• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sproglige udvikling hos børn 2 til 5 år

Sprog udvikling er en fascinerende proces, der begynder i barndommen og fortsætter gennem hele barndommen. De aldre fra 2 til 5 især er fulde af udviklingsmæssige milepæle . Det er vigtigt at lære, hvad typiske sproglige udvikling ser ud , så du kan vide, om dit barn er på vej , eller måske brug for hjælp med sine sprogkundskaber.
Alder 2

Efter 2 år , de fleste børn har et ordforråd på ca. 150 til 300 ord . De fleste af disse ord center omkring navne til objekter, der er i børns omgivelser . To -årige begynder også med korte navneord - verbum sætninger . Deres sprogkundskaber bør omfatte anvendelse af mindst to præpositioner , samt stedord " jeg ", " mig " og " dig".
Alder 3

Når et barn når 3 år , bør hun kunne tale næsten 1.000 ord. Du bør være i stand til at forstå mindst 90 procent af, hvad hun siger . Børn i denne alder bevægelse mod tre- ords sætninger , samt lejlighedsvise flertalsformer og forbi - spændte verber. En 3 -årig skal kunne reagere på simple spørgsmål , samt statslige hendes alder , navn og køn.
Alder 4

Et barn, der er 4 år gammel kan navngive velkendte objekter i billeder, fælles dyr navne og mindst én farve . Disse førskole - alderen børn bør forstå og være i stand til at bruge mindst fire præpositioner . Førskolebørn også en tendens til at engagere sig i make- tro play ledsaget af beskrivelser af, hvad de laver. De bør være i stand til at efterligne lyde, ukendte ord og sætninger , og de bør være i stand til at følge kommandoer godt. Fire -årige skal også forstå grundlæggende kontraster , såsom større eller mindre , højere eller blødere .
Alder 5

På det tidspunkt et barn er 5 år, han skulle har fuldt forståelig tale, komplet med adjektiver , adverbier og generelt korrekt grammatik . Et barn i denne alder kan tale alle vokaler og konsonanter , selvom nogle lyde måske ikke perfekt . Fem -årige skal kunne tælle til 10 , samt demonstrere forståelse af tid begreber som morgen , aften , i dag og i morgen. En 5 -årig tale bør indeholde nogle komplekse og sammensatte sætninger , og han bør være i stand til at følge tre kommandoer i træk .
Intervention

Hvis du føler, at dit barns sproglige evner er ikke udvikler sig som de skal , tale med din børnelæge om dine bekymringer . Du læge kan vurdere situationen og eventuelt henvise dig til en talepædagog . Hvis dit barn er i skole , du også kan tale med vejlederen eller dit barns lærer om at få hende undersøgt for mulige taleproblemer . De fleste skoler tilbyder tale ydelser til børn, der har brug for dem . Med den rette indgriben , er mange tale- og sprogvanskeligheder overvinde eller vokset .