Sådan går 2020-2021 skoleåret indtil nu, ifølge 12 forældre

For mange forældre blev sommeren 2020 brugt på at kvale over, om man skulle sende børnene tilbage i skole. På grund af den trussel fra COVID-19 begyndte folk at lave planer for at oprette læringsgrupper, finde ud af, hvordan man hjemmeunderviser, og fylde op med mundbind og håndsprit til at beskytte børn, der vendte tilbage til fysisk undervisning. Ingen af disse valg var lette at træffe, og hvis du er en forælder, der har kæmpet med, hvilken vej at vælge, måske undrer du dig over, hvordan det går for alle andre.

Vi talte med 12 forældre rundt om i landet for at lære, hvad deres børn laver, og hvordan de virkelig føler sig ved skolestart indtil nu.

1. Vi skiftede skole for at undgå fjernundervisning, og mine børn har aldrig været lykkeligere.

"Jeg sendte mine 6- og 8-årige børn på fysisk, privatskole, fordi deres offentlige skole var virtuel, og mine børn virkelig kæmpede med det. Jeg er så glad, vi gjorde skiftet. Mine børn er de lykkeligste, jeg har set på måneder, og det siger noget, for de elsker at være hjemme, og en af dem hader normalt skole. Fysisk skole har været den mest fantastiske positive ændring for vores familie lige nu. Min søn sagde, skole er fantastisk. Han har aldrig sagt det før. Og deres skole gør tingene rigtigt med sikkerhedsforanstaltninger, så jeg er ikke bekymret for, at de bliver syge."

— Rebecca Marsh, forælder til to fra Wilmington, Delaware

2. Min tidsplan føles umulig nogle gange, men det er værd at have sunde børn.

"Jeg er en singelmor med tvillinger i 5. klasse og en lille dreng i børnehaveklasse, der laver virtuel læring hjemme – oh, og jeg arbejder fuldtid hjemmefra. Jeg elsker at have mine babyer hjemme og lære dem livskompetencer som madlavning og rengøring og se dem hjælpe hinanden med skolearbejde. Jeg finder dog, at så vidt tidsstyring går, er det umuligt at opnå alt, jeg skal. Jeg har i princippet givet op, og jeg gør bare mit bedste for at holde styr. Mentalt helbred, hvad er det?! Men i hvert fald har jeg sunde og glade børn."

— Melissa Nicole, forælder til tre fra Palm Springs, California

3. Vi trives med hjemmeundervisning, men min mellemskoleelev har aldrig været så ensom.

"Vi har altid hjemmeundervist, men vi har også altid haft hjemmeundervisnings-samarbejde, legeaftener og udflugter. Med COVID-19 har vi ikke længere adgang til disse aktiviteter. Vores samarbejde lukkede helt ned, fordi mange af vores medlemmer er immunsvækkede. Min mellemskoleelev er meget ensom og kæmper med ikke at have adgang til deres venner og deres sociale gruppe. De har sms og messaging-apps, men det er bare ikke det samme som at kunne se dine venner personligt. Vi gør alle vores bedste, men vi føler helt sikkert ensomheden."

— Tamra Moon, forælder til en fra Destin, Florida

4. Fysiske klasser er livsvigtige for mit enebarns mentale sundhed.

"Min datter har elsket at komme tilbage i skole! Hun er super glad hver dag, når hun kommer hjem. Hun er et enebarn, så jeg tror, fysisk undervisning er virkelig vigtig for hendes mentale sundhed. Desuden tror jeg, hun faktisk lærer noget. Hun var distraheret og kede sig under e-læring i foråret, og det var svært at holde hende ved computeren med opmærksomhed. Jeg endte med at få hende en tutor desuden. Jeg tror, hvis jeg boede et sted, hvor smittetallene var højere, ville beslutningen have været lidt sværere."

— Kristen Hall, forælder til en fra Frisco, Texas

5. Min datters skole tager ikke foranstaltninger, så jeg håber på det bedste.

"Min 14-årige laver virtuel læring i år. Det er hendes første år online. Teknologi er ikke altid hendes ven, og hun har nogle problemer, men det er ikke forfærdeligt ... Min 9-årige valgte at gå tilbage i klasse på skole. Masse folk her tror, COVID-19 er en svindel, og der er næsten ingen ændringer fra et 'normalt skoleår.' Mens jeg er bange for, hvordan det hele vil udvikle sig, er jeg glad for, at hun prøver det, for jeg arbejder to jobs, og jeg ved, hun har brug for mere opmærksomhed, end jeg kan give hende."

— Jeena Morgan, forælder til to fra Boise, Idaho

6. Jeg føler, som om jeg overvåger mine fjernlærere hele dagen.

"Jeg har en børnehavebarn, en 2. klassetrins- og en 4. klassetrinselev, der laver virtuel læring. Det er rart at have dem hjemme, for de skal ikke stå op så tidligt for at gøre sig klar, jeg pakker ikke madpakker, og der er fire skoledage og møder i stedet for fem. Men mængden af møder og arbejde er stressende lige nu. Jeg står i princippet over dem hele dagen for at sikre, at de forstår arbejdet og logger ind til møderne i tide. Jeg føler, at når vi får deres tidsplan ned og forstået, vil vi finde vores rytme."

