• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Øvelser i at følge instruktioner

Når et barn konsekvent undlader at følge instruktioner, er instinkten at drille, true og irettesætte. Desværre gør disse praksiser lidt mere end at demotivere barnet yderligere. Børn reagerer godt på positive alternativer, gentagelse og belønning. En øvelse i at få dit barn til at følge instruktioner starter med at lære at give instruktioner passende.

Kommandoer

En øvelse for den, der giver instruktionen, er at lære at undgå negative kommandoer. Det er vist ineffektivt at sige "Ikke" når man giver en instruktion, såsom "Lad mig ikke komme hjem og finde dig legende med dine dukker i stedet for at rydde dit værelse." Pediatric Services-webstedet siger, at positive alternativer vil have en større effekt. ovenstående kommando kan ændres til noget i retning af "Venligst hav dit værelse rent, når jeg kommer hjem, så vi kan gå i parken." Ved at høre denne instruktion vil barnet føle sig respekteret og bemærke den positive incitament til at rydde sit værelse. Ligeledes foreslår Pediatric Services at undgå ræsonnering, ultimatum eller trusler med et barn under seks år.

Forarbejde

Læg grundlaget for at følge instruktioner, når dit barn er glad og artigt, snarere end generet, irriteret, vred, trist eller allerede opfører sig dårligt. Tal om de ting, dit barn skal gøre den dag, mens I bruger u bekymret, kvalitetstid sammen. Hvis dit barn er gammel nok til at have en struktureret diskussion, brug tid på at tale med ham hver dag om ting, han interesserer sig for. Når der er et frit øjeblik, kommunikér dine forventninger for dagen, og bed om hans feedback. Hvis dit barn er for ung til at have en sammenhængende diskussion, leg med hende i stedet, før du giver nogen instruktioner eller kommandoer. Hjælp dit barn med at føle, at de er en del af beslutningen.

Regelopstilling

Afgræns 15 minutter til en regelopstillingssession, hvor du kan sætte dig ned med dit barn og tale med ham om formålet med regler. Giv et eksempel på en god regel, såsom at vaske hænder før morgenmad, frokost, morgenmad og middag. Skriv det ned på et stort stykke papir med en farvet markør, og bed derefter barnet om at give en yderligere god regel. Når alle regler er dækket enten af dig eller dit barn, sæt dem op på køleskabet, hvor de kan ses let. Hvis dit bryder en af disse regler, peg ham tilbage til listen, som han half skabte. Ifølge Pediatric Services kan børn lide "at have et ord med i ting, der angår dem. For at hjælpe dit barn med at føle, at han ikke altid bliver befalet, bed om feedback fra ham, hvis muligt, når du laver en ny regel eller giver ham instruktioner..."

Kommunikation

Nogle gange er regelbrud eller manglende evne til at følge instruktioner simpel miscommunication. Når du forventer, at noget gøres på en bestemt måde, udford det med klare instruktioner. Brug en positiv stemmetone. Sørg for, at barnet ser på dig og har skuldre vendt mod dig. Eliminer distraktioner, såsom legetøj eller fjernsyn. Når instruktionen er givet, lad dit barn gentage det tilbage til dig. Vent og lyt til enhver feedback, han har. Hvis der er uenighed, lyt og tal det igennem i stedet for at afvise hans holdninger. Til sidst er han mere benægtet til at følge instruktionen, når hans ideer er blevet hørt.