Hvad er Jones-modellen for positiv disciplin?

Fredric H. Jones' Positive Discipline Model er et klasselokale- og skoleledelsessystem. Dr. Jones har ph.d. i klinisk psykologi og har i 30 år trænet lærere til at blive mere effektive, ifølge sin virksomhedshjemmeside. Han er forfatter til "Positive Classroom Discipline", "Positive Classroom Instruction" og "Tools for Teaching". Hans system fokuserer på lærerens kropssprog, faste regler et reservesystem.

Læreren modellerer passende adfærd

En primær grundlæggende princip: læreren modellerer fremragende adfærd. Hun bruger en rolig stemme, der antager, at eleven vil følge instruktioner. Hun bruger positivt sprog, der understøtter læringsmiljøet og opmuntrer elever til at tale venligt med hinanden. Hun fokuserer på eleverne og deres aktiviteter under lektionen og organiserer klasserummet, så hun hurtigt kan hjælpe enhver elev. For dit barn betyder det, at instruktøren giver et forbillede på korrekt voksen adfærd i et miljø, der understøtter læring.

Enkle regler hængt op

Vigtigt i Jones-modellen: regler er simple, direkte og synlige i klasserummet. Almindelige regler: ikke tale, når læreren/andre elever taler; hold hænder, fødder og genstande for sig selv; kom til undervisning med alt materiale. Antal regler skal være begrænset og handle om specifikke, konkrete handlinger for et sikkert læringssted. Ved forældremøder: se efter reglerne – de skal hænge synligt.

Reaktion på uartig adfærd

Selv i de bedste klasser optræder børn nogle gange. I Jones-modellen er første skridt en timeout i klasserummet. Ved tilstrækkelig forstyrrelse kan barnet sendes til en anden lærer for afkøling. Ved endnu mere forstyrrelse: sendes til rektoren. Ved gentagen uartighed (f.eks. manglende materiale, hvisken under undervisning) kan læreren arbejde med rådgiver/admin på en observationscheckliste.

Adfærd udenfor klasserummet

Modellen adresserer også adfærd i gang, kantine, legeplads. Overvågning her er en del af modellen. Forebyggende arrangement af områder der kræver privatliv (toiletter) eller begrænsning af antal elever ad gangen. Bogen "Positive Classroom Discipline" dækker også situationer, hvor ydre myndigheder skal indkaldes. Systemet er designet til at give dit barn et sikkert sted at lære og håndtere store og små forstyrrelser hurtigt, passende og effektivt.

Previous:

Next: