• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvordan at disciplinere et barn med særlige behov

Særlige behov børn stadig børn, og de ​​kræver det samme firma struktur og vejledning som deres jævnaldrende. Mens formen og graden af disciplin kan variere, de grundlæggende regler gælder stadig . Adfærd skal behandles som de sker . Konsekvenser skal være meningsfuld , effektiv , og moderselskabet eller pårørende skal følge igennem hver gang . Det kræver planlægning og kommunikation mellem de to pårørende og børn , før en ulykke indtræffer. Konsekvent anvendelse af metoder over tid vil producere bedre adfærd med en mindre indsats . Salg Instruktioner
1

Udvikle en handlingsplan før en adfærdsmæssig hændelse indtræffer. Overvej mulige indstillinger, hvor du kan komme et udbrud , din reaktion , barnets behov og respons og de ​​straffe , du kan bruge til at stoppe eller ændre adfærd. Børn med særlige behov kan have usædvanlig opførsel udløser, så det er vigtigt at kende det pågældende barn , når de udvikler din plan og til at være fleksibel i din tilgang .
2

Kommuniker dine forventninger . Før du indtaster en butik , overgang fra den ene aktivitet til den anden, eller nærme sig en situation, hvor adfærd kan forringes , diskutere med barnet , hvad der vil ske , gennemgå din familie regler , og minde barnet om konsekvenserne ( gode og dårlige ), i dårlig opførsel . For børn med særlige behov , kan det være nødvendigt at blive brudt ned i et par meget enkle instruktioner, og gentages ofte disse oplysninger.
3

belønne god opførsel samt straffe dårlig opførsel . Giv lige stor opmærksomhed til positive , forventede resultater , som du giver til negativ adfærd . Dette vil hjælpe barnet genkende , hvad de skal gøre, samt hvad man ikke skal gøre . For børn med særlige behov , er det endnu vigtigere , at konsekvensen eller belønne umiddelbart efter adfærden at have den største effekt, og mulighed for at undervise .
4

Vælg en metode til disciplin hensigtsmæssigt at niveauet for den udbrud og til det pågældende barn . Planlagt ignorere , hvilket giver en timeout , og fjernelse af privilegier eller væsentlige aktiviteter vedrørende barnet er alle potentielle muligheder. Børn med særlige behov kan kræve en kortere time- out periode og konsekvenser givet i mindre doser , især når deres opmærksomhed spænder er påvirket af deres handicap.
5

Vær tålmodig og konsekvent . På grund af forsinket udvikling , kan børn med særlige behov kræver mere udsat for disciplin , før de begynder at forstå forventningerne. Du skal følge op og anvende disciplin hver gang der er en hændelse for effektivt sende din besked .