Om kognitiv, social og følelsesmæssig udvikling

Børn fødes som "blanke ark". De har ingen erfaring eller viden om, hvem der vil passe dem. Når de græder, vil de blive givet mad, skiftet, trøstet og elsket. Hvis forældre er konsekvente, pålidelige og kærlige, vil deres børn udvikle sig mentalt, socialt og følelsesmæssigt til stærke, productive samfundsmedlemmer.

Grundlæggende spædbarnsudvikling

Når dit baby græder, og du reagerer og giver mad, skifter og trøster det, begynder det at forstå, at du vil være der for at hjælpe og elske det. Når det giver sit første "sociale" smil og modtager smil og stemmeinteraktioner i retur, opmuntres det til at blive endnu mere socialt. Det vil udvikle vokalisationer, der kommer før dets første rigtige ord.

Kognitiv

Børn udvikler sig kognitivt ved at gennemgå flere udviklingsstadier, kaldet Teorien om kognitiv udvikling. (Jean Piaget, en udviklingspsykolog, udviklede denne teori.) Kort sagt starter spædbarnet i sensorimotorstadiet, hvor det interagerer med verden gennem motorisk aktivitet. Det andet stadie er pre-operationalstadiet (småbørnsalder og tidlig barndom). Barnet fordyber sin kognitive udvikling ved at bruge symboler, sprog, fantasi og hukommelse. Dens tænkning er ikke logisk og er egocentrisk (verden drejer sig om ham). Når det når skolealder og tidlig pubertet, efterlader barnet det egocentriske tænkning bag sig og begynder at tænke mere logisk. Det udvikler også operationalt tænkning.

Følelsesmæssigt

Din baby bliver mere og mere vant til din tilstedeværelse i dens liv, og lærer at stole på dig for kærlighed, trøst og fysisk pleje. Det begynder at foretrække din trøst og pleje frem for fremmedes. Når det vokser ældre, vil det vise angst, når du er væk; dette kaldes "separationsangst" og er et mærke på, hvor fast det er blevet bundet til dig. Når det vokser ældre og mere selvstændigt, lærer det at identificere følelser hos andre.

Socialt

Dit barns sociale udvikling er tæt knyttet til dets følelsesmæssige udvikling. Når det lærer, at du vil være tilgængelig for det, lærer det, at det trygt kan skille sig fra dig i perioder. Småbarnet vil lege med sine legetøjer og side om side med andre småbørn, og vende tilbage til din side af og til for at sikre sig, at du stadig er der. Når det vokser ældre, begynder det at identificere sig mere og mere med sine ligealtrige, og bruger mere tid med dem og mindre tid med dig.

Vigtigheden af positive interaktioner

Når dine børn fødes, starter de fra bunden, med at lære at stole på dig for mad, trøst og kærlighed. Hvis dine interaktioner med din baby er kærlige, supportive og positive, vil den lære, at den kan stole på dig, og dens binding til dig vil være sund. Hvis du derimod ikke er kærlig, og din pleje af din baby ikke altid er pålidelig, vil den lære, at den ikke kan stole på mennesker i sin verden. Den vil vokse op misuntilsomme over for andre, og dets bindinger til dig og andre plejepersoner vil være usunde.

  • Procedurer for homoseksuelle par, der ønsker at adoptere
    Homoseksuelle par har i lang tid udvidet deres familier gennem adoption, og da lovgivningen har ændret sig gennem årene, er der flere muligheder blevet tilgængelige. Mens hver homoseksuelle pars adoptionsproces er unik, er der nogle standardprocedure
  • Slip at sabotere din barns søvn
    Er dine nætter en uendelig cyklus af opvågnings? Er du bekymret for, at du sabotere søvnen for din baby, småbarn eller børnehavebarn? Bekymr dig ikke – disse natlige kvaler vil ikke vare evigt. Det betyder ikke, at du skal lide i stilhed, alligevel.
  • Natternotter og mareridt
        Natternotter og mareridt er forskellige. Her er nogle måder at skelne dem på og idéer til at hjælpe dit barn. Natternotter Natternotter sker de første timer af søvnen, når dit barn sover meget dybt. Et øjeblik sover dit barn som en en