— Melissa Fisher, mor til tre fra Southeast Michigan

7. Vi havde aldrig forventet at hjemmeundervise, men vi gør det bedste ud af det.

"Vi er på uge fire af hjemmeundervisning for første gang, og jeg elsker det indtil nu. Det er ikke det skoleår, vi forventede, men vi gør det bedste ud af det. Min datter spørger nogle gange, hvornår hun må gå i 'rigtig' børnehaveklasse, og jeg minder hende om, at dette er rigtig børnehaveklasse, og næste år vil hun være i 1. klasse, enten det er rigtig skole eller hjemmeundervisning. Børn er robuste, men at savne sine venner er hårdt, men vi starter taleterapi igen om to uger på Zoom, og jeg tror, den ekstra interaktion virkelig vil løfte min datters humør."

— Meghan Harper, forælder til to fra Dallas, Texas

8. Mine sønner går i skole i telte, og det er faktisk fantastisk.

"Mine to drenge, 12 og 14 år, er på privatskole og har udeskole under telte om formiddagen, og så kommer de hjem for at spise frokost og lave virtuel skole om eftermiddagen. Jag er begejstret for, at de får tid i skole med deres lærere og venner. Denne plan gør også det muligt for lærere, der ikke kan undervise fysisk, at undervise virtuelt om eftermiddagen."

— Julie DeCheser, forælder til to fra Montclair, New Jersey

9. De ekstra foranstaltninger er det værd for at have mine børn tilbage i skole.

"Mine børn er i 5., 4. og 1. klasse på en privatskole med fuldtids fysisk læring. Administrationen og lærere har givet det hele for at gøre det så 'normalt' som muligt, mens de stadig er sikre. Ærligt talt har nogle af ændringerne været helt til det bedre, og jeg håber, de er kommet for at blive. Børnene klarer sig rigtig godt med mundbind. Min største bekymring er, at vi har en spædbarn hjemme, så vi gør ting som at tage skoleuniformer af ude i vores baghave og er ekstremt omhyggelige med håndvask og rengøring af madkasser og rygsække."

— Alysha Bebon, forælder til fire fra New Haven, Connecticut

10. Min børnehavebarns skole har tænkt på alt, og vi kunne ikke være gladere.

"Min ældste startede lige i fysisk børnehaveklasse, og indtil nu er det fantastisk. Hans skole er utrolig. De har tænkt, overvejet og planlagt for enhver mulighed. Og bemærkelsesværdigt har de sat alle deres planer i virkelighed ret problemfrit, mens de stadig giver børnene den fysiske skoleoplevelse, de har savnet de sidste seks måneder. Jag er trillert over det."

— Samantha Brinn Merel, forælder til to fra White Plains, New York

11. Vi gør et bevidst valg at fokusere på det positive.

"Vi laver e-læring og prøver at fokusere på alle positiviteter: Ingen transport, frokost hjemme sammen, at opnå værdifulde færdigheder. Mine 7- og 13-årige vil kunne værte deres egne Zoom-møder til næste uge, og de kunne oprette og administrere deres egne Google Classrooms. Jeg tror, vi bør udvide vores forståelse af, hvad virtuel læring kan give, i stedet for at klage."

— Candace Lee, forælder til to fra Chicago

12. Fjernundervisring er kaos, men vi er overvundet af vores læreres dedikation.

"Den første uge var en mareridt. Der var masser af forvirring om klasser og opgaver. Vi vidste, det ville være en vild tur, men vi er blevet totalt overvundet af, hvor dedikerede og omsorgsfulde lærere er. De kører rundt for at opfylde så mange forskellige behov fra så mange retninger og på et tidspunkt, hvor der ikke er nogen blueprint for, hvordan man gør nogen af det. Ingen af det er perfekt, men forhåbentlig er det kun i et år. I mellemtiden holder vi tumb op for vores skoler og lærere og gør alt, vi kan for at støtte dem, for det kan ikke være let for dem heller."

— Sarah Cottrell, forælder til tre, Bangor, Maine

  • Multipel intelligens - Interpersonel
    Læringsstil: Interpersonel Interpersonel intelligens handler om at forstå andre mennesker. denne gave er tæt knyttet til intrapersonel intelligens – forståelse af sig selv. Normalt kan ingen af dem udvikle sig uden den anden. Børn skal bygge deres ta
  • Brystbetændelse – at håndtere bryst-influensaen
    BrystbetændelseBryst-influensaen. Forestil dig at føle dig, som om du har influensa, samtidig med at du undrer dig over, om dit bryst måske spontant vil gå i luften, og halvdelen af hjemmemidlerne involverer smertefuldt at gribe dig selv. Eller, få
  • 6 grunde til, at læsning af fiktion er afgørende for børns udvikling
    Det er udbredt kendt, at evnen til at læse er vital for børns akademiske fremskridt, da de uden det ikke ville være i stand til at forstå deres lærebøger. Skoler sigter mod at have børn til at mestre læsning ved ca. 7 års alder, dog med en simpel or