• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sprog Udvikling af børn

Processen med sproglige udvikling hos børn er en gradvis progression , der opstår gennem interaktion med mennesker og miljøet omkring dem . Nogle børn er tidlige oplæsere , mens andre tager deres tid til at behandle alle de nye oplysninger, de er ved at lære hver dag . Sprog udvikling afhænger også af , hvor mange sprog børn nedsænket i , og om der er nogen underliggende indlæringsvanskeligheder . Du , som plejepersonalet , er den mest indflydelsesrige faktor i dit barns sproglige udvikling i de første afgørende fem år. Den måde, du forbinder med ham vil bestemme, hvordan dit barn begynder hans sprog rejse.
Tale og sprog

Tale og sprog er former for kommunikation , der giver os mulighed for at dele tanker , ideer og følelser med verden omkring os . Sprog bruger et sæt regler , så vi kan dele vores følelser, tanker og ideer . Nogle af reglerne er kendt som fonologi , morfologi , syntaks , semantik , prosodi og pragmatik . Tale er, hvordan vi udtrykker vores sprog ved at tale med hinanden. Vi kan også dele vores sprog ved at skrive , underskrive , eller ved hjælp af kropssprog eller fagter .

De første tre år af livet er den mest koncentrerede periode af tale og sproglige udvikling. I denne fase, er barnets hjerne udvikler og modning på en hurtig tempo . Sprog og tale tendens til at udvikle og forbedre , når børn udsættes for et miljø fuld af seværdigheder og lyde fra andre deltager i tale og sprog .
Kommunikation Begins

Det tager ikke spædbørn lang tid at begynde at kommunikere med verden omkring dem . I de første par dage af livet, de lærer at gråd vil bringe dem mad , komfort og en følelse af sikkerhed . Nyfødte også født anerkende stemme deres mor. Det er en velkendt lyd fra deres seneste tid inde i livmoderen . Nyfødte også begynde at anerkende andre velkendte lyde i deres miljø og lære ikke at blive forskrækket ved fælles kraftigere lyde eller hyppigere lyde.

Som de udvikle sig og vokse , babyer begynde at adskille fonemer , eller lyden enheder tale. Dette bygger fundamentet for deres sproglige udvikling. Forskning har vist , at i en alder af 6 måneder kan de fleste børn genkende de grundlæggende lyde af deres naturlige sprog .
Salg milepæle

Der er afgørende perioder for tale og sprog udvikling hos spædbørn og småbørn. Deres hjerner udvikler og kan fatte et sprog meget lettere i denne periode. Det bliver sværere og sværere at lære et sprog så effektivt efter denne afgørende periode. Børn har brug for at blive nedsænket i et sprog tidligt . Salg

Babyer begynder ved at gøre cooing lyde. Disse er temmelig bløde , næsten syngende lyde.

Som spædbørn nå 6 måneder , de er som regel pludrende eller skabe mere repetitive stavelser som " ma , ma " eller "da , da . " Denne pludren vil derefter begynde at lyde som volapyk som barnet forsøger at tale ligesom voksne omkring ham .

Som småbørn nå slutningen af ​​deres første år , kan et flertal af dem sige et par enkle ord . De fortsætter med at lære og bruge flere ord , som de ser det svar, andre omkring dem . Det er vigtigt at forsøge at lære dit barn om verden omkring ham ved at vise og tale om daglige aktiviteter.

På det tidspunkt barnet er 18 måneder , kan han plejer at sige otte til ti ord . Efter alder 2 , er de fleste børn at sætte ord sammen i basale sætninger såsom " mere saft . " I denne alder , de også begynde at engagere sig i foregive play. På aldre 3 , 4 og 5 , et barns ordforråd fortsætter med at stige , da han begynder at forstå reglerne i sproget . Husk, at alle børn udvikler sig forskelligt , og dit barn kan sige mere eller mindre ord på hvert trin . Tal med din læge om eventuelle problemer, du måtte have.
Hvornår skal søge hjælp

Mange forældre er bekymrede med deres barns tale mønstre og vaner , men de forsinker søger hjælp fra en professionel tale - sprog patolog . Denne forsinkelse kan skyldes venner og familiemedlemmer fortæller dem at vente eller at der ikke er noget galt . Det kunne være , fordi de mener, at deres barn er for ung til en vurdering . Den bedste ting at gøre, hvis du har nogen grund til bekymring er at tale med din familie læge eller børnelæge først . Lad din læge beslutte, om du så skal gå til en tale - sprog patolog for en mere detaljeret vurdering . Disse specialister er uddannet på dette område og bedre ville være i stand til at vurdere dit barn. De vil gerne tale med dig om dit barns kommunikation og generelle udviklingsmønstre . De vil vurdere dit barn med en tale og sprogtest. En høreprøve kan være nødvendig for at udelukke eventuelle høreproblemer , der kan forstyrre med sproglige udvikling .

Efter testresultaterne evalueres , kan lægen give dig en liste over aktiviteter at gøre derhjemme for at fremme og forbedre tale og sproglige udvikling. En aktivitet kan være så simpelt som at læse til dit barn hver dag til at modellere relevante sprog . En anden kan være at gentage, hvad dit barn har sagt ved hjælp af korrekt grammatik . Dette hjælper dig med at modellere mere præcis tale og holde dig fra at korrigere dit barn hele tiden , hvilket kan gøre ham blive selvbevidst om at tale foran andre .
Future Research

Forskere er ved at undersøge et udvalg af problemer i forbindelse med tale- og sprogudviklingen . Nogle genetiske undersøgelser tager et nærmere kig på sandsynligheden for, at nogle tale- og sprogproblemer kan være nedarvet . Desuden er forskerne kigger på mulige komplikationer tilbagevendende øreinfektioner har på udviklingen af ​​tale og sprog . De ser også på forskellige typer af tale- og sprogforstyrrelser at se, hvilke der vil forbedre på egen hånd , og som vil kræve intervention eller terapi .