Forældre kæmper for at få „vilde“ børn tilbage på sporet til efterår

Skolestarten er ikke nem for forældre under et normalt år, men i år gør COVID-19 overgangen endnu mere vanskelig. Mange forældre finder det udfordrende at navigere i det nye normal. Tag for eksempel en panikramt forælder fra Omaha, Nebraska, der nylig skrev til Slates Care and Feeding-rådgivningskolonne om hjælp til den mest genkendelige kamp nogensinde: Efter at have ladet deres børn gå „vilde“, mens de har levet i karantæne, har forældren ingen idé om, hvordan man skaber en rutine for familien igen. Heldigvis kommer internetfolk til undsætning med nyttige tips, som hver panikramt forælder skal læse nu.

„Vi har været lade med vores 9- og 6-årige børn ret meget alt siden skolerne lukkede i marts,“ skriver Omaha-forælderen. „Der var lidt læring, men sikkert ikke meget. Så da sommeren slog til, blev alt endnu mere løst. Senere sengetid. Mere skærmtid. Mindre daglig læsning. En skæd kokosmargarine før middag? Hvorfor ikke. Så noget mere skærmtid.“

Deres grunde for at slappe af med remmen er helt genkendelige: Manden er en kritisk arbejder, og de er begge overvældede, stressede og udmattede af pandemiets daglige krav. Men enhver forælder kan fortælle dig, at når børn bryder væk fra deres sædvanlige skemaer, kan det være svært at vende tilbage. Brevskriveren spørger: „Hvordan får vi denne familie tilbage på sporet?“

Heldigvis, givet at mange andre forældre går igennem det samme, tilbød kommentatorer kloge tips til at hjælpe børn med at komme tilbage til „normal“. Mange læsere rådgav brevsenderen til at skifte den ubegrænsede skærmtid og sene sengetider ud med forventninger for, hvordan dage skal se ud fremover.

„Jeg ville starte med et familiemøde og en sticker-tabel,“ skrev en person. „Du kan starte lille. Sæt en sengetid, læs nogle bøger om ugen [og lav] nogle husarbejdsopgaver … Lad dem vide, at du forstår, at det vil være svært at gå fra måneders sommer til at komme tilbage i skole, men du tror på dem.“

En anden person anbefalede at skabe et dedikeret rum til fjernundervisning for at få børnene til at glæde sig og skabe en rutine omkring at gå i skole. „Elever vil have svært ved at komme tilbage i skole, selvom de ikke blev helt vilde over sommeren,“ skrev de. „Min tanke er: hjælp børnene med at opsætte et skolerum hjemme og gør det, vi alle gør, når vi arbejder hjemmefra: Pålæg en struktur. Ikke alle bor et sted, hvor det er muligt, men det kan være værd et forsøg.“

En tredje forælder bemærkede, at når en ny rutine er etableret, bør man holde fast ved den, uanset omstændighederne. „Hos os er den ene redningsgråde, at rutinen aldrig stopper,“ delte de. „Der er tilfældige undtagelser (selvfølgelig er skærmtiden af grafen disse dage), men find en rutine og gør det til en vane. Vigtigst af alt, pålæg den.“

Flere forældre indrømmede, at de også har travle børn, og det er normalt, at hjemmelivet føler sig lidt ude af kontrol. „Vi er alle lidt vilde lige nu,“ delte en kommentator. De rådgav brevsenderen til at spørge børnene om input i processen ved at spørge: „Hvad tror du, du skal gøre, når skolen starter igen?“ og så arbejde med det som en familie.

Faktum er, at det ikke har været en nem tid for nogen. Børn håndterer uoverenskomne ændringer i deres skolegang, ekstraktiviteter og evne til at socialisere med venner. Samtidig arbejder mange forældre hjemmefra og er forældre fuldtid, og de er simpelthen udbrændt. Ifølge en april-undersøgelse af Parents Together, en nonprofit, der udfører uafhængig rapportering om emner, der påvirker børn og familier, sagde halvdelen af respondenterne, at deres børns skærmtid er steget 500% under pandemien. Mens videnskabelige data om oversete sengetider og hver forældres kokosmargarine-tilskud ikke er let tilgængelige, kan man kun forestille sig, at andre forældre også har svært med de aspekter af pandemi-familieliv.

Forældre vil måske overveje vejledning om at hjælpe børn med at holde sporet, mens de holder sig tryggere hjemme, udgivet i marts af American Academy of Pediatrics, som inkluderer tips som at tale om daglige forventninger med børn, begrænse voksnes skærmtid for at sætte et godt eksempel og kommunikere med lærere om offline-aktiviteter, børn kan gøre.

Men mens disse er praktiske forslag, er det også okay, hvis du er en forælder, der føler, at de ikke har håndteret denne uoverenskommene krise perfekt. Som dette brev om „vilde“ børn – og alle svarene – beviser, er du ikke alene.

Previous:

Next: