Reality vs. Fantasie Vorschule Lektion
Es gibt zwei oppositionelle Ideen in die Aufklärung über die Erziehung von Kindern den Unterschied zwischen Realität und Fantasie . Bildungsexperten haben sich aber einig, dass Kinder im Vorschulalter haben manchmal Schwierigkeiten bei der anspruchsvollen den Unterschied zwischen Realität und Fantasie . Es ist wichtig für Eltern und Erzieherinnen zu verstehen, wie sie einfache Übungen verwenden können, um dazu beizutragen, ein kleines Kind die Fähigkeit zu unterscheiden , was real ist und was nicht .
Exposure to Reality Lessons
Für Kinder , um den Unterschied zwischen Realität und Fantasie zu verstehen, müssen sie in der realen Welt Erfahrungen zu sammeln. Wenn ein Kind ständig Fantasie ohne Praxiserfahrung , um sie zu vergleichen ausgesetzt , kann es schwieriger sein für sie den Unterschied zu erzählen. Fashion Aktivitäten rund um Geschichten oder Filmen die Kinder vertraut sind . Zum Beispiel, wenn der Film verfügt sprechenden Bäume , nehmen die Kinder für einen Spaziergang in einem richtigen Wald . Lesen Sie die Geschichte von " Die kleine blaue Lokomotive " dann nehmen Sie sie in ein Museum zu echten Lokomotiven zu sehen . Besprechen Sie, wie sich die realen Erfahrungen von den Fantasy-Geschichten sind .
Geschichte Diskussionen
Fantasy Geschichten enthalten Elemente der Wirklichkeit . Für diese Übung erklären Sie den Kindern , dass einige Dinge, die in einer Geschichte kann im wirklichen Leben passieren und andere nicht können. Lesen Sie Teil einer Geschichte in die Gruppe dann fragen sie herausgreifen Dinge, die wirklich passieren kann. Betrachten wir zum Beispiel eine Geschichte über zwei Eichhörnchen sammeln Nüsse für eine Partei, wo sie sich treffen einen kleinen Jungen und sprengen Ballons zusammen . Sagen Sie der Klasse, die Eichhörnchen wirklich Nüsse essen , und dann lassen Sie sie heraus realer Dinge über die Geschichte.
Flash-Karten und Bilder
Stellen Sie Flash-Karten oder sammeln Bilder von realen und Fantasie Artikel aus, die einer Klasse zu zeigen. Zum Beispiel haben ein Bild von einem Pferd und ein anderer von einem Einhorn , von einem Feuerwehrmann und ein eines Superhelden . Die Bilder, um die Klasse eines Zeigen zu einer Zeit und fragen, ob es ein Bild von etwas Reales ist oder glauben machen . Verwenden Sie ein paar Comic-Bilder , aber stellen Sie sicher, dass die meisten Bilder der Phantasie Produkte sehen aus wie echt genug, um die Kinder zu denken oder sie falsch raten kann . Bitten Sie die Kinder , warum sie denken, dass das Bild von etwas real oder etwas, das nicht .
Geschichte machen
Machen Sie eine Fantasy-Geschichte mit einer Gruppe von Kindern . Trennen Sie die Kinder in zwei Gruppen . Eine Gruppe ist die Phantasie und der andere die Realität Gruppe . Lassen Sie eine Person aus der Realität Gruppe starten die Geschichte , indem er zu einem realen Ort , die Geschichte findet , wie in ihrem Zimmer zu Hause einnehmen . Haben ein Mitglied der Gruppe Fantasie etwas, das nicht wirklich zu der Geschichte , zum Beispiel ein Bild, das sie in Fuß hinzufügen können. Lassen Sie alle abwechselnd Zugabe zu der Geschichte , bis es fertig ist. Diskutieren Sie die fertig Geschichte. Diese Übung wird , dass Kinder aktiv zu nutzen Fantasie für kreative Zwecke , während sie geführt werden, wenn sie Fehler über das, was real ist und was nicht zu machen.
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