Campus-tur aktiviteter til børnehave

Den første dag i børnehave indleder en monumental forandring for mange børn, der aldrig har været i skole – eller i en stor, fler-klasser skolebygning – før. Enten I er klassefadderen, der er ansvarlig for orientering, eller bare tager jeres egen unge elev for at se skolen før hendes store debut, kan campus-tur aktiviteter til børnehavebørn hjælpe med at lette stressen ved at starte i et nyt miljø.

Online forberedelse

Chancerne for, at ved den tid, jeres barn er skoleklar, har han nok tech-tidserfaringer til at bruge en computer – sammen med jer – til at tage en virtuel tur på hans børnehave-skole. Mens en personlig tur kan give jeres barn en konkret måde at udforske hans nye skole på, kan en online billede-baseret forberedelses-session også hjælpe med at sætte ham i ro. Hvis jeres barn, eller de andre børn i klassen, ikke kan komme til skolen før den første dag, arbejd med læreren for at opdatere hendes hjemmeside med campus-tur billeder. Selvom børnene endnu ikke kan læse detaljerede beskrivelser, kan I tilføje noget formulering til forældrene eller prøve at bruge en lyd-komponent, hvor læreren forklarer hver del af klasserummet eller bygningen.

Følg anføreren

I stedet for at slippe en flok 5- og 6-årige løs på skolen, planlæg en campus-tur aktivitet, der inkluderer en "følg anføreren"-type leg. At bruge "følg anføreren" som jeres hoved-tur-aktivitet vil holde børnene i linje, hjælpe dem med at fokusere og tilføje en anelse sjovhed til orienteringsperioden. Start med jer selv, en anden forælder, der kender skolens gulvplan, eller læreren i spidsen af linjen. Bed børnene om at stille sig op – i en enkelt-fil linje – bag den voksne og følge hende rundt om klasserummet og bygningen. "Følg anføreren"-linjen skal stoppe ved nøglepunkter som klasserummets læsecenter, toiletterne, kantinen, gymnasiet og rektorens kontor.

Skattejagt

Opsæt en skattejagt rundt om jeres barns børnehave-campus for at hjælpe børnene med at udforske skolen på en spil-mæssig måde. Lav sarte ledetråde som "Find det sted, hvor vi læser bøger" eller "Gå til det værelse, hvor vi spiser frokost." Lad flere ledetråde på det næste sted, og skab en række spørgsmål, der til sidst fører tilbage til børnehaveklasserummet. Del børnene op i grupper på tre eller mere, og giv hvert hold en voksen leder til at læse spørgsmålene og overvåge eleverne.

Jeg spyer

Hvorfor gå rundt på børnehave-campuset og fortælle de små lærere, hvor de skal se, når de kan blive interaktive og spille en central rolle i turen? Spil en sjov "Jeg spyer"-leg, hvor I beder eleverne om at spye "med deres små øjne" en specifik del af deres klasserum eller et andet værelse i bygningen. F.eks. saml børnene og sig: "Jeg spyer med mit lille øje noget, der holder maling og blyanter." Børnene skal så svare: "kunst-området eller kunst-vognen."

Previous:

Next: