen können die Lehrer die Bemühungen des Kindes loben , so dass er beginnt, Vertrauen in sich selbst haben und zur Verbesserung seiner Leistung , ergänzt Dr. Dwyer . Dies bedeutet, dass mit einem Mangel an Lob , kann das Kind weiterhin düster durchzuführen.
Verhalten
Einige Lehrer nutzen das Konzept der positiven Verstärkung , wo sie Kinder loben für erwünschtes Verhalten zu zu stärken und zu ignorieren unerwünschtes Verhalten zu schwächen , um ihre akademische Ergebnisse zu verbessern. Wenn Lehrer ignorieren Fehlverhalten für eine irgendwann sind sie eher gewünschte Verhalten bei Kindern zu erhöhen, erklärt Christy Matta , MA, in PsychCentral . Im Klassenzimmer , beinhaltet das gewünschte Verhalten zu achten , die Beantwortung von Fragen , wenn die Erlaubnis und Lesen aktiv , ohne andere zu stören . Diese Praktiken wahrscheinlich zu positiven Bildungsergebnissen führen können.
Social Skills
Praise stärkt prosoziale Fertigkeiten Kinder wie Selbstbeherrschung, Selbstdisziplin, Zurückhaltung und Belastbarkeit, berichtet Ruth Peters , Ph.D., auf ihrer Website Ruth Peters. Die Eigenschaften helfen, Kinder mit Gleichaltrigen und andere Mitglieder der Gesellschaft betreffen auch. Dies hängt jedoch davon ab, ob die Eltern richten Lob im individuellen Züge oder Anstrengung . Loben Kinder für ihre Bemühungen sind sie eher zu verbessern und sie mit Rückschlägen umgehen können , ergänzt Peters. Dies impliziert, dass , wenn die Eltern nicht für Kinder Anstrengungen zu knüpfen loben können die chidlren entmutigt fühlen , und sie könnten aufgeben.
De - Motivation
Wenn Eltern oder Lehrer regelmäßig loben Kinder für ihre Fähigkeiten und Anstrengungen können die Kinder sich daran zu gewöhnen . Letztlich kann dies Kind lernen, Lob mit Güte Vernetzung und Auswertung der Mangel an es als ein Zeichen des Scheiterns oder Schlechtigkeit , berichten Melissa Kamins und Carol Dweck , für die American Psychological Association . Daher kann das Kind de- motiviert werden, wenn er erfolgreich einen Job ausgeführt und seine Eltern nicht loben , nach Changing Minds .
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