R og R:Gentagelse og Rim

R og R:Gentagelse og rim

Gentagelse gør bøger forudsigelige, og unge læsere elsker at vide, hvad der vil ske.

Det skal du bruge:
Bøger med gentagne sætninger
Korte rimende digte

Bogforslag:

Alexander og den forfærdelige, forfærdelige, ingen gode, meget dårlige dag af Judith Viorst
Brun bjørn, brun bjørn, hvad ser du? af Bill Martin, Jr.
Horton Hatches the Egg af Dr. Seuss
Den lille motor, der kunne af Watty Piper

Hvad skal man gøre:

1. Vælg en historie med gentagne sætninger eller et digt, du og dit barn kan lide. Læs for eksempel:
Ulvestemme:Lille gris, lille gris, lad mig komme ind.
Lille gris:Ikke ved håret på min chinny-hage-hage.
Ulvestemme:Så puster jeg, og jeg puster, og jeg blæser dit hus ind!

2. Efter at ulven har blæst det første grisehus ned, vil dit barn snart være med i omkvædet.

3. Læs langsomt, og lad dine børn med et smil eller et nik vide, at du sætter pris på deres deltagelse.

4. Efterhånden som børn bliver mere fortrolige med historien, hold pause og giv dem chancen for at "udfylde de tomme felter."

5. Tilskynd dine børn til at lade som om de læser, især bøger, der indeholder gentagelser og rim. De fleste børn, der nyder at læse, vil til sidst huske hele eller dele af en bog og efterligne din læsning.

Når unge forudser, hvad der kommer næste gang i en historie eller et digt, har de en følelse af at beherske bøger. Når børn føler magt, har de mod til at prøve. At foregive at læse er et vigtigt skridt i processen med at lære at læse.

Kilde: Hjælp dit barn med at lære at læse, Nationalt forældreinformationsnetværk


Previous:

Next: