• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Tjekliste før børnehave

At starte i 0. klasse er en stor sag for både forældre og barn. I vil gerne sikre, at alt går bare rigtigt for jeres barn, når hun starter i skole. En måde at gøre det på er at sammenligne hendes evner med accepterede aldersnormer, ved at bruge en tjekliste før børnehave. Læs publikationer fra tidlige barndomsadvokater og fra jeres lokale skole, så I kender jeres forældrerettigheder og den bedste måde at forberede jeres barn på.

Udvikling af en før-børnehave-vurdering

Udvikl passende mål til brug af vurderingen. En før-børnehave-vurdering kan hjælpe lærere og forældre med at vide, hvilke færdigheder et barn har mestret, og hvilke det stadig har brug for at udvikle. At bruge en før-børnehave-vurdering til at afvise visse børn fra at starte skole er en upassende brug af værktøjet, ifølge "Developing Kindergarten Readiness and other Large-Scale Assessments" udgivet af National Association for Education of Young Children. Dog fortsætter det med at sige, at før-børnehave-vurdering kan hjælpe lærere og forældre med at bestemme, om et barn har brug for speciel placering eller hjælp med en bestemt færdighed for at have succes.

Hvem bør administrere vurderingen

Find en passende person og en passende tid til at vurdere barnet. NAEYC siger, at før-børnehave-vurderinger bedst administreres af en person, der er kendt for barnet, eller af en person, der er i stand til hurtigt at vinde barnets tillid. En løbende vurdering af en børnehavelærer eller en anden kvalificeret person, der hyppigt har kontakt med barnet, er bedre end et enkelt-øjebliksbillede-vurdering. Løbende vurderinger viser, om barnet lærer progressivt, og giver mere information end en enkelt vurdering.

Bestem, hvilke færdigheder der skal vurderes

Bestem, hvilke færdigheder der vil være nødvendige for 0. klasse succes. De fleste offentlige skoler har en standard formular, der opregner de færdigheder, der er nødvendige for elever, der starter i 0. klasse. Udviklingsguider som "Evidence-Based Practices and Programs for Early Childhood Care and Education" af Christina Groark vil hjælpe med at bestemme, hvilke færdigheder jeres barn bør kende ved en bestemt alder. Almindelig testede elementer omfatter at kunne hoppe på begge ben, hoppe på ét ben, om jeres barn kan skrive sit eget navn, kende navne på primære og sekundære farver, og om jeres barn ved, hvordan man håndterer blyanter og en blyant.

Hjælp jeres barn

Vurder jeres eget barn, ved at bruge en tjekliste fra jeres lokale offentlige skole eller fra skolen, hvor hun vil gå i 0. klasse. Få en liste over de færdigheder, de forventer, at jeres barn har. Udvikl spil at lege med jeres barn, der inkluderer store motoriske færdigheder. Tæl genstande i jeres hjem, og hav nogle sjove læser alfabetsbøger og syng alfabet-sangen. Opmuntr jeres barn til at skrive sit navn på personlige ting, som flybladet i en gavebog, utsiden af en notebog eller et mærkespil på en legetøjskasse. Notér tingene, I ser hende gøre, på en kopi af tjeklisten, der er leveret af jeres lokale skole